蘇教課標(biāo)版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案口技.doc

教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生了解我國(guó)口技藝人高度的聰明才智和藝術(shù)創(chuàng)造能力。2.學(xué)習(xí)正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的寫(xiě)作方法。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地運(yùn)用表示時(shí)間的詞語(yǔ)。教學(xué)重點(diǎn)：1.了解我國(guó)口技藝人高度的聰明才智和藝術(shù)創(chuàng)造能力。2.正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的寫(xiě)作方法。教學(xué)難點(diǎn)：掌握文中表示時(shí)間的詞語(yǔ)。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課：自然界有許多動(dòng)物能模仿人類(lèi)的語(yǔ)音，比如鸚鵡能學(xué)人說(shuō)話(huà)，海豚能像人一樣發(fā)出悅耳的音符。聲音是個(gè)奇妙的東西，能把你帶入變幻離奇的境界?？诩急硌菥褪沁@樣一種藝術(shù)。不信？讓我們一起來(lái)看口技這篇課文。二、指導(dǎo)預(yù)習(xí)：1.查字典，給下面的字注音，并寫(xiě)出它們?cè)谡n文中的意思。吠（狗叫） 叱（大聲責(zé)罵）傾（斜） 頃（短時(shí)間）2.認(rèn)真閱讀課文注釋?zhuān)谧g課文。3.思考“思考一、二題”。三、研習(xí)新課：1.教師播放媒體資源中的課文范讀。提示學(xué)生注意生字的讀音、停頓、節(jié)奏、表情。2.學(xué)生自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音、理解字和詞的含義。3.齊讀課文。4.理解課文中的疑難詞語(yǔ)?？勺寣W(xué)生先找出文中的疑難詞語(yǔ)，然后分組討論。應(yīng)重點(diǎn)理解的詞語(yǔ)是：“廳事”、“欠伸”、“囈語(yǔ)”、“屏障”、“側(cè)目”、“作作索索”、“力拉崩倒”、“齁”、“戰(zhàn)戰(zhàn)”、“施”、“畢”、“絕”、“意”、“曳”、“指”、“名”。5.掌握活用的詞?；钣玫脑~是指有些詞本只屬某一詞類(lèi)，但有時(shí)在一定的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)中，可靈活用為另一類(lèi)的詞，隨著詞性功能的臨時(shí)轉(zhuǎn)化，它們的意義也就相應(yīng)地發(fā)生某種變化?；钣迷~概念不必從理論上給學(xué)生講，只要學(xué)生理解這些詞在文中的含義即可?！皨D撫兒乳”中的“乳”是動(dòng)詞，作“喂奶”講?！吧瓶诩颊摺敝械摹吧啤笔莿?dòng)詞（原為名詞），作“擅長(zhǎng)”講?！安荒苊湟惶帯敝械摹懊笔莿?dòng)詞（原為名詞），作“說(shuō)出”講?！皶?huì)賓客大宴”中的“宴”是動(dòng)詞（原為名詞），作“舉行宴會(huì)”講。6.先讓學(xué)生找出表時(shí)間性的詞語(yǔ)，并引導(dǎo)學(xué)生們掌握它們的不同用法（結(jié)合完成“練習(xí)三”）“一時(shí)”，同時(shí)?！昂觥?，“忽然”突然發(fā)生。“既而”兩事相繼發(fā)生?！笆菚r(shí)”在特定的某個(gè)時(shí)間內(nèi)發(fā)生?！吧夙暋?、“俄而”、“未幾”，在很短時(shí)間內(nèi)發(fā)生。7.出示本文古今異義詞，由學(xué)生比較古今不同含義?！皶?huì)”（適逢） “廳事”（大廳、廳堂） “施”（放置）“聞”（聽(tīng)見(jiàn)） “奮”（卷起） “但”（只） “雖”（即使）“走”（跑）8.學(xué)生找出本文表示事物的數(shù)量的詞，比較古今的不同用法，并填上適當(dāng)?shù)牧吭~。一（個(gè)）人 一（張）桌 一（把）椅一（把）扇 一（塊）撫尺 兩（個(gè)）兒百千（個(gè)）人 百千（條）犬 百（只）手百（條）舌 百（張）口9.講讀課文第一部分（第一段）。（1）先請(qǐng)學(xué)生朗讀并翻譯，然后師生共同補(bǔ)充訂正?！熬┲杏猩瓶诩颊摺本┏抢镉幸粋€(gè)擅長(zhǎng)口技的人。善：善于，擅長(zhǎng)。者：代詞，代藝人?！皶?huì)賓客大宴”正趕上（有一家）大擺酒席，宴請(qǐng)賓客。會(huì)：副詞，恰值，正好?！坝趶d事之東北角口技人坐障中”在客廳的東北角，設(shè)置八尺寬的圍幕，表演口技的藝人，坐在圍幕里。于：介詞，在。廳事：廳堂、大廳?！耙蛔酪粨岢叨选?。里面僅有一張桌子、一把椅子、一把扇子和一塊醒木。“而已”表示“僅有”的語(yǔ)氣助詞?！氨娰e客團(tuán)坐無(wú)敢嘩者”。眾多賓客團(tuán)團(tuán)圍坐在圍幕周?chē)?，過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)圍幕里醒木一拍，全場(chǎng)都靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人敢大聲說(shuō)話(huà)。但：副詞，只，僅。寂然：寂、寂靜。然，形容詞詞尾。表示“的樣子”。嘩：喧鬧，聲大而雜亂。（2）提問(wèn)：這一段寫(xiě)什么內(nèi)容？此段寫(xiě)表演前的準(zhǔn)備和會(huì)場(chǎng)情況?！吧啤弊重炌ㄈ?，是概括全文題旨的關(guān)鍵性字眼?！坝趶d事之東北角施八尺屏障”，交代了口技者表演的場(chǎng)地“一桌、一椅、一扇、一撫尺”，交代了口技者表演所用的道具，作者連用了四個(gè)“一”字，極力渲染道具簡(jiǎn)單，以襯托后面藝人技藝的高超。“滿(mǎn)座寂然”、“無(wú)敢嘩者”，寫(xiě)出表演者表演前聽(tīng)眾的反映。10.學(xué)生熟讀，背誦第一部分。