（浙江新高考）2019-2020學年高中政治 第三單元 中華文化與民族精神 單元總結(jié)提升 新人教版必修3

單元總結(jié)提升1(2018·浙江11月學考)習近平主席在上海合作組織青島峰會歡迎宴會祝酒辭中說：“儒家倡導大道之行，天下為公，主張協(xié)和萬邦，和衷共濟，四海一家。這種和合理念同上海精神有很多相通之處?！边@種“和合”理念集中體現(xiàn)了中華民族的()A創(chuàng)造精神B奮斗精神C團結(jié)精神D愛國精神答案C解析“協(xié)和萬邦”主張人民之間和睦相處、國家友好往來；“和衷共濟”比喻同心協(xié)力，克服困難，共同渡過難關(guān)；“四海一家”是說四海之內(nèi)，猶如一家。這種“和合”理念集中體現(xiàn)了中華民族的團結(jié)精神，C項符合題意。2(2018·浙江4月學考)中央電視臺推出的文博探索節(jié)目國家寶藏迅速走紅。它通過講述我國九大博物館鎮(zhèn)館之寶的歷史軼事和今生故事，讓觀眾了解它們承載的古老文明和人文精神。央視推出的此類節(jié)目()印證了中華文化源遠流長展示了中華文化博大精深弘揚了中華民族傳統(tǒng)道德增強了中華文化的包容性ABCD答案A解析根據(jù)材料可知，央視推出的此類節(jié)目印證了中華文化源遠流長，展示了中華文化博大精深，符合題意；在材料中沒有體現(xiàn)且本身說法錯誤，排除；在材料中沒有體現(xiàn)，排除。故本題答案選A。3(2018·浙江6月學考)“文明圣火，千古未絕者，唯我無雙；和天地并存，與日月同光”。這描繪了中華文化的()A包容開放B博大精深C異彩紛呈D源遠流長答案D4(2016·浙江4月學考)“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！碧圃姷乃囆g(shù)成就令人嘆為觀止，不僅數(shù)量多、質(zhì)量高，而且詩體大備、流派紛呈。唐詩曾讓眾多帝國的詩人黯然失色，也對其他民族和國家的文化發(fā)展產(chǎn)生了很大影響。這從一個側(cè)面反映了中華文化()A獨樹一幟，獨領(lǐng)風騷B源遠流長，歷經(jīng)滄桑C求同存異，兼收并蓄D薪火相傳，越燃越旺答案A解析“唐詩的藝術(shù)成就令人嘆為觀止”“唐詩曾讓眾多帝國的詩人黯然失色”，這說明中華文化在世界上獨樹一幟，獨領(lǐng)風騷，故A符合題意；材料沒有體現(xiàn)中華文化源遠流長、薪火相傳，故B、D不符合題意；C是中華文化博大精深的重要原因，材料沒有說明原因，故不符合題意。運用“中華民族精神”的知識分析作用類問題從“復興號”風馳電掣，到國產(chǎn)大飛機直上九霄，從百姓的錢袋子越來越鼓，到擺脫貧困過上好日子，一個個夢想成真的故事背后，都流淌著實干苦干的汗水。無論是在更高起點持續(xù)深化改革，還是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，抑或是補齊發(fā)展短板、防范化解風險，無不需要付出更為艱巨、更為艱苦的努力。只有發(fā)揮習近平新時代中國特色社會主義思想的指導作用，用改革的辦法、創(chuàng)新的思路、實干的作為去回答時代之問、破解發(fā)展之困，才能戰(zhàn)勝一切困難挑戰(zhàn)，推動事業(yè)發(fā)展，讓夢想照進現(xiàn)實。結(jié)合材料，運用文化生活中的相關(guān)知識，指出材料蘊含的中國人民具有的偉大精神及推動中國發(fā)展的作用。答案(1)材料中，從“復興號”風馳電掣，到國產(chǎn)大飛機直上九霄，體現(xiàn)了中國人民擁有偉大的創(chuàng)造精神，中國人民的創(chuàng)造精神前所未有地迸發(fā)出來，推動我國日新月異向前發(fā)展。(2)材料中，無論是在更高起點持續(xù)深化改革，還是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，抑或是補齊發(fā)展短板、防范化解風險，無不需要付出更為艱巨、更為艱苦的努力，體現(xiàn)了中國人民擁有偉大的奮斗精神，中國人民的奮斗精神推動我國不斷深化經(jīng)濟體制改革，朝著實現(xiàn)共同富裕的目標前進。(3)材料中，讓夢想照進現(xiàn)實，體現(xiàn)了中國人民擁有偉大的夢想精神，這種精神激勵我們心懷夢想，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。常見設(shè)問角度(1)指出材料蘊含的中國人民具有的偉大精神。(2)運用中華民族精神的知識，分析材料中做法的現(xiàn)實意義。常用答題語言(1)中華民族精神是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。(2)中華文化的力量，集中表現(xiàn)為民族精神的力量。中華民族精神作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。(3)有利于豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。閱讀材料，回答問題。材料一在河北承德普陀宗乘之廟的碑亭里，豎立著載有土爾扈特全部歸順記的巨大石碑。碑文記敘了土爾扈特蒙古部族在遠離故土140多年后，經(jīng)過萬里跋涉，重返祖國的過程。材料二在中華文化中，“克勤于邦，克儉于家”“業(yè)廣唯勤”“天道酬勤”，強調(diào)了勤勞是一切事業(yè)成功的保證，是持家立業(yè)的傳家寶，是興國立邦之本?！安晃窂娪薄坝抡卟粦帧?，講的是要求人們面對艱難和強暴，要有無所畏懼的精神。材料三“夸父追日”“神農(nóng)嘗草”“愚公移山”“精衛(wèi)填?！钡鹊涔鼠w現(xiàn)了中華民族永無止境、生生不息的精神活力。(1)上述材料分別體現(xiàn)了中華民族精神的什么內(nèi)涵？(2)結(jié)合上述材料，運用文化生活知識，分析為什么中華民族能夠歷經(jīng)滄桑而銳氣不減，千錘百煉而斗志更堅。答案(1)材料一體現(xiàn)了偉大的團結(jié)精神；材料二體現(xiàn)了偉大的奮斗精神；材料三體現(xiàn)了偉大的夢想精神。(2)中華文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力中，是激勵中國人民幾千年來克服艱難險阻、戰(zhàn)勝內(nèi)憂外患、創(chuàng)造幸福生活的強大精神力量，也是激勵每個中華兒女共同創(chuàng)造祖國美好明天的不竭力量之源。中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。4