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蘇教版語文五年級上冊第七單元第25課《黃鶴樓送別》同步練習(xí)C卷

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蘇教版語文五年級上冊第七單元第25課《黃鶴樓送別》同步練習(xí)C卷

蘇教版語文五年級上冊第七單元第25課黃鶴樓送別同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共21題;共107分)1. (9分) 給下列多音字組詞。 挑:tio_tio_折:sh_zh_zh_行:xng_hang_覺: ju_jio_2. (4分) 給劃線的字選擇正確的讀音。 臨近七月,波蘭首都(d du)_華沙和往年一樣準備歡慶國慶節(jié)。大家臉上露出笑容,情不自禁(jn jn) _地鼓起掌來。勸他不去?要不把他放在隊尾?再不就把他藏(cng zng)_在隊伍中間?長時間的掌聲淹沒(mi m) _了觀眾的議論聲。3. (4分) 看拼音寫詞語yo ynqng qshui jiolio q_4. (3分) 寫出下列劃線詞語的近義詞。他并沒有明說,只是用眼神暗示我。_漁船靠岸了,原本安靜的碼頭一下子喧鬧起來。_這件事情你可得保密,不能泄露半點兒消息。_5. (6分) 寫出反義詞暮春_迷蒙 _餞行 _仰望_遠眺 _有意 _6. (6分) 形近字組詞暮_ 煙_眺_幕_咽_挑_7. (4分) 選詞填空仰望遠眺凝視端詳?shù)歉達,遠處的船已經(jīng)成了一個小黑點。_夜空,已是繁星點點。他仔細_這張照片,陷入了回憶之中。他們久久地_著,誰也不想分離。8. (4分) 讀課文黃鶴樓送別,根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語指美味人人愛吃。比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳誦。_形容十分留戀,舍不得分開。_許多色彩紛繁的鮮花,好像富麗多彩的錦緞。_美好的名聲天下皆知。_9. (9分) 填空本課的副標題是_,用副標題的作用是_本課中最能體現(xiàn)魯迅精神的詩句有_對比、反復(fù)是這首詩突出的寫作特點。第一小節(jié)突出了兩種對立的人,用_與_對比,詞語反復(fù)如:_;句子反復(fù)如:_把名字刻入石頭的/名字比尸首爛得更早。用兩個短語恰當(dāng)表示“刻”“爛”在詩中的意思。刻:_,爛:_10. (5分) 根據(jù)課文黃鶴樓送別內(nèi)容和你的知識積累完成填空。李白是唐朝偉大的浪漫主義詩人,字_,號_,被稱為“_”。他曾經(jīng)寫詩自道:”李白斗酒詩百篇,長安市上酒家眠。天子呼來不上船,_。”從中可以看出他作詩的同時喜歡_,也表現(xiàn)出了其狂放不羈的性格。11. (6分) 讀課文黃鶴樓送別,把下列詞語補充完整。煙霧_依依_譽滿_按捺_永世_膾炙_12. (5分) 解釋下列詞語煙霧迷蒙:譽滿天下:13. (5分) 讀一讀,再選擇一組句子中的劃線詞語寫句子。 吃飽了的小蝦顯得十分自在,有的互相追逐,有的獨自游來游去,有的緊貼在缸壁上休息。 松鼠搭窩的時候,先搬來一些小樹枝,交錯著放在一起,再找一些干苔蘚放在上面,然后把苔蘚壓緊,踏平。14. (5分) 把下列句子轉(zhuǎn)換成否定句他見義勇為的行為,讓我們深受感動。他這樣做雖然過分了點,但還是有道理的。15. (5分) 把下列句子轉(zhuǎn)換成把字句。樹木擋住了風(fēng)沙??耧L(fēng)刮飛了地上的落葉。16. (5分) 將下列陳述句改成疑問句多得些知識不是壞事。這些設(shè)想即使能實現(xiàn),也是遙遠的事情。17. (5分) 句段訓(xùn)練營。用自己的話寫一寫下列詩句的意思。故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。18. (5分) 擴句李白佇立江邊。江水流。19. (5分) 縮句夏天,火辣辣的太陽高高地掛在蔚藍的天空。每當(dāng)夜幕降臨,八角樓上的燈光就亮了起來。20. (5分) 將下列句子改為陳述句。不耕耘怎么有收獲?不學(xué)習(xí)怎會有知識?這位小姑娘天真美好的心靈,不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎?21. (2分) 西游記的作者是( )。A . 吳承恩B . 羅貫中C . 司馬遷D . 施耐庵二、 閱讀題 (共4題;共26分)22. (6分) 閱讀課文 黃鶴樓送別片段,完成后面題目。終于,李白舉起了酒杯說:“孟夫子,您的人品 , 您的詩篇_。