2015-2016學(xué)年高中語文 6《永遇樂 京口北固亭懷古》課標分析素材1 新人教版必修4
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2015-2016學(xué)年高中語文 6《永遇樂 京口北固亭懷古》課標分析素材1 新人教版必修4
6永遇樂 京口北固亭懷古課標分析本課必修四第二單元詩歌單元第6課。第二單元的詩歌是宋詞,宋代是詞的鼎盛時期,名家輩出,風(fēng)格迥異。這里選的是柳永、蘇軾、辛棄疾和李清照這四位大家的名作,兼顧了豪放和婉約兩種風(fēng)格。本課是辛棄疾的第二首詞,是在學(xué)習(xí)完前一課蘇軾詞的基礎(chǔ)上,進一步體會豪放詞風(fēng)的詞作。所以,本課的教學(xué)目標之一定為:反復(fù)誦讀,體會辛棄疾抗敵救國的雄圖壯志和為國效勞的愛國熱情。把教學(xué)的重點放到情感的體會和誦讀上,這也是符合詩歌教學(xué)的本質(zhì)的。辛詞在語言技巧方面的又一大特色,是廣泛地引用經(jīng)、史、子各種典籍和前人詩詞中的語匯、成句和歷史典故,融化或鑲嵌在自己的詞里。所以本課所設(shè)的第二個教學(xué)目標是:在賞讀中理解詞中運用的典故和借古喻今的寫作手法。