2019-2020學(xué)年高中歷史 第1單元 中國古代的政治制度 第3課 從漢至元政治制度的演變學(xué)案 新人教版必修1
第3課 從漢至元政治制度的演變課程標(biāo)準(zhǔn)素養(yǎng)解讀列舉從漢到元政治制度演變的史實，說明中國古代政治制度的特點1.從時空觀念角度梳理漢代、唐代、元代中央機(jī)構(gòu)的設(shè)置歷程，闡述古代選官制度與監(jiān)察體制的演變歷程2.運用歷史解釋說明漢至元中央政治制度和地方政治制度演變的特點3.從唯物史觀和家國情懷角度認(rèn)識和評價科舉制對我國封建社會政治、思想、文化等產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響知識點一 中央集權(quán)的發(fā)展1．西漢(1)背景：漢初郡縣與封國并存，封國有時會與朝廷對抗2)措施：漢武帝頒布“推恩令”①內(nèi)容：規(guī)定諸侯王死后，嫡長子繼承王位，其他子弟分割部分土地為列侯，列侯歸郡統(tǒng)轄②作用：王國越分越小，中央集權(quán)得到加強(qiáng)[誤區(qū)警示] “推恩令”≠廢除封國,“推恩令”并沒有廢除封國，只是通過對封國領(lǐng)地的分割來削弱地方勢力，是加強(qiáng)中央集權(quán)的措施2．唐朝(1)唐中期：在地方設(shè)置節(jié)度使，其在政治上享有較大自主權(quán)，發(fā)展為割據(jù)勢力2)安史之亂后：形成藩鎮(zhèn)割據(jù)局面，嚴(yán)重削弱了中央集權(quán)3．宋朝措施軍事把主要將領(lǐng)的兵權(quán)收歸中央，又抽調(diào)各地精兵強(qiáng)將，充實中央禁軍行政派文官擔(dān)任地方長官，設(shè)通判負(fù)責(zé)監(jiān)督財政地方賦稅大部分由中央掌控影響加強(qiáng)了中央集權(quán)，但也導(dǎo)致北宋“積貧積弱”[圖解歷史] 中央集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭4.元朝(1)措施①地方實行行省制度，但河北、山西、山東等地由中央直接管理。
②邊遠(yuǎn)民族地區(qū)設(shè)宣慰司進(jìn)行管理2)作用①行省制度加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了多民族國家的統(tǒng)一②是中國古代地方行政制度的重大變革，是中國省制的開端知識點二 君主專制的演進(jìn)1．漢朝(1)漢初，丞相集決策、司法、行政大權(quán)于一身，位高權(quán)重2)漢武帝重用身邊的人，讓他們擔(dān)任尚書令、侍中等，參與軍國大事削弱相權(quán)2．魏晉南北朝時期形成三省體制3．隋唐時期——三省六部制的確立與完善(1)措施：唐朝中央的三省中書、門下和尚書，分別負(fù)責(zé)決策、審議和執(zhí)行尚書省下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部2)影響①三省長官都是宰相，相權(quán)分散，三省相互牽制和監(jiān)督，削弱了相權(quán)，保證了皇權(quán)的獨尊②是中國古代政治制度的重大創(chuàng)造，此后歷朝基本沿襲[圖解歷史] 三省六部制的運行機(jī)制4．宋代(1)措施：中書門下為最高行政機(jī)構(gòu)，最高長官行使宰相職權(quán)后增設(shè)參知政事、樞密使和三司使，分割宰相的行政權(quán)、軍權(quán)和財權(quán)2)作用：削弱了宰相的職權(quán)，皇帝得以總攬大權(quán)[圖解歷史] 北宋分割相權(quán)示意圖5．元朝(1)措施：中書省是最高行政機(jī)關(guān)，其長官行使宰相職權(quán)2)后果：元朝后期，宰相的權(quán)勢越來越大，有時甚至可以左右皇位的繼承知識點三 選官、用官制度的變化1．漢朝：實行察舉制，孝廉成為士大夫做官的主要途徑。
2．魏晉：采取九品中正制，世家大族子弟依靠門第步入仕途，朝廷要職多由世家大族擔(dān)任3．