強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理辦人民滿意的學(xué)校

強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理 辦人民滿意的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長： 下午好！ 值2010年利川市初中校長培訓(xùn)工作會議召開之際，我謹(jǐn)代表元堡民中全體師生向各位蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示衷心的感謝和熱烈的歡迎?，F(xiàn)在，就我校近年來的工作向各位進(jìn)行簡單地匯報(bào)，不妥之處，望大家提出寶貴的建議。我校地處恩利線與利咸線交匯處，距市中心9公里，交通便利，環(huán)境宜人，學(xué)校占地面積23338m2,校舍面積7943m2。是市文體局、教育局認(rèn)定的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校之一，學(xué)?，F(xiàn)有17個教學(xué)班，學(xué)生932人，專任教師68人。一、全面貫徹教育方針，努力提升教學(xué)質(zhì)量教育教學(xué)工作是一個學(xué)校工作的核心，是我校賴以生存的生命線。近年來，我們主要從以下幾個方面開展工作1、制定了切實(shí)可行的教育教學(xué)管理制度。一年來，我們相繼制定了元堡民中教師績效工資考核分配方案、優(yōu)秀班主任量化考評細(xì)則、教職工出勤管理制度、元堡民中評優(yōu)表模實(shí)施方案、考試考務(wù)管理制度等一系列服務(wù)于教學(xué)的各種管理制度。在制定的過程中，做到全校教師廣泛參與，通過擬定草稿、向教師征求意見、合理修改、職代會討論、表決通過等程序，最后嚴(yán)格執(zhí)行以上各種管理制度，發(fā)揮了制度管理人、約束人激勵人的作用。2、狠抓教師常規(guī)教學(xué)過程管理。學(xué)校定期進(jìn)行教學(xué)檢查，每學(xué)期學(xué)校組織了四次教學(xué)檢查，學(xué)校各教研組按照學(xué)校規(guī)定開展了豐富的教研活動，嚴(yán)格按照上級要求精心組織了期中、期末考試的監(jiān)考、閱卷工作，保證考試的真實(shí)性、嚴(yán)肅性，考試后學(xué)校要求各班班主任組織各科任教師對班上學(xué)生的成績進(jìn)行集中的質(zhì)量分析，指出學(xué)生在考試中存在的不足之處，同時(shí)要求各科任老師對所任學(xué)科作出單科的書面質(zhì)量分析，分析內(nèi)容包括學(xué)科均分、優(yōu)分、及格率、優(yōu)分率、各科前25名均分，對照比較和其他班的成績差距，并以書面的形式小結(jié)，提出改進(jìn)措施，上交學(xué)校教導(dǎo)室，教導(dǎo)室再組織全校性的考試質(zhì)量分析。同時(shí)召開期中、期末成績總結(jié)暨表彰大會。 3、加強(qiáng)畢業(yè)班備考工作，適時(shí)召開年度中考備考工作會，2010年10月10日中心學(xué)校組織召開20102011學(xué)年度中考備考工作會，出臺了2011年中考備考方案，對畢業(yè)班的師生提出了2011年中考具體的目標(biāo)和要求。在備考工作中實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分班、駐班，協(xié)調(diào)各班備考資源；科任教師每學(xué)年確定備考專題，對學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)，根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，確定多種輔導(dǎo)專題，我們在輔導(dǎo)中采用數(shù)學(xué)競賽、單詞比賽、作文競賽等形式有目的的訓(xùn)練學(xué)生備考的技巧，集中學(xué)習(xí)中考方略，深刻領(lǐng)會各科考試的知識點(diǎn)；狠抓畢業(yè)班復(fù)習(xí)課、試卷講評課，召集學(xué)科組教師對這些課的上課提出自己的看法和建議，然后收集整理，再組織畢業(yè)班教師上復(fù)習(xí)課、試卷講評課的示范課；加強(qiáng)對畢業(yè)班學(xué)生考試心理、技巧的培養(yǎng)。4、注重學(xué)生素質(zhì)教育，學(xué)校組織開展了各項(xiàng)豐富多彩的活動。組織了各學(xué)年迎“元旦”書畫比賽，學(xué)生的作品包括書畫、書法、美術(shù)、小制作、剪貼畫、泥塑等作品，活動中在學(xué)校綜合教研組的統(tǒng)一部署下對這些作品實(shí)行評選，學(xué)校對獲得各種等次獎的學(xué)生予以獎勵，并將獲獎作品裝裱好作為梯間文化；組織了本學(xué)期秋季運(yùn)動會及文藝演出，9月份我們組織了全校學(xué)生乒乓球賽和羽毛球賽，對取得優(yōu)異成績的學(xué)生學(xué)校予以獎勵，每學(xué)年5月4日的前一周我校團(tuán)支部都要組織學(xué)生主持人大賽，大賽優(yōu)勝者參與組織校園文化藝術(shù)節(jié)，這一活動已形成我校的慣例。在2010年利川市中小生運(yùn)動會中，我校獲得了團(tuán)體總分第四名的好成績。強(qiáng)化學(xué)生的德育教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。