自從我結(jié)識了您,就一直把您當(dāng)作我的兄長和老師。今天您就要順江東下,前往揚州,不知我們何日才能再見面,就請您滿飲此杯吧!”孟浩然接過酒杯,_,然后說道:“王勃說得好,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。雖然我們暫時分別了,我們的友誼卻像這長江的波濤_?!保?) 之處文中的一個比喻句。(2) 按原文填空。終于,李白舉起了酒杯說:“孟夫子,您的人品_,您的詩篇_。自從我結(jié)識了您,就一直把您當(dāng)作我的兄長和老師。今天您就要順江東下,前往揚州,不知我們何日才能再見面,就請您滿飲此杯吧!”孟浩然接過酒杯,_,然后說道:“王勃說得好,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。雖然我們暫時分別了,我們的友誼卻像這長江的波濤_。”23. (10分) 閱讀課文 黃鶴樓送別片段,完成后面題目。終于,李白舉起了酒杯說:“孟夫子,您的人品令人敬仰,您的詩篇名譽滿天下。自從我結(jié)識了您,就一直把您當(dāng)作我的兄長和老師。今天您就要順江東下,前往揚州,不知我們何日才能再見面,就請您滿飲此杯吧!”孟浩然接過酒杯,一飲而盡,然后說道:“王勃說得好,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。雖然我們暫時分別了,我們的友誼卻像這長江的波濤永世不絕?!保?) 在李白眼里,孟浩然是一個怎樣的人?(2) 用一句話概括這段話的內(nèi)容,并說說你讀出了李白和孟浩然之間怎樣的感情?24. (7分) 讀詩歌,回答問題。 示兒死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。(1) “王師”是指_。 (2) 臨終前詩人的遺憾是_;詩人的遺愿是_(用原句回答) (3) 通過這首詩,我們可以知道作者是一個怎樣的人? 25. (3分) 閱讀古詩,完成練習(xí)。天涯若比鄰?fù)醪诰┏怯幸粋€好朋友,姓杜。兩人閑暇時經(jīng)常在一起,有時出游,有時寫詩,很投機,因此交情也越來越深。有一天,王勃去找他的這位朋友下棋。一進門,就覺得不對勁。朋友坐在椅子上,默默不 , 見王勃進來,請他坐下,還是不說話。王勃心想,他 這個人性格開朗,今天準是有什么不痛快的事情。他一問,朋友才笑容滿面地道出原因:原來他被任命為縣尉,不幾日就要到蜀州上任。蜀州很遙遠,但又不能違命,所以心中郁悶。王勃聽了,心中很難過,再也無心下棋了,怏怏不 地返回家中。幾天很快就過去了。再過一天,王勃的朋友就要赴任了。夜已很深,王勃仍不能入睡,朋友那愁容不 的面孔老在眼前浮動。他珍惜朋友的情誼,但如果必須分離,(只能只要只有)心心相印,還會感到像在一起一樣。想到這兒,他下床提筆給朋友寫下了送杜少府之任蜀州:城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。(1) 給加點的詞語選擇正確的解釋,把序號寫在括號里。“投機”的意思有:見解相同;利用時機。a兩人閑暇時經(jīng)常在一起,有時出游,有時寫詩,很投機,因此交情也越來越深。_b這個人很會投機鉆營。_c俗話說:“酒逢知己千杯少,話不投機半句多?!盻(2) 有一天,王勃去找他的這位朋友下棋。一進門,就覺得不對勁。朋友坐在椅子上,默默不_,見王勃進來,請他坐下,還是不說話。王勃心想,他這個人性格開朗,今天準是有什么不痛快的事情。他一問,朋友才笑容滿面地道出原因:原來他被任命為縣尉,不幾日就要到蜀州上任。蜀州很遙遠,但又不能違命,所以心中郁悶。王勃聽了,心中很難過,再也無心下棋了,怏怏不_地返回家中。幾天很快就過去了。再過一天,王勃的朋友就要赴任了。夜已很深,王勃仍不能入睡,朋友那愁容不_的面孔老在眼前浮動。他珍惜朋友的情誼,但如果必須分離,(只能只要只有)心心相印,還會感到像在一起一樣。(3) 選擇合適的詞語。(只能只要只有)_第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共21題;共107分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略11、答案:略12、答案:略13、答案:略14、答案:略15、答案:略16、答案:略17、答案:略18、答案:略19、答案:略20、答案:略21、答案:略二、 閱讀題 (共4題;共26分)22、答案:略23、答案:略24、答案:略25、答案:略

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