高中語文 課外古詩文 胡纘宗《學(xué)孔堂記》原文及翻譯

胡纘宗學(xué)孔堂記原文及翻譯原文：    天不可以象名，孔子之道不可以科名。日月星辰，象也；德行、政事、言語、文學(xué)，科也。謂天盡于日月星辰，是小天矣。謂孔子之道盡于德行、政事、言語、文學(xué)，是小孔子之道矣。學(xué)孔子者，不得其全而各得其性之近似，乃名之以科，而不知孔子之道，何可以科名哉？雖然，學(xué)孔子者非得其門，吾未見其入也。    茍不欲知天則已；茍欲知天，在璇璣、玉衡，以觀日月星辰，幾乎天矣。夫茍不欲學(xué)孔子之道則已；茍欲學(xué)孔子之道，由博文約禮以達德行、政事、言語、文學(xué)，幾乎孔子矣。言子游，孔子之高弟也，其優(yōu)于同列也以文學(xué)，而其治武城也以禮樂。禮樂固文學(xué)之見乎其外者也。德也，政也，言也，文也，無不序焉之謂禮；德也，政也，言也，文也，無不和焉之謂樂。子游學(xué)乎孔子而獨得乎禮，樂之傳亦微矣。    夫禮樂，孔子之道也。學(xué)禮樂以入道，孔門之教也。故學(xué)子游所以學(xué)孔子也。學(xué)至于子游，具孔子之一體矣。吳之先啟于泰伯。泰伯以讓風(fēng)，子游以禮樂風(fēng)，吳之文，實彬彬矣。夫豈后世之所謂文哉？亦豈后世之所謂學(xué)哉？后子游而與起者，唐有若陸公贄宋有若范公仲淹。贄曰：上不負天，下不負所學(xué)。仲淹曰：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。文章功業(yè)越一世，雖未敢上擬孔門，其亦學(xué)子游而有得者，與學(xué)子游所以學(xué)孔子也，故吳之文稱盛者，曰：泰伯賢。曰：子游先。曰：敬與希文焉爾，其以文擅當(dāng)時名。故有學(xué)道書院創(chuàng)于宋、復(fù)于元，迨至今湮廢已久，纘宗忝守茲邦，乃因佛廢之隙而鼎建之。外為書院，內(nèi)為堂，旁為周廬。于是擇郡中子弟之良者肄其中，而以孔子之道相切磋焉。冀諸士子學(xué)敬與希文以至于子游，學(xué)子游以至于孔子，亦庶幾矣。士希賢，賢希圣，圣希天，其尚勖之哉，其尚勖之哉！                                                            【注】：纘宗：作者自稱。譯文：    天，是不能夠用某一物象來命名的，孔子的道不能夠用某一科目來命名。日月星辰，是物象；德行、政事、言語、文學(xué)，是科目。認(rèn)為天就是日月星辰是把天看小了。認(rèn)為孔子之道全表現(xiàn)在德行、政事、言語、文學(xué)，是把孔子之道看小了。學(xué)孔子的人，不能夠得到孔子的全部學(xué)問只能各自學(xué)到某方面與之近似的東西，就用科目品類來命名卻不了解孔子的大道，怎么能用科目品類來命名呢？雖然這樣，但是學(xué)孔子的人如果摸不到那門路，就看不見他能走進孔子之道。     如果不想了解天就算了，如果想了解天，用璇璣、玉衡這些儀器觀察日月星辰，就可以了解天了。如果不想學(xué)習(xí)孔子之道就算了，如果想學(xué)習(xí)孔子之道，由知識廣博遵守禮儀達到有德行、善政事、精通語言和文學(xué)，就達到孔子境界。言子游，是孔子的高徒。他憑借文學(xué)修養(yǎng)比同列優(yōu)秀，而他用禮樂來治理武城。禮樂本來就是文學(xué)的外在表現(xiàn)。德行、政事、言語、文學(xué)，無不依照次序排列就是禮；德行、政事、言語、文學(xué)，無不和諧就是樂。子游向孔子學(xué)習(xí)而在禮方面獨有成就，樂的流傳也衰微了。     那禮樂就是孔子之道。學(xué)習(xí)禮樂以悟道，是孔門的教誨。所以要學(xué)習(xí)子游學(xué)習(xí)孔子的方法。學(xué)到了子游的地步，就具有孔子的一部分了。吳先是開啟于泰伯。泰伯用謙讓來教化，子游用禮樂來教化。吳地文學(xué)，實在是樸實而高雅。難道是后世所說的文學(xué)嗎？難道是后世所說的學(xué)習(xí)嗎？在子游之后因為文章而興起的，唐代有像陸贄那樣的人，宋代有像范仲淹那樣的人。陸贄說：上不負蒼天，下不辜負所學(xué)習(xí)的。范仲淹說：憂慮在天下人之前，享受在天下人之后。文章功業(yè)超越一時，雖然不敢比擬于孔門，也是學(xué)習(xí)子游而有所收獲的，是學(xué)習(xí)子游用來學(xué)習(xí)孔子的方法。吳地文學(xué)稱盛的原因，說是泰伯賢能，說是子游開風(fēng)氣之先，說陸贄和范仲淹等都是憑借文章?lián)碛挟?dāng)時的名聲。所以有學(xué)道書院在宋代創(chuàng)立，在元代恢復(fù)，一直到現(xiàn)在湮沒很久，纘宗我守在這個地方，就趁著佛廢的間隙建立學(xué)孔堂。外面是書院，里面是正堂，旁邊有茅廬。于是選擇郡里那些賢良的子弟讓他們在其中學(xué)習(xí)，用孔子之道相互切磋。希望各位學(xué)子能夠?qū)W習(xí)陸贄與范仲淹以到達子游的境界，學(xué)習(xí)子游能達到孔子的境界，也就差不多了。讀書人要仰慕賢人，賢人要仰慕圣人，圣人要仰慕天人。千萬要勉勵啊，千萬要勉勵??！2