近年來，我們多次組織學(xué)生集中學(xué)習(xí) 中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范。開展多種形式的德育教育活動，教師節(jié)學(xué)校黨支部和團(tuán)總支組織全校學(xué)生開展“教師節(jié)感恩教育”，要求學(xué)生以書信、名信片、一句感恩話等形式參與這項(xiàng)活動，并以此專題各班主辦一次黑板報(bào)。忠孝雅誠的教育貫穿學(xué)期始終，我校教師田雅敏、702班學(xué)生劉波蔚在全市“忠孝雅誠”古詩詞誦讀比賽中均榮獲二等獎。本學(xué)期11月份在學(xué)校黨支部和德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，誦讀國學(xué)經(jīng)典”的主題活動，要求全校學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典弟子規(guī)，并以辦黑板報(bào)和寫心得體會等形式在學(xué)校廣為傳播。5、注重校本教研，積極參加上級各教研部門組織的活動。我們本年度組織班主任到團(tuán)堡參觀學(xué)生寢室文化建設(shè)，并對班主任工作進(jìn)行專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)魏書生、楊會清等名家的班主任管理經(jīng)驗(yàn)。2010年11月17日，我校各學(xué)科組教師在教導(dǎo)室的率領(lǐng)下一行15人到銅鑼壩初中進(jìn)行校際教研交流活動，聽評了他們的語文、數(shù)學(xué)、外語等隨堂課達(dá)27節(jié)次，老師們感受到了他們的課堂教學(xué)風(fēng)采，受益匪淺；指導(dǎo)教師編制教案，本年度教導(dǎo)室組織教師編寫教案達(dá)40人次；舉行語文、物理、歷史等學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽，學(xué)校評選出一等獎3名、二等獎6名、三等獎8名。本學(xué)期的地理、生物兩科常規(guī)課探討正在進(jìn)行之中。鼓勵教師撰寫論文，邱玉梅、覃征亮、張洪、張巨智等教師撰寫的論文分別獲湖北省、恩施州優(yōu)秀論文獎；劉守藝、崔丹的優(yōu)質(zhì)課分別獲市二等獎；在恩施州首屆中小學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能大賽中，牟一兵、張巨智老師分別獲州一、二等獎；在首屆全國中小學(xué)規(guī)范漢字書寫大賽中，蘇杰老師榮獲恩施州賽區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎；學(xué)校還經(jīng)常性地派送教師參加各種教研活動，對參加活動回來的教師要求上好匯報(bào)課后，再履行報(bào)帳手續(xù)，2010年4月22日我校成功承辦了“利川市2010年初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試思品備考會”，得到了與會領(lǐng)導(dǎo)及老師們的一致好評。 二、規(guī)范后勤、安全管理，打造平安和諧校園1、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級收費(fèi)文件精神。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)牽連制度。學(xué)校對于大宗貨物的進(jìn)貨采取多人進(jìn)貨的方式，進(jìn)貨人員定期輪換，保證進(jìn)貨渠道的合理與安全，學(xué)校成立5人理財(cái)小組參與賬務(wù)審查，做到服務(wù)收支透明公開。2、完善食堂、商店的13項(xiàng)規(guī)章制度，對后勤從業(yè)人員進(jìn)行全面的衛(wèi)生知識培訓(xùn)，加強(qiáng)物品采購的索證、供應(yīng)商信息資料收集，學(xué)校派專人管理學(xué)校商店和食品衛(wèi)生，并為此成立了督辦領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，總務(wù)室兩位主任具體督辦，并作好相關(guān)記錄，建立了學(xué)校飲食衛(wèi)生安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，并簽訂了責(zé)任狀。3、注重學(xué)生安全教育，利用學(xué)校宣傳欄、展板等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行消防、飲食、交通、防自然災(zāi)害等多方面的安全教育和法律法規(guī)宣傳，本學(xué)期共辦安全知識教育?？?期。4、嚴(yán)格規(guī)范門衛(wèi)管理工作、門衛(wèi)職責(zé)、門衛(wèi)管理制度，做到有防暴器材、有辦公用品。規(guī)范日常安全管理，特別是在每個星期天學(xué)生到校時(shí)間段，學(xué)校校務(wù)人員每三人一小組到學(xué)校周邊加強(qiáng)巡視，流動管理，在校內(nèi)實(shí)行24小時(shí)值班巡查，在學(xué)生宿舍樓每晚均由值周老師和值班人員陪寢管理，2010年11月，學(xué)校安裝了價(jià)值1.5萬元的監(jiān)控設(shè)備，提升了校園安全管理的力度。3、聘請了元堡司法所嚴(yán)國雙同志為我校的法制副校長，適時(shí)召開法制教育課。