隋唐(1)內(nèi)容：隋文帝廢除九品中正制；隋煬帝時設(shè)進(jìn)士科，科舉制形成2)影響①把讀書、考試與做官緊密聯(lián)系起來，有利于打破特權(quán)壟斷、擴(kuò)大官吏人才來源、提高官員文化素質(zhì)②把選拔人才和任命官吏的權(quán)力集中到中央政府，大大加強(qiáng)了中央集權(quán)[圖解歷史] 選官制的演變中央集權(quán)的發(fā)展 史料一 漢武帝規(guī)定諸侯王……“以私恩自裂地，分其子弟”為列侯①……淮南王劉安謀反，“國除為九江郡”②……規(guī)定王國官員地位低于一般官員，限制人們與諸侯王交游③從此，王國與漢郡無異——摘編自邱樹森、陳振江主編《新編中國通史》[解讀] ①說明漢武帝允許諸侯繼續(xù)分封；②說明中央對不服從管理、獨上作亂者嚴(yán)厲打擊；③說明中央防止諸侯勾結(jié)[思考] 依據(jù)史料一并結(jié)合所學(xué)知識，列舉漢武帝解決王國問題的措施，并分析其意義提示】 措施：頒布推恩令，分割王國封地；剝奪犯法諸侯王封地，改為郡縣；頒布律令，加強(qiáng)對諸侯的防范意義：消除了地方割據(jù)勢力，中央集權(quán)得到加強(qiáng)，鞏固了國家統(tǒng)一史料二 本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)，兵也收了④，財也收了⑤，賞罰行政一切收了⑥，州郡遂日就困弱……靖康之役，虜騎所過，莫不潰敗。
——朱熹《朱子語類》[解讀]?、堍茛尢幮畔⒁圆煌嵌日f明了北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施[思考] 根據(jù)史料二，指出北宋“盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)”主要表現(xiàn)在哪些方面作者對此有何看法？【提示】 表現(xiàn)：軍事、財政、行政看法：削弱地方權(quán)力，加強(qiáng)了中央集權(quán)；同時削弱了北宋的軍事實力 從漢至元地方政治制度的特點1．中央嚴(yán)格控制地方行政，地方不存在獨立的行政體系2．地方服從于中央，中央服從于皇帝3．中央對地方實行多層次、多渠道管理4．地方權(quán)力分散5．中央控制地方官吏的任免、監(jiān)督、考核選官、用官制度的變化 史料一 漢代察舉制“四科取士”為：“一曰德行①高妙，志節(jié)清白；二曰學(xué)通行修，經(jīng)中博士②；三曰明達(dá)法令③……四曰剛毅多略④……皆有孝悌廉公之行——《后漢書·百官志注》[解讀]?、佗冖邰芴幮畔⒄f明漢代選官對相關(guān)人員的要求較嚴(yán)格[思考] 史料一中的選官標(biāo)準(zhǔn)是什么？這種選官制度有哪些弊端？【提示】 標(biāo)準(zhǔn)：品德和才能弊端：缺乏具體標(biāo)準(zhǔn)，容易被權(quán)勢家族控制，致使官場腐敗，不利于政局穩(wěn)定史料二 唐人沈既濟(jì)說：“是以進(jìn)士為士林華選，四方觀聽，希其風(fēng)采每歲得第之人，不浹旬而周聞天下⑤，故忠賢雋彥韞才毓行者，咸出于是——《隋唐五代史論集》[解讀] ⑤處信息說明科舉制對個人產(chǎn)生較大的影響。
[思考] 根據(jù)史料二概括科舉制的歷史作用？【提示】 推動社會向?qū)W(讀書)風(fēng)氣的形成；科舉成為當(dāng)時人們走向官場的重要途徑；有助于提高個人政治影響力 中國古代選官制度的演變、趨勢及影響1．演變2．趨勢(1)選官標(biāo)準(zhǔn)：由家世門第逐漸發(fā)展為才學(xué)2)選拔方式：由推選逐漸發(fā)展為公開考試3)選拔形式：逐漸制度化，體現(xiàn)相對公平、公開、客觀的原則3．影響(1)有利于維持中國古代政治體制的正常運轉(zhuǎn)2)有利于維護(hù)國家的“大一統(tǒng)”局面3)對國家選拔出真正適合統(tǒng)治需要的人才有利4)推動了官員素質(zhì)的不斷提高，有利于文化教育事業(yè)的發(fā)展，推動了社會的進(jìn)步與發(fā)展5)明清的八股取士禁錮了思想，阻礙了科學(xué)的發(fā)展1．唐代三省六部制的特點(1)相權(quán)三分：中書省制定政令，門下省審核政令，尚書省執(zhí)行政令，這樣既能相互制衡，也能分工合作，從而提高行政效率2)職權(quán)分明：三省職權(quán)按行政程序劃分，一切政令從起草(中書省)、審核(門下省)至執(zhí)行(尚書省)，都經(jīng)由三省處理3)加強(qiáng)皇權(quán)：分散了宰相及中央機(jī)構(gòu)的權(quán)力，互相牽制；同時，將尚書省權(quán)分六部，既限制了地方割據(jù)勢力的產(chǎn)生和發(fā)展，又推動了部門牽制與機(jī)構(gòu)運轉(zhuǎn)4)節(jié)制君權(quán)：皇帝所頒政令，未經(jīng)政事堂通過，不能施行，以相權(quán)節(jié)制君權(quán)，可彌補(bǔ)君主才干的不足。
