2020版高考歷史大二輪復(fù)習 第一部分 模塊二 近代史 專題六 逐步走向整體的近代世界練習

專題跟蹤檢測(六)逐步走向整體的近代世界一、選擇題(每小題4分，共48分)1哥倫布曾經(jīng)對其踏上的新大陸表示遺憾，認為那里并不像馬可·波羅吹噓的“黃金遍地，香料盈野”。由此可見()A美洲的發(fā)現(xiàn)完全出于一種歷史的偶然B哥倫布遠洋航行是為了尋找亞洲的印度C新航路開辟有著深刻的經(jīng)濟動因D資本主義世界市場已經(jīng)初步形成解析：材料反映的是哥倫布對所到達的新大陸經(jīng)濟狀況的看法，沒有體現(xiàn)其發(fā)現(xiàn)美洲是一種歷史偶然，故A項錯誤；材料反映的是哥倫布對到達的大陸經(jīng)濟狀況的不滿意，不能體現(xiàn)出哥倫布遠洋航行是為了尋找印度，故B項錯誤；從材料中哥倫布“認為那里并不像馬可·波羅吹噓的黃金遍地，香料盈野”，可知哥倫布遠洋航行是為了獲得經(jīng)濟利益，反映出新航路開辟有著深刻的經(jīng)濟動因，故C項正確；資本主義世界市場初步形成是在第一次工業(yè)革命后，故D項錯誤。答案：C216世紀20年代，歐洲的冶金家發(fā)展了戰(zhàn)艦鑄炮技術(shù)，鑄成的新型大炮在大小、射程、威力等方面均大幅增加。這一技術(shù)的應(yīng)用()A推動歐洲海外殖民擴張B改變歐洲海戰(zhàn)的性質(zhì)C導致歐洲封建制度解體D促使歐洲新航路的開辟解析：由材料“16世紀20年代，歐洲的冶金家發(fā)展了戰(zhàn)艦鑄炮技術(shù)，鑄成的新型大炮在大小、射程、威力等方面均大幅增加”可知武器裝備的提升推動了歐洲海外殖民擴張的能力，故A項正確；戰(zhàn)爭性質(zhì)取決于戰(zhàn)爭的政治目的而非武器裝備，故B項錯誤；熱兵器的使用加速了歐洲封建制度的解體，不是“導致”，故C項錯誤；新航路的開辟是在15世紀末16世紀初，故D項錯誤。答案：A317世紀英格蘭詩人約翰·克利夫蘭曾寫道：“英格蘭是個完美的世界！又擁有了東、西印度！請修改您的地圖吧：紐卡斯爾(位于英格蘭東北部，當時英格蘭的煤炭出口中心)就是秘魯?！边@反映了當時()A資本主義世界市場逐步拓展B工業(yè)革命加速英國擴張C資本主義世界體系初步形成D英國成為世界經(jīng)濟中心解析：由材料“擁有了東、西印度！請修改您的地圖吧：紐卡斯爾(位于英格蘭東北部，當時英格蘭的煤炭出口中心)就是秘魯”可知 ,17世紀英國對外殖民擴張使得資本主義世界市場逐步拓展，故A項正確；工業(yè)革命興起于18世紀60年代，故B項錯誤；第一次工業(yè)革命后，19世紀70年代資本主義世界體系初步形成，故C項錯誤；第一次工業(yè)革命后英國成為世界經(jīng)濟中心，故D項錯誤。答案：A4工業(yè)革命造成人類歷史的重大變化，它不僅意味著經(jīng)濟的巨大增長，而且意味著社會的整體變動。以下選項中能體現(xiàn)“社會的整體變動”的是()機器制造業(yè)的發(fā)展農(nóng)業(yè)機械化的推廣經(jīng)濟自由主義興起交通運輸業(yè)的革命ABC D解析：工業(yè)革命標志機器生產(chǎn)時代的到來，故正確；工業(yè)革命推動機器大生產(chǎn)，故錯誤；第一次工業(yè)革命后，自由主義思潮興起，故正確；工業(yè)革命推動交通運輸業(yè)的變革，故正確；C項符合題意。答案：C5下表是17501880年世界制造業(yè)產(chǎn)量的相對份額(%)(部分)。表格數(shù)據(jù)的變化可說明()國家1750年1800年1830年1860年1880年中國32.833.329.819.712.5印度24.519.717.68.62.8英國1.94.39.519.922.9美國0.10.82.47.214.7A.