（浙江專版）2020版高考語文二輪復(fù)習(xí) 小說文本閱讀精準(zhǔn)訓(xùn)練二 分析環(huán)境描寫（含解析）

精準(zhǔn)訓(xùn)練二分析環(huán)境描寫練前提示小說環(huán)境題主要是針對社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境的特點(diǎn)和作用考查的。答好這類題，要從三個(gè)角度考慮：1明確環(huán)境描寫的顯性作用小說中的環(huán)境分為社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境，其顯性作用有：交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)；奠定基調(diào)，渲染氣氛；反映社會(huì)環(huán)境(背景、習(xí)俗、思想觀念以及人與人之間的關(guān)系等)掌握這些常識，有利于我們解答環(huán)境描寫題。2注意環(huán)境描寫的“塑造”功能除了一般的顯性作用，環(huán)境對表現(xiàn)人物身份、地位，促使人物行動(dòng)，形成人物性格等具有重要意義?！白髌分械沫h(huán)境描寫，不論是社會(huì)環(huán)境還是自然環(huán)境，都不是可有可無的裝飾品，而是密切地聯(lián)系著人物的思想行動(dòng)。”(茅盾關(guān)于藝術(shù)的技巧)在解答高考試題時(shí)，更應(yīng)該意識到這一點(diǎn)。3捕捉環(huán)境描寫的“閑筆”用意小說中有些環(huán)境描寫看似閑筆或贅筆，可有可無，但其實(shí)都是作者的高明匠心獨(dú)用，是精心設(shè)置和安排的，不能隨意取代。一、閱讀下面的文字，完成文后題目。苦惱俄契訶夫暮色昏暗。大片的濕雪繞著剛點(diǎn)亮的街燈懶洋洋地飄飛，落在房頂、馬背、肩膀、帽子上，積成又軟又薄的一層。車夫姚納·波達(dá)波夫周身雪白，像是一個(gè)幽靈。他在趕車座位上坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，身子往前傴著，傴到了活人的身子所能傴到的最大限度。哪怕有一大堆雪落在他身上，仿佛他也會(huì)覺得用不著抖掉似的他的小母馬也一身白，也一動(dòng)不動(dòng)。它那呆呆不動(dòng)的姿勢，它那瘦骨嶙峋的身架，它那棍子一樣筆直的四條腿，使得它活像拿一個(gè)小錢就可以買到的馬形蜜糖餅?！摆s車的，到維堡區(qū)去！”姚納聽見了喊聲，猛地哆嗦一下，從粘著雪花的睫毛里望出去，看見一個(gè)軍人，穿一件帶風(fēng)帽的軍大衣?！暗骄S堡區(qū)去！”軍人又喊了一遍，“你睡著了還是怎么的？到維堡區(qū)去！”為了表示同意，姚納就抖動(dòng)一下韁繩。那匹瘦馬也伸長脖子，彎起它那像棍子一樣的腿，遲疑地離開原地走動(dòng)起來了?！澳阃膬宏J，鬼東西！”姚納立刻聽見那一團(tuán)團(tuán)川流不息的黑影當(dāng)中發(fā)出了喊叫聲。“你連趕車都不會(huì)！靠右走！”軍人生氣地說。姚納在趕車座位上局促不安，像是坐在針尖上似的，往兩旁撐開胳膊肘，不住轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠，就跟有鬼附了體一樣。他回過頭去瞧著乘客，努動(dòng)他的嘴唇。他分明想要說話，然而從他的喉嚨里卻沒有吐出一個(gè)字來，只發(fā)出“咝咝”的聲音。“什么？”軍人問。姚納撇著嘴苦笑一下，嗓子眼兒用一下勁，這才沙啞地說出口：“老爺，那個(gè)，我的兒子這個(gè)星期死了?！薄芭?！他是害什么病死的？”姚納掉轉(zhuǎn)整個(gè)身子朝著乘客說：“誰知道呢，多半是得了熱病吧他在醫(yī)院里躺了三天就死了這是上帝的旨意喲?！