高中生物 第一單元 第一章 第二節(jié) 受精作用學(xué)案 中圖版必修2
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高中生物 第一單元 第一章 第二節(jié) 受精作用學(xué)案 中圖版必修2
學(xué)案設(shè)計(jì)第一單元第一章第二節(jié)受精作用一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.舉例說出精子和卵細(xì)胞的結(jié)合過程。2.解釋受精過程中染色體的數(shù)目變化。3.闡明減數(shù)分裂和受精作用在有性生殖過程中的意義。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.精子和卵細(xì)胞的結(jié)合過程。2.受精過程中染色體的數(shù)目變化。三、學(xué)習(xí)過程(一)溫故而知新1.減數(shù)分裂過程中DNA和染色體的變化。2.減數(shù)分裂與有絲分裂的比較。(二)合作探究1.精子與卵細(xì)胞向輸卵管的轉(zhuǎn)運(yùn)人的卵細(xì)胞形成場(chǎng)所: 。卵細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)的通道: 。精子的形成場(chǎng)所: 。2.精子和卵細(xì)胞的結(jié)合受精作用的概念:一個(gè)精子和一個(gè)卵細(xì)胞融合成為 的過程。受精作用的場(chǎng)所: 的 。受精作用包括: 、 、 。3.減數(shù)分裂和受精作用的意義:減數(shù)分裂和受精作用既保證了生物前后代 的穩(wěn)定性,又使子代具有更大的 ,大大提高了生物對(duì)環(huán)境的 能力。(三)課堂檢測(cè)( )1.維持生物前后代之間的體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定的主要是 A. 有絲分裂、無絲分裂B有絲分裂、減數(shù)分裂C有絲分裂、受精作用 D減數(shù)分裂、受精作用( )2.能夠識(shí)別精子的特異受體位于A.卵細(xì)胞內(nèi) B.卵細(xì)胞透明帶上C.卵細(xì)胞放射冠上 D.卵細(xì)胞核上( )3.受精作用發(fā)生的部位是在A.輸卵管傘部 B.輸卵管壺腹部C.子宮 D.卵巢( )4.卵細(xì)胞由卵巢排出后,從輸卵管傘部向輸卵管壺腹部運(yùn)動(dòng)的過程中,所依靠的動(dòng)力不包括下列哪一項(xiàng)A.輸卵管傘部的收縮B.輸卵管傘部上皮細(xì)胞纖毛的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)C.卵細(xì)胞放射冠的功能D.卵細(xì)胞的前向運(yùn)動(dòng)( )5.下列由精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程中,正確的是受精卵中的遺傳物質(zhì)主要來自于染色體 受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來自于卵細(xì)胞 受精時(shí)精子全部進(jìn)入卵細(xì)胞中 精子和卵細(xì)胞的染色體合在一起成為4N 受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方A B C D6.下圖表示在高等動(dòng)物的配子生成和融合過程中,細(xì)胞核中DNA的相對(duì)數(shù)量隨染色體動(dòng)態(tài)而發(fā)生的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:相對(duì)數(shù)量DNAI 配子生成和融合過程中DNA相對(duì)數(shù)量變化圖解42A D E HB C F G(1)圖中I過程表示 間期,其中導(dǎo)致DNA數(shù)量發(fā)生AB變化的原因是 。(2)圖中過程表示 ,其中導(dǎo)致DNA數(shù)量發(fā)生CD變化的原因 。(3)圖中過程表示 ,其中導(dǎo)致DNA數(shù)量發(fā)生EF變化的原因是 。(4)圖中表示受精過程,其中導(dǎo)致DNA數(shù)量發(fā)生GH變化的原因是 。四、作業(yè)課本第9頁鞏固提高。2