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范本 校企合作協(xié)議書

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范本 校企合作協(xié)議書

校企合作協(xié)議書甲 方:云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系乙 方: 校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合是高職院校辦學(xué)和發(fā)展的基本途徑。為了充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,走開放式辦學(xué)的路子,實(shí)現(xiàn)高職教育與社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)緊密結(jié)合,為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間,達(dá)到培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才目的。在平等自愿、互利共贏的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方充分醞釀,友好協(xié)商,達(dá)成如下合作協(xié)議:一、合作原則本著“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。二、合作方式及內(nèi)容(一)互認(rèn)掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作1甲方在乙方掛牌設(shè)立“云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)、就業(yè)基地”,乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)(公司、學(xué)校)人力資源培訓(xùn)基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,共同開展實(shí)習(xí)、預(yù)就業(yè)、培訓(xùn)、科技合作、企業(yè)產(chǎn)品宣傳活動(dòng)。2作為甲方的校外實(shí)訓(xùn)、就業(yè)基地,乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會(huì),優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。3作為乙方的培養(yǎng)基地,甲方利用學(xué)院的軟、硬件教學(xué)資源,根據(jù)乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn)、技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù)。4乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能,企業(yè)文化,為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、審訂合作各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、員工培養(yǎng)計(jì)劃提供依據(jù)。5雙方將通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決。(二)頂崗實(shí)習(xí)、預(yù)就業(yè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作1甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),預(yù)就業(yè),具體人數(shù)根據(jù)乙方需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。2乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)、預(yù)就業(yè)單位,同時(shí)也是甲方的校外實(shí)訓(xùn)基地,應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密、長效的合作機(jī)制。3甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、結(jié)合企業(yè)實(shí)際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃,以保證頂崗實(shí)習(xí)期間工學(xué)任務(wù)的順利完成。同時(shí),甲方應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的崗前思想教育,指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作;乙方應(yīng)為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生制訂切實(shí)可行的輪崗計(jì)劃,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。4乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)工作、生活環(huán)境(頂崗實(shí)習(xí)期限一般為47個(gè)月)。同時(shí),乙方應(yīng)為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生留出一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)生能通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等手段完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù),保證學(xué)生自身能力的提高。實(shí)習(xí)期間企業(yè)與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動(dòng)合同關(guān)系,畢業(yè)實(shí)習(xí)(預(yù)就業(yè))開具用工合同,實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實(shí)習(xí)補(bǔ)貼,以切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益。5學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),同時(shí)不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,同時(shí)乙方應(yīng)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生在乙方單位實(shí)習(xí)期間的人身、財(cái)產(chǎn)安全。 6因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習(xí),甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實(shí)習(xí)結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評價(jià)。7甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督,并加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。(三)教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作1甲方經(jīng)乙方同意可聘請乙方相關(guān)專業(yè)人員為甲方的客座教授,進(jìn)行與企業(yè)相關(guān)的講座,并參與甲方的教育教學(xué)指導(dǎo)工作。2乙方經(jīng)甲方同意可聘請甲方相關(guān)人員擔(dān)任乙方的發(fā)展顧問,并定期開展有關(guān)咨詢服務(wù)。3甲乙雙方合作進(jìn)行各種類型、各個(gè)層次的科技項(xiàng)目研究開發(fā),科技項(xiàng)目申報(bào),可以通過云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)刊登相應(yīng)的科研成果,成果互享。三、鼓勵(lì)乙方在條件允許的情況下,在生物工程系設(shè)立以該公司命名的獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀貧困學(xué)生助學(xué)金、特困學(xué)生補(bǔ)助金等;鼓勵(lì)乙方在學(xué)院校園內(nèi)開展企業(yè)產(chǎn)品宣傳,甲方協(xié)助,在條件允許的情況下,給予乙方適當(dāng)補(bǔ)助。四、本協(xié)議一式肆份,雙方各執(zhí)貳份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效。五、其他以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí),雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議(或備忘錄),補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。補(bǔ)充協(xié)議一式兩份,雙方各持一份。甲 方(蓋章) 乙方(蓋章) 負(fù)責(zé)人: 負(fù)責(zé)人: 年 月 日 年 月 日 3

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