三位數(shù)減三位數(shù)的連續(xù)退位減法 (2)

三位數(shù)減三位數(shù)的連續(xù)退位減法 主備人：陳曉燦 教學內(nèi)容： 人教版小學數(shù)學三年級上冊42頁例3。 教學目標： 1.能正確地筆算三位數(shù)減三位數(shù)的連續(xù)退位減法（十位上有0），會分析，解 答有關(guān)的實際問題。 2.通過向?qū)W生強調(diào)數(shù)位對齊，退位，驗算等注意事項，幫助學生形成良好的 學習習慣。 3.獲得成功體驗，增強學習數(shù)學的興趣。 教學重難點： 1.掌握連續(xù)退位減法（中間有0）的計算法則。 2.正確的筆算三位數(shù)減三位數(shù)的退位減法（十位上有0）。 教法學法： 先學后教，當堂訓練 教學模式： 導、學、議、練 教學過程： 一、導 1.復習導入 筆算：311-74= 師：列豎式時我們應該注意什么？（相同數(shù)位對齊） 指名請學生邊說師邊板書 上節(jié)課我們已經(jīng)學習過了三位數(shù)減三位數(shù)的退位減法，今天我們繼續(xù)來學習 減法的筆算。 板書課題：三位數(shù)減三位數(shù)的連續(xù)退位減法 2.出示學習目標： （1）掌握連續(xù)退位減法（中間有0）的計算法則。 （2）正確地筆算三位數(shù)減三位數(shù)的退位減法。 二、學 出示自學指示： 1.根據(jù)課本41頁內(nèi)容找出我們要求的問題是什么？解決這個問題需要那些 信息？怎樣列式？（請你在練習本上列式并計算） 2.你是用什么方法知道這個算式的結(jié)果的？如果筆算，怎樣列豎式，要注意 什么？怎樣檢驗你的計算是否正確？ 三、議 1.找生扮演解決并匯報。 2.引導學生說出計算過程，邊說邊提問，邊板書，著重引導學生將算理說清 楚，理解連續(xù)退位不夠減時怎么辦。 3.說一說十位上的4是怎么來的？百位上為什么是2？ 4.比較一下黑板上的兩個算式，說說它們有什么相同和不同的地方？ 5.要想知道計算的結(jié)果是否正確，怎么驗算呢？ 生匯報驗算方法，師總結(jié)并板書，提醒注意驗算的格式。 6.小結(jié)：在計算連續(xù)退位減法時要注意什么？ 四、練 1.基礎題 （1） （2） 2、綜合題 （1） （2） （3） （4） 3.拓展題 （1） （2）小麗計算一道減法題時，把減數(shù)136錯看成了163，算出的結(jié)果正好是200，而正確的結(jié)果是多少？