壟斷推動英美制造業(yè)領(lǐng)先世界B中印兩國已成為英美的原料產(chǎn)地C資本主義世界市場的最終形成D工業(yè)革命改變了世界制造業(yè)格局解析：從表格的時間可以知道推動英美制造業(yè)領(lǐng)先世界的是工業(yè)革命，壟斷組織還沒有產(chǎn)生，故A項錯誤；材料的內(nèi)容是世界制造業(yè)產(chǎn)量的相對份額，沒有涉及原料問題，故B項錯誤；資本主義世界市場的最終形成是在20世紀初，故C項錯誤；從表格可知工業(yè)革命使得英美制造業(yè)領(lǐng)先世界，改變了世界制造業(yè)格局，故D項正確。答案：D619世紀的大部分時間里，英國許多人認為煤煙有益，或認為煤煙無害，絕大多數(shù)人對煤煙更是漠不關(guān)心，甚至把它當作生活的組成部分。這表明當時英國()A科學認知相對滯后B環(huán)境污染嚴重C民眾生活水平較高 D經(jīng)濟發(fā)展水平高解析：19世紀是英國工業(yè)革命時期，煤炭起著重要作用，但當時人們的環(huán)保意識淡薄，究其原因是科學與技術(shù)結(jié)合還不十分緊密，人們對煤炭的危害認識不深，故A項正確；材料主要不是反映的環(huán)境污染問題，而是人們對煙煤的認識，故B項錯誤；材料沒有反映民眾生活水平問題，故C項錯誤；雖然工業(yè)革命期間，英國經(jīng)濟發(fā)展水平高，但不是材料意旨，故D項錯誤。答案：A71815年英國政府為了保護土地貴族的利益，通過了谷物法，規(guī)定對谷物的進口實行限制或禁止，以保證谷物的價格水平。19世紀上半葉，英國國內(nèi)開始反對谷物法甚至出現(xiàn)了“反谷物法同盟”。這一變化主要說明()A英國谷物價格超過世界平均水平B英國社會階級結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變動C英國國內(nèi)谷物出現(xiàn)供過于求現(xiàn)象D英國“世界工廠”地位開始確立 解析：材料不能說明英國谷物價格超過世界平均水平，故A項錯誤；19世紀上半葉，伴隨著工業(yè)革命的開展，工業(yè)資產(chǎn)階級發(fā)展壯大，土地貴族逐漸沒落，英國國內(nèi)開始反對谷物法，故B項正確；“英國國內(nèi)谷物出現(xiàn)供過于求現(xiàn)象”缺乏史實依據(jù)，故C項錯誤；19世紀中后期，伴隨著工業(yè)革命的完成，英國成為“世界工廠”，故D項錯誤。答案：B819世紀30年代，有學者指出：“在這里，文明表現(xiàn)了它的奇跡，文明的人幾乎變成了野人?！痹搶W者強調(diào)的是()A殖民主義的罪惡 B浪漫主義的興起C工業(yè)革命的影響 D工人運動的局限解析：據(jù)所學，15世紀殖民擴張已經(jīng)開始，與材料時間不符，故A項錯誤；浪漫主義產(chǎn)生于18世紀末，故B項錯誤；第一次工業(yè)革命發(fā)生于18世紀60年代19世紀40年代，材料“文明表現(xiàn)了它的奇跡”是指工業(yè)革命創(chuàng)造巨大的生產(chǎn)力，材料“變成了野人”是指工業(yè)革命后列強進一步占領(lǐng)殖民地、傾銷商品、掠奪原料，故C項正確；工人運動是工人爭取合理待遇的運動，與材料“文明的人幾乎變成了野人”不符，故D項錯誤。答案：C91720年英國政府通過泡沫法案，明令成立公司須經(jīng)“議會或國王授權(quán)”。1825年，泡沫法案被廢除，公司成立條件放寬。這一變化的原因是()A重商主義的盛行B工業(yè)革命的發(fā)展C壟斷資本的出現(xiàn)D政府權(quán)力的削弱解析：1825年泡沫法案被廢除，反映的是工業(yè)資本主義到來，故A項錯誤；根據(jù)材料“1825年，泡沫法案被廢除，公司成立條件放寬”，結(jié)合所學，19世紀中期，英國工業(yè)革命完成，該法案被廢除就是工業(yè)革命的體現(xiàn)，故B項正確；根據(jù)所學，第二次工業(yè)革命出現(xiàn)壟斷組織，故C項錯誤；公司成立條件放寬，并不能表明政府的權(quán)力受到削弱，而是以合適的形式出現(xiàn)，故D項錯誤。答案：B10美國歷史上某一時期，出現(xiàn)了如下現(xiàn)象：新的國家機構(gòu)急劇增加；聯(lián)邦工資名單日益擴大，政府在幾年之間，債務(wù)增長了一倍多。