2．從漢至元政治制度演變的特點(1)君主專制制度：相權(quán)不斷削弱，最高統(tǒng)治者的權(quán)力不斷加強(qiáng)2)中央集權(quán)制度：中央通過對地方官吏的任免、監(jiān)督和考核，對地方的控制愈加嚴(yán)密；中央對地方實行多層次、多渠道的管理，使地方勢力無法與中央對抗3)選官制度：注重選拔方式的多樣化，注重文化考試與品行考察的結(jié)合[課堂小結(jié)]時空坐標(biāo)答題術(shù)語1.從漢至元，通過分割、限制地方權(quán)力，中央集權(quán)不斷強(qiáng)化2．歷朝中央通過變更官制，以削弱相權(quán)，君主專制得到加強(qiáng)3．行省制度是對郡縣制度的繼承與發(fā)展，適應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家發(fā)展的需要4．從察舉制、九品中正制到科舉制的發(fā)展，反映了中國古代選官、用官制度的演變1．歷史學(xué)家黃仁宇說：“(漢代)有些地區(qū)秦朝所設(shè)郡縣仍原封不動地任其存在，其他地區(qū)則派遣新任命的王侯，世守為業(yè)據(jù)材料判斷，漢代實行 ( )A．分封制 B．宗法制C．郡縣制 D．郡國并行制D [“(漢代)有些地區(qū)秦朝所設(shè)郡縣仍原封不動地任其存在”指漢代沿襲秦朝的郡縣制其他地區(qū)則派遣新任命的王侯，世守為業(yè)”指漢代實行的封國制，D項符合題意]2．(2018·北京學(xué)考)北宋初年，為加強(qiáng)中央集權(quán)，宋太祖采取的措施有( )①把主要將領(lǐng)兵權(quán)收歸中央?、谖墓贀?dān)任地方長官 ③地方賦稅大部分轉(zhuǎn)運中央?、茉诘胤皆O(shè)置節(jié)度使A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④A [在地方上設(shè)置節(jié)度使是唐朝的措施，排除④，故選A項。
]3．“都省握天下之機(jī)，十省分天下之治”，這反映了元朝在地方管理上設(shè)( )A．三省六部 B．郡縣C．宣政院 D．行省D [從材料中“省”的信息可以判斷元代在地方管理上設(shè)行省，故D項正確]4．唐代，“三省常合在一個政事堂內(nèi)議事，并沒有三個機(jī)關(guān)分立的樣子”唐朝統(tǒng)治者這樣做主要是為了( )A．使宰相互相牽制以加強(qiáng)皇權(quán)B．便于皇帝監(jiān)督以制約相權(quán)C．提高行政效率并遏制專制皇權(quán)D．節(jié)省政府開支以減輕人民負(fù)擔(dān)A [三省的長官雖然合在一起辦公，但是他們分工明確，能夠互相牽制，這有利于專制皇權(quán)的加強(qiáng)]5．中國古代長期存在著“皇權(quán)”與“相權(quán)”的矛盾和沖突以下各個朝代采取的措施中，不能起到有利于這一矛盾解決的是 ( )A．漢武帝重用身邊的侍從、秘書任尚書令、侍中等B．元代設(shè)置中書省，其長官行使宰相職權(quán)C．宋代設(shè)置參知政事、樞密使、三司使D．隋唐時期實行三省六部制，三省長官都是宰相B [元朝后期，宰相權(quán)勢越來越大，甚至可以左右皇位的繼承，因此選B項]6．宋太祖在殿試時對舉人們說：“向者登科名級，多為勢家所取，塞孤貧之路今朕躬臨親試，以可否進(jìn)退，盡革前弊矣這說明宋代“殿試”( )A．解決了豪門把持政權(quán)問題B．杜絕了科舉的舞弊行為C．有利于寒門學(xué)子參與政權(quán)D．確立了重文輕武的國策C [“豪門把持政權(quán)問題”在封建社會始終沒有很好解決，故A項錯誤；結(jié)合所學(xué)知識可知，“科舉的舞弊行為”任何時候都不可能杜絕，宋代“殿試”也做不到，故B項錯誤；依據(jù)材料“向者登科名級，多為勢家所取，塞孤貧之路，今朕躬臨親試，以可否進(jìn)退，盡革前弊矣”可知C項是對材料的正確解讀，正確；重文輕武的國策在宋朝存在，但材料沒有體現(xiàn)，故D項錯誤。
]7．閱讀材料，完成下列要求材料 自隋、唐而上，官有簿狀，家有譜系，官之選舉必由于簿狀，家之婚姻必由于簿系……所以人尚譜系之學(xué)，家藏譜系之書自五季(五代)以來，取士不問家世，婚姻不問閥閱，故其書散佚而其學(xué)不傳——(南宋)鄭樵《通志略》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析隋唐之前重視譜系之學(xué)的主要原因2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明導(dǎo)致譜系之學(xué)逐漸衰落的因素[解析] 本題考查選官用官制度第(1)問提取省略號之前的“官之選舉……家之婚姻……”解答第(2)問從最后一層“取士不問……”回答[答案] (1)魏晉南北朝時期實行九品中正制，在這一制度下，選拔官員完全按照門第高低，在此基礎(chǔ)上逐漸興起了譜系之學(xué)2)長期的戰(zhàn)亂使世家大族受到?jīng)_擊；庶族地主的不斷崛起沖擊了世家大族；科舉制的實行直接打擊了世家大族 8 -。