2010年10月12日，我校集中召開了學(xué)校法制安全健康教育大會。每班要求每月上兩次安全教育健康課，教師做到課前精心準(zhǔn)備，有教案，并通過團(tuán)支部開展了心理咨詢及衛(wèi)生咨詢，學(xué)校成立了心理咨詢室，2010年以來，學(xué)生中受到心理咨詢的達(dá)98人次。 5、近年來，我們注重校園文化建設(shè)，投入資金3萬余元，修建了文化長廊，將學(xué)校的管理理念、師生風(fēng)采、校本教研等內(nèi)容展示出來，同時(shí)，對學(xué)校的校園景點(diǎn)進(jìn)行專門布置，制作了大量的警示牌、標(biāo)志牌和宣傳標(biāo)語。目前，校園文化氛圍濃厚，師生深受感染。三、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高育人水平1、加強(qiáng)教師政治理論學(xué)習(xí)，各學(xué)期我們均制定了政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，在計(jì)劃中有專人負(fù)責(zé)，確定專題，每兩周我們組織全校老師集中政治學(xué)習(xí)一次，要求老師做好政治學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會。2、為推進(jìn)校內(nèi)人事制度改革，整合教師資源，激活用人機(jī)制，2010年秋開學(xué)初，制定了元堡民中教師崗位競聘實(shí)施方案，切實(shí)推行崗位競聘工作，我們采取先確定教師職數(shù)和崗位職數(shù)，然后班子成員聘任班主任，班主任和科任教師實(shí)行雙向組合，最后，受聘教師和學(xué)校簽訂崗位協(xié)議書，這樣，我校教師由原來的79人精簡到68人，做到責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一，編崗統(tǒng)一，優(yōu)化組合，充分調(diào)動了廣大教職工工作的積極性，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機(jī)和活力，大大的改變了全校教師結(jié)構(gòu)。2010年9月12日的利川教育簡報(bào)介紹了這次崗位競聘工作，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊揚(yáng)，并以“簡報(bào)”這種形式向全市進(jìn)行了宣傳。3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促進(jìn)學(xué)校依法行政、依法治教、改善工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，推進(jìn)素質(zhì)教育，2010年9月至12月，我校開展了多種層次的師德師風(fēng)教育活動，在這項(xiàng)活動中我們辦了宣傳專欄，借學(xué)校張巨智、袁禮安、郭千剛等老師被表彰為市優(yōu)秀教師的契機(jī)，號召全校師生學(xué)習(xí)先進(jìn)，將教育教學(xué)中出現(xiàn)的先進(jìn)典型范例作為師德師風(fēng)建設(shè)的材料，組織師生學(xué)習(xí)。近年來，我校狠抓考風(fēng)考紀(jì)及招生工作，制定了元堡民中考風(fēng)考紀(jì)管理制度，對在考試中違紀(jì)的師生做出了嚴(yán)肅的處理，并與教師的量化考核掛鉤，嚴(yán)禁違規(guī)招生，今年圓滿完成職校招生任務(wù)，職校招生數(shù)超任務(wù)2人。4、認(rèn)真開展政風(fēng)行風(fēng)評議工作，撰寫自學(xué)筆記和心得體會，通過各種形式廣泛征求意見和建議，在評議中我們共收到各種意見20余條，為此，教師個人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真排查問題，撰寫自查材料和整改材料；積極開展師德師風(fēng)建設(shè)的專項(xiàng)活動，認(rèn)真組織師德專題培訓(xùn)，搞好對師生的法制教育宣傳；學(xué)校堅(jiān)持依法制校，關(guān)心教師生活，關(guān)愛學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，自覺接受家長和社會各界的監(jiān)督；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，以身作則，班子成員8人有6人戰(zhàn)斗在畢業(yè)班教學(xué)的第一線，袁主任、王校長他們在搞好學(xué)校管理的同時(shí)，教學(xué)業(yè)務(wù)上成績突出，同時(shí)，我們要求班子成員深入教學(xué)第一線了解教師教學(xué)情況，實(shí)行推門聽課，每周班子成員必須聽課一節(jié)。四、主要存在的問題1、學(xué)校各種制度不健全，平時(shí)工作的資料收集不完整。2、教師的工作責(zé)任心，敬業(yè)心還需提高，業(yè)務(wù)能力有待增強(qiáng)，教研教改氛圍不濃。3、各功能室的設(shè)施落后。4、優(yōu)質(zhì)生源流失嚴(yán)重?；厥走^去，在學(xué)校管理的道路上所歷經(jīng)的風(fēng)雨磨煉了我們的意志，一路走來，我們更加堅(jiān)信：只要用心去經(jīng)營我們的學(xué)校，那么，元堡民中的明天一定會更美好！謝謝大家！