這一時期美國()A壟斷資本出現(xiàn)并壯大，控制國家政權(quán)B經(jīng)濟緩慢恢復(fù)，聯(lián)邦政府權(quán)力擴大C通貨膨脹現(xiàn)象嚴重，生產(chǎn)趨于停滯D運用新的經(jīng)濟理論，減少國家干預(yù)解析：新政期間，羅斯福采取一系列改革措施，大力加強政府對金融、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、社會救濟、公共工程等方面的干預(yù)，設(shè)立公共機構(gòu)，如聯(lián)邦緊急救濟署等，導致國家機構(gòu)增多，政府支出加大，體現(xiàn)了材料所述現(xiàn)象，這促進美國經(jīng)濟的緩慢恢復(fù)，同時加強了聯(lián)邦政府權(quán)力，故B項正確。A項處于第二次工業(yè)革命時期，C、D兩項時期，國家減少干預(yù)，國家機構(gòu)減少，政府支出減少。答案：B11讀下圖，實線代表私人部門就業(yè)者的失業(yè)率，虛線代表全國就業(yè)者整體失業(yè)率。出現(xiàn)如圖所示失業(yè)率差距是因為()A全國工業(yè)復(fù)興法的實施B金融體系的整頓C農(nóng)業(yè)調(diào)整法的貫徹落實D以工代賑的推行解析：材料中時間為19301936年，美國正處于大危機及羅斯福新政期間，據(jù)圖示顯示，前期全國及私人部門失業(yè)率均呈大幅度攀升趨勢，后期全國整體失業(yè)率遠遠低于私人部門失業(yè)率。結(jié)合所學羅斯福新政采取的措施，對經(jīng)濟進行干預(yù)，以工代賑的推行即政府興辦公共工程，提供了就業(yè)機會，可知D項正確。A、B、C三項對提升就業(yè)率的直接意義不大。答案：D12下圖中A、B曲線最有可能反映的是()A歐洲與美國實力的消長B主流經(jīng)濟理論的演變C美國與蘇聯(lián)實力的消長D主要社會制度的演變解析：從材料中的曲線中的幾個時間點來判斷，這應(yīng)該是主流經(jīng)濟理論的演變趨勢。1776年，亞當·斯密的國富論發(fā)表，自由主義經(jīng)濟理論興起，1929年經(jīng)濟危機爆發(fā)暴露了自由主義經(jīng)濟理論的弊端，國家干預(yù)經(jīng)濟理論興起，1936年發(fā)表的就業(yè)、利息和貨幣通論一書，使凱恩斯主義興起，1973年，發(fā)達資本主義國家出現(xiàn)經(jīng)濟“滯脹”現(xiàn)象，凱恩斯主義也失去了在經(jīng)濟學中的主流地位，故B項正確；A、C、D項表述與史實不符，故A、C、D三項錯誤。答案：B二、非選擇題(第13題25分，第14題12分，共37分)13閱讀材料，完成下列要求。(25分)材料一18世紀中期的英國工業(yè)革命不僅帶來了技術(shù)革新，還帶來了整個社會對教育發(fā)展的關(guān)注和重視。工人階級在幼年時期，通過一些慈善學校、主日學校等學習基本的讀寫算，同時此類學校還注重培養(yǎng)勤勞虔誠的習慣。1811年托馬斯·查爾斯設(shè)立了成人學校，隨后讀書會、圖書館、閱覽室等相繼建立。19世紀初興起了技工講習所運動，成為現(xiàn)代英國職業(yè)技術(shù)教育的源泉。在工廠制下為了提高效率，工廠主要求工人們在前4年的每個工作日應(yīng)有一定受教育的時間，1846年工廠法指出，工廠教育是強制性的。摘編自奧爾德里奇簡明英國教育史材料二恩格斯在談到工業(yè)革命時期英國工人的文化素質(zhì)時說：“我常常碰到一些穿著襤褸不堪的粗布夾克的工人。他們顯示出自己對地質(zhì)學、天文學及其他學科的知識比某些有教養(yǎng)的德國資產(chǎn)者還要多。閱讀最新的哲學、政治和詩歌方面最杰出的著作的幾乎完全是工人?！闭幾远鞲袼褂と穗A級狀況(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括英國工業(yè)革命時期工人教育的特點。(10分)(2)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學知識，簡析英國工人教育 對英國社會發(fā)展的影響。