教科版 科學(xué)三年級下冊1.8 測試“過山車”練習(xí)卷

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教科版科學(xué)三年級下冊1.8 測試“過山車”練習(xí)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 下列做法不能讓水火箭飛得更高的是（ ）。 A．優(yōu)化水火箭的使用材料 B．優(yōu)化水火箭的外觀 C．往瓶中加人半瓶水 2 . 要描述一個學(xué)校的位置，選擇（ ）為參照物比較好。 A．路邊停放的汽車 B．路面上的交通圖標(biāo) C．周圍明顯的高大建筑 3 . 比較哪個物體運(yùn)動的慢，我們只要看（ ） A．用的時間越少越慢 B．在相同距離的條件下，用的時間越多越慢 C．運(yùn)動距離越短 二、填空題 4 . 小王和小余是同學(xué)，小余坐在小王的東南方，則小王坐在小余的_______方。 5 . 描述我們的“過山車”的運(yùn)動方向時我們以____________為中心，用__________個方位來描述方向。 6 . 在實驗中，我們利用__________來測量運(yùn)動的時間，用__________來測量運(yùn)動的距離，用測量的距離和時間可以比較“過山車”運(yùn)動的__________。 三、判斷題 7 . 要確定“過山車”的位置，首先要確定距離。（______） 8 . 評價我們的作品應(yīng)該從實用、使用方便、耐用、成本低、外形美觀、制作精致、創(chuàng)新等方面來評價樣品。（______） 9 . 一個物體運(yùn)動時，它的方位和距離肯定都發(fā)生變化。（______） 10 . 小球通過斜坡后速度變慢。（______） 四、簡答題 11 . 速度相同、并排行駛的兩輛汽車,怎樣判斷它們是運(yùn)動的還是靜止的？ 12 . 如何判斷物體是否在運(yùn)動？ 13 . 氣象臺在發(fā)布臺風(fēng)預(yù)報時，除了有時間、風(fēng)速、風(fēng)級以外，還強(qiáng)調(diào)什么？為什么？ 14 . 如果要讓小球運(yùn)動得更快，可以怎樣改進(jìn)“過山車”？ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 二、填空題 1、 2、 3、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 四、簡答題 1、 2、 3、 4、