人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))一年級下冊 第29課 手捧花盆的孩子 同步測試A卷

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）一年級下冊 第29課 手捧花盆的孩子 同步測試A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音寫詞語 (共1題；共4分)1. （4分）我會填多音字。分 fn _ fn_干 gn _ gn_二、 多音字組詞 (共1題；共8分)2. （8分）寫出下列字的偏旁。粒_ 種_ 宋_ 澆_ 芽_ 讓_ 完_ 誠_三、 給下列詞語中的黑體字選擇正確的讀音。 (共1題；共4分)3. （4分）在劃橫線處填寫正確的讀音。png_y_hi_b_朋友爺爺孩子伯伯四、 組詞。 (共1題；共8分)4. （8分）比一比，再組詞。 封_ 削_ 鍋_ 刮_對_ 稍_ 蝸_ 亂_五、 照樣子寫詞語 (共2題；共6分)5. （1分）把下面排列錯亂的句子整理通順，標(biāo)明序號。突然，一陣大風(fēng)吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。池塘的水滿了，明晃晃的像一面大鏡子，青蛙也叫起來了。天上的烏云黑沉沉的壓下來，樹上的葉子一動也不動，蟬一聲也不叫。閃電越來越亮，雷聲越來越響。嘩，嘩，嘩，下起雨來了。雨越下越大，樹啊，房子啊，都看不清了。雨停了，太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。_6. （5分）排列句序。_我趕忙攔住他的手說：_弟弟說：“多么好看的花??！”_“公園里的花是給大家看的，不能摘。”_前幾天，我和弟弟去公園看菊花。_他剛想去摘一朵。六、 句子操作 (共2題；共12分)7. （6分）把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在橫線上。_當(dāng)莊嚴(yán)雄偉的國歌在我耳邊響起時，我興奮而又緊張得幾乎握不住繩子_這一次升旗，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中_這個星期輪到我們班升旗了，老師選我當(dāng)旗手，我真自豪_我暗自下決心，從現(xiàn)在起，我也要為國爭光_隨著國歌聲，我們的五星紅旗徐徐上升_