(15分) 解析：第(1)問，根據(jù)材料一后四句話分別概括歸納即可。第(2)問，結(jié)合材料中“他們顯示出自己對最杰出的著作的幾乎完全是工人”中可得出結(jié)論。答案：(1)教育內(nèi)容豐富(文化教育與技能教育相結(jié)合)；教育覆蓋面廣(幼年學校、成人學校各年齡段全覆蓋)；教育順應(yīng)工業(yè)化大生產(chǎn)的需求；工人階級自身要求學習與政府強制相結(jié)合；有法律保障。(2)提高了工人的素質(zhì)，豐富了工人的生活；提高了工作效率；有利于社會的穩(wěn)定與發(fā)展。14閱讀材料，回答問題。(12分)材料國家大事年表英國1802年，頒布工廠法1832年，議會改革，工業(yè)資產(chǎn)階級獲得更多席位1836年，工人階級發(fā)動憲章運動爭取普選權(quán)1840年，發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭侵略中國美國19世紀50年代，兩黨制最終形成1879年，愛迪生發(fā)明電燈1886年，芝加哥工人大罷工，爭取八小時工作制1898年，美西戰(zhàn)爭后勢力侵入菲律賓、古巴等地法國1804年，拿破侖建立法蘭西第一帝國1850年，巴爾扎克完成人間喜劇1871年，巴黎公社建立1875年，法蘭西第三共和國憲法頒布德國1844年，普魯士西里西亞紡織工人起義1866年，西門子制成發(fā)電機1871年，德國統(tǒng)一并確立了二元制君主立憲制1882年，德、奧、意三國建立軍事同盟上表為19世紀西方主要國家歷史大事年表。從表中提取相互關(guān)聯(lián)的歷史信息，自擬論題，并結(jié)合所學知識予以闡述。(要求：寫明論題，相互關(guān)聯(lián)，史論結(jié)合。)解析：本題屬于開放性題目中的“提取信息歸納論題進行闡述”型，要注意該類型題目答題的格式：論題闡述總結(jié)。論題要做到體現(xiàn)材料主旨，避免大而空的題目，闡述一定要史論結(jié)合，結(jié)論必須是論題的升華，進行規(guī)律性或啟示性的總結(jié)。從材料信息看，主要包括英、法、美、德四國19世紀在政治、經(jīng)濟、思想文化、對外關(guān)系幾個方面的信息。在確立論題時，根據(jù)要求要做到“相互關(guān)聯(lián)”。橫向聯(lián)系，可以從各國近代資產(chǎn)階級代議制的確立和完善、19世紀西方資本主義國家不斷進行對外擴張、19世紀西方資本主義國家工人運動不斷發(fā)展、19世紀西方主要國家工業(yè)化進程不斷發(fā)展等角度命題；縱向聯(lián)系，可以從一個國家內(nèi)的史實挖掘它們的內(nèi)在聯(lián)系。如：19世紀上半期，工業(yè)革命對英國社會發(fā)展產(chǎn)生的影響；第二次工業(yè)革命對美國和德國社會發(fā)展的影響等。闡述時根據(jù)史實進行說明即可?？偨Y(jié)時，要把握本階段西方主要國家近代化確立發(fā)展這一階段特征。答案：示例論題：19世紀西方主要國家工業(yè)化進程不斷發(fā)展。闡述：1840年前后，英國大機器工業(yè)基本取代工場手工業(yè)，率先完成了工業(yè)革命，成為世界上第一個工業(yè)國家；法、美、德等國受英國影響也相繼完成了第一次工業(yè)革命，西方國家進入蒸汽時代。19世紀中后期，隨著科學研究的進步，很多研究成果運用于生產(chǎn)，各種新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮，極大地推動了生產(chǎn)力的進步。其中，以電的廣泛使用和內(nèi)燃機的創(chuàng)制與使用為核心，第二次工業(yè)革命迅猛進行，德國、美國扮演了重要角色，工業(yè)化進程超越英法后來居上，人類進入了電氣時代?？偨Y(jié)：西方工業(yè)化進程在19世紀實現(xiàn)了巨大飛躍。- 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