薄摆s你的車吧，趕你的車吧”乘客說，“照這樣，明天也到不了?？禳c(diǎn)走！”后來他有好幾次回過頭去看他的乘客，可是乘客閉上眼睛，分明不愿意再聽了。他把乘客拉到維堡區(qū)以后，就把雪橇趕到一家飯館旁邊停下來，坐在趕車座位上傴下腰，又不動(dòng)了。“趕車的，到警察橋去！”那個(gè)駝子用破鑼般的聲音說?！耙还踩齻€(gè)人。二十戈比！”姚納抖動(dòng)韁繩，吧嗒嘴唇。二十戈比的價(jià)錢是不公道的，然而他顧不上講價(jià)了。那幾個(gè)青年人就互相推搡著，嘴里罵聲不絕，走到雪橇跟前，三個(gè)人做出了決定：應(yīng)該讓駝子站著，因?yàn)樗畎??！昂?，走吧！”駝子站在那兒，用破鑼般的嗓音說，對著姚納的后腦殼噴氣。姚納感到他背后駝子的扭動(dòng)的身子和顫動(dòng)的聲音。他聽見那些罵他的話，看到這幾個(gè)人，孤單的感覺就逐漸從他的胸中消散了。駝子罵個(gè)不停，謅出一長串稀奇古怪的罵人話。姚納不住地回過頭去看他們。正好他們的談話短暫地停頓一下，他就再次回過頭去，嘟嘟噥噥說：“我的那個(gè)我的兒子這個(gè)星期死了！”“大家都要死的”駝子咳了一陣，擦擦嘴唇，嘆口氣說?！暗昧?，你趕車吧，你趕車吧！諸位先生，照這樣的走法我再也受不住了！他什么時(shí)候才會(huì)把我們拉到呢？”姚納回轉(zhuǎn)身，想講一講他兒子是怎樣死的，可是這時(shí)候駝子輕松地呼出一口氣，聲明說，謝天謝地，他們終于到了。姚納收下二十戈比以后，久久地看著那幾個(gè)游蕩的人的背影。他又孤身一人了，寂靜又向他侵襲過來。他的苦惱剛淡忘了不久，如今重又出現(xiàn)，更有力地撕扯他的胸膛。姚納的眼睛不安而痛苦地打量街道兩旁川流不息的人群：在這成千上萬的人當(dāng)中有沒有一個(gè)人愿意聽他傾訴衷曲呢？然而人群奔走不停，誰都沒有注意到他，更沒有注意到他的苦惱。他受不住了?！盎卮筌嚨耆?，”他想，“回大車店去！”那匹瘦馬仿佛領(lǐng)會(huì)了他的想法，就小跑起來。大約過了一個(gè)半鐘頭，姚納已經(jīng)在一個(gè)骯臟的大火爐邊坐著了?！斑B買燕麥的錢都還沒掙到呢，”他想。墻角上有一個(gè)年輕的車夫站起來，帶著睡意嗽一嗽喉嚨，往水桶那邊走去?！澳闶窍牒人桑俊币{問。“是啊，想喝水！”“那就痛痛快快地喝吧。我呢，老弟，我的兒子死了”姚納看一下他的話產(chǎn)生了什么影響，可是一點(diǎn)影響也沒看見。那個(gè)青年人已經(jīng)蓋好被子，連頭蒙上睡著了。老人就嘆氣，搔他的身子。如同那個(gè)青年人渴望喝水一樣，他渴望說話。他穿上衣服，走到馬房里，他的馬就站在那兒。“你在吃草嗎？”姚納問他的馬說，看見了它的明亮的眼睛?！昂?，吃吧。既然買燕麥的錢沒有掙到，那咱們就吃草好了我已經(jīng)太老，不能趕車了該由我的兒子來趕車才對，他才是個(gè)地道的馬車夫只要他活著就好了”姚納沉默了一會(huì)兒，繼續(xù)說，“我的小母馬姚內(nèi)奇不在了他下世了比方說，你現(xiàn)在有個(gè)小駒子，忽然，這個(gè)小駒子下世了你不是要傷心嗎？”那匹瘦馬嚼著草料，聽著，向它主人的手上呵氣。姚納講得入了迷，就把他心里的話統(tǒng)統(tǒng)對它講了(有刪改)1姚納都向哪些人傾訴了自己的苦惱，結(jié)果如何？通讀全文，分點(diǎn)概括。答：_答案他給到維堡區(qū)的軍人講，軍人問了兩句就不愿聽了；他給三個(gè)上警察橋去尋歡作樂的青年講，青年人根本不聽他的苦訴；他向大車店的小伙子訴說，小伙子卻蒙頭睡著了。2小說開篇的景物描寫有什么作用？請簡要分析。答：_答案小說開篇描繪了一幅黃昏車馬圖，渲染寒冷悲苦的氛圍，為小說設(shè)置冷酷的背景，折射出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、冷漠。襯托主人公在茫茫人海中的孤獨(dú)、凄涼。為下文姚納的悲劇生活做鋪墊，又與結(jié)尾處人馬傾訴的情景相呼應(yīng)。3聯(lián)系全文，簡要分析小說中對馬的描寫起到了什么作用。答：_答案就結(jié)構(gòu)方面而言，運(yùn)用了對比手法，將“人與人”的關(guān)系與“人與馬”的關(guān)系相對比，沒有人聽姚納的訴說，而馬卻靜靜地聽著，這強(qiáng)烈的對比，鮮明地反映了當(dāng)時(shí)人與人之間的冷漠無情。就內(nèi)容方面而言，描寫馬的處境、神態(tài)和遭遇，使人聯(lián)想到車夫姚納的處境、神態(tài)和遭遇，暗示出姚納牛馬般的社會(huì)地位和現(xiàn)實(shí)處境，充分暴露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。4一樣孤苦兩種訴說一文中說：“契訶夫與魯迅雖然生活的時(shí)代不同，國度不同，但是他們的作品又有很多相通之處?！闭埥Y(jié)合“車夫姚納”和“祥林嫂”的形象對比分析。答：_答案他們都地位低下，身世孤苦，命運(yùn)悲慘。面對的都是自私、冷漠的群體。周圍都是無情的看客，無人理解他們的不幸遭遇。他們不但沒有得到安慰、同情，反而被嘲笑、奚落。都借此表達(dá)對無情的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判。二、閱讀下面的文字，完成文后題目。鐘擺約翰和凱蒂結(jié)婚兩年以來，從沒分離過一晚上。他目瞪口呆地把字條讀了又讀。一成不變的日常生活起了波折，竟然使他不知所措了。她吃飯時(shí)經(jīng)常穿著的那件紅底黑點(diǎn)襯衣軟綿綿無精打采地搭在椅背上。匆忙之中她把平日穿的衣服扔得東一件西一件的。一個(gè)裝著她愛吃的黃油硬糖的小紙袋丟在那里，包扎繩松開著。一張日報(bào)鋪在地板上，上面的火車時(shí)刻表被剪掉了，留下了一個(gè)長方形的口子，就像一個(gè)張開的大嘴。屋子里每一樣?xùn)|西都表明一種缺損，表明靈魂和生命的離去。約翰·帕金斯站在沒有生氣的衣物中間，心頭涌起一陣莫名的哀傷。他著手收拾屋子，并盡可能布置得干凈整潔。當(dāng)他觸摸到凱蒂的衣服時(shí)，他感到有一股恐懼之感悄悄襲上心頭。他從來不曾想過，假如沒有凱蒂，生活會(huì)變成什么樣子。她已經(jīng)完全成為他生活的依戀，就像他呼吸的空氣時(shí)刻都不能缺少，但自己竟然一直沒有察覺?，F(xiàn)在，她沒有預(yù)先通知就走了，消失得無影無蹤，就好像她從來不曾存在似的。當(dāng)然這持續(xù)不了幾天時(shí)間，充其量也不過一兩個(gè)星期，但這對他來說，就仿佛是死亡之手已向他伸出，威脅著他寧靜和諧的家庭生活。他的家庭已是風(fēng)雨飄搖。一個(gè)扁桃腺化膿的丈母娘把他的家庭守護(hù)神和家財(cái)統(tǒng)統(tǒng)趕到了九霄云外。約翰從冰箱里取出冷藏羊肉，煮了一些咖啡，孤零零地坐下來吃飯。這頓凄涼清冷的晚餐過后，約翰坐到了窗前。他沒有心思抽煙。窗外的城市，燈火璀璨，人聲鼎沸，召喚著他出去尋歡作樂。夜晚是屬于他的。他可以不受盤問地出去，像任何一個(gè)逍遙自在的單身漢那樣，無拘無束地尋歡作樂。只要他高興，他可以痛飲，游蕩，盡情玩到天亮；不會(huì)有怒氣沖沖的凱蒂在等著他，掃他的興。只要他高興，他可以在麥克洛斯基那兒同一班嘻嘻哈哈的朋友打落袋彈子，直到黎明的光輝蓋過電燈光。以往，當(dāng)弗羅摩爾公寓的生活使他厭煩的時(shí)候，他總是苦于婚姻的羈絆?，F(xiàn)在羈絆解除了。凱蒂不在了。約翰·帕金斯不善于分析自己的情感。但是當(dāng)他坐在那間沒有凱蒂的十英尺寬十二英尺長的客廳里時(shí)，他絲毫不爽地猜中了自己煩惱的主要原因。他現(xiàn)在領(lǐng)悟到，凱蒂是他幸福生活的必要條件。他對凱蒂的感情，以往被單調(diào)枯燥的家庭瑣事搞得麻木了，如今卻因凱蒂不在面前而猛然覺醒。歌喉美妙的鳥兒飛走之后，我們才體會(huì)到它的歌聲的可貴。“我真是不可救藥的笨蛋，”約翰·帕金斯暗忖道，“我真糊涂，怎么能一直這樣對待凱蒂。每天晚上出去打彈子，同朋友們鬼混，不待在家里陪陪凱蒂。讓可憐的姑娘一人留在家里，身邊無人寬慰，顧影自憐！約翰·帕金斯，你真是個(gè)自以為是的蠢貨。我要彌補(bǔ)過去對不住那個(gè)姑娘的地方。我要帶她出去娛樂。從現(xiàn)在起，我要同麥克洛斯基那幫人一刀兩斷，不再來往?！辈诲e(cuò)，城市在外面喧嚷，召喚約翰·帕金斯出去。此刻，在麥克洛斯基那兒，朋友們正在悠閑地消磨時(shí)光，玩著每晚的游戲，把彈子打落到網(wǎng)袋里去。但是花花世界也好，嗒嗒作響的彈子棒也好，都提不起那個(gè)因?yàn)槠拮硬辉诙那榘脝实募s翰的興致了。他本來有的東西被剝奪了，以往他不加珍惜，甚至有點(diǎn)兒輕視，現(xiàn)在卻需要它了。淚水是的，晶瑩的淚水盈滿約翰·帕金斯的眼睛。一旦她回來，情況一定會(huì)有所改觀。他一定要彌補(bǔ)以往他的所有疏忽。失去了她，生命又有什么意義呢？突然門打開了。凱蒂提著一個(gè)小提包走了進(jìn)來。約翰吃驚地張著嘴，癡呆地望著她?！鞍⊙剑』氐郊艺娓吲d?！眲P蒂說，“媽病得并不厲害。薩姆在車站上等著我，他說媽的病只不過稍微發(fā)作了一下，電報(bào)發(fā)出之后就沒事了。于是我搭下一班火車回來了。我現(xiàn)在真想喝杯咖啡?！奔s翰·帕金斯看了看鐘。八點(diǎn)一刻。他伸手拿起帽子，朝門口走去?！凹s翰·帕金斯，我倒要知道，你這會(huì)兒想到哪里去？”“我打算去麥克洛斯基那兒，”約翰說，“跟朋友打一兩盤彈子?！?選自歐·亨利短篇小說，有刪改)5本文第二段不避其繁地描寫屋內(nèi)的景象，作者為什么做這樣的結(jié)構(gòu)安排？答：_答案營造出屋內(nèi)的凌亂氛圍，說明凱蒂臨行的匆忙與慌亂，給讀者留下懸念；面對空洞的房間和妻子留下的生活痕跡，約翰有著從未有過的孤獨(dú)凄涼和對妻子的依戀；引出下文約翰對生活的思考，他曾經(jīng)竭力逃避的一切現(xiàn)在竟成了奢侈的希望，他曾經(jīng)無視妻子的存在，他獨(dú)自懺悔。6文中兩處畫線句子反復(fù)寫到窗外的城市，有什么作用？答：_答案第一處，用城市的喧鬧反襯妻子離去后約翰內(nèi)心的孤獨(dú)寂寞與感傷；第二處，用城市外在的誘惑對比約翰內(nèi)心的不為所動(dòng)，表明他當(dāng)時(shí)的后悔之情。7簡析小說結(jié)尾的特點(diǎn)和藝術(shù)效果。答：_答案(1)特點(diǎn)：情節(jié)陡轉(zhuǎn)，出乎意料，又在情理之中。(2)藝術(shù)效果：呼應(yīng)前文“在麥克洛斯基那兒同一班嘻嘻哈哈的朋友打落袋彈子”，使情節(jié)既富有變化，又合乎情理；與前文約翰的懺悔形成對比，增強(qiáng)小說的嘲諷幽默色彩；豐富了人物形象(面對突然回來的妻子，約翰的溫情和依戀瞬間無影無蹤，江山易改，本性難移)；揭示了現(xiàn)實(shí)社會(huì)普遍存在的現(xiàn)象，發(fā)人深省，耐人尋味，且點(diǎn)明了主題。8結(jié)合小說的標(biāo)題“鐘擺”探究小說的意蘊(yùn)，并就小說反映的問題作簡要評析。答：_答案(1)意蘊(yùn)：“鐘擺”象征單調(diào)不變的生活，循環(huán)往復(fù)，了無生趣；“鐘擺”也象征我們對待生活的態(tài)度，我們有時(shí)對過去的日子充滿悔恨，但是如果能有機(jī)會(huì)重來一遍，會(huì)依然擰上生活固有的發(fā)條一如既往地?cái)[動(dòng)。(2)評析：得到的想拋棄，失去的想挽回，人總是生活在患得患失的焦慮和煩躁中；擁有時(shí)不珍惜，失去了才后悔，復(fù)得后又不以為意，舊態(tài)復(fù)燃，因?yàn)闊o法預(yù)知未來，當(dāng)然也是人性使然。6