黑龍江省海林市高中生物 專題3 胚胎工程 3.3 胚胎工程的應用及前景學案（無答案）新人教版選修3

胚胎工程的應用及前景科目§33胚胎工程的應用及前景課型新課學習目標知識：舉例說出胚胎移植和胚胎分隔情感：認同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用 關注胚胎工程的研究進展和應用價值教材分析重點：舉例說出胚胎移植和胚胎分隔難點：認同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用導·學環(huán)節(jié)導·學過程方法滲透導·學反思復習反饋導入新課1體外受精和早期胚胎培養(yǎng)的主要步驟？圖示記憶自主探究合作交流一胚胎移植1、概念：是指雌性動物體內(nèi)的早期胚胎，或者是通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育成為新個體的技術。 提供胚胎的是供體，接受胚胎的是受體。2地位：是胚胎工程的最后一道“工序”3意義 ：可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力。大大縮短了供體本身的繁殖周期。二、胚胎移植的生理學基礎 四點生理學基礎以及解決的問題第一,供，受體生殖器官的生理變化是相同的解決方法：用激素同期發(fā)情處理第二，早期胚胎形成后，在一定時間內(nèi)是處于游離狀態(tài)解決方法：沖卵第三，受體對外來的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應第四，供體胚胎和受體子宮建立生理和組織聯(lián)系方法粗讀：捕獲基本知識精讀：組內(nèi)設問交流拔高部分三、胚胎移植的基本程序1、對供體、受體的選擇和處理、配種或進行人工受精、對胚胎的收集、檢查、胚胎移植、移植后檢查四 胚胎分割 1概念：采用機械方法將早期胚胎切割成2等份，4等份或8等份，經(jīng)移植獲得同卵或多胎的技術，是無性繁殖克隆的方法之一。2、儀器設備：實體顯微鏡和顯微操作儀；材料：桑葚胚或囊胚；操作：用分割針或是刀將胚胎切開，吸出其中半個胚胎注入準備好的透明帶中?；蚴侵苯右浦步o受體。3注意：分割時注意將內(nèi)細胞團均勻分割，否則將會胚胎的發(fā)育五、胚胎干細胞1、概念：胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞，是指從早期胚胎或是原始性腺中分離出來的一些細胞。2、特點形態(tài)上：體積小，細胞核大，核仁明顯功能上：具有發(fā)育的全能性3、應用提升部分全品：當堂自測題作業(yè)：板書設計一 胚胎移植 二。胚胎分割概念 概念：基本程序： 存在的問題四點生理學基礎： 意義：得到遺傳物質(zhì)形同的個體意義：充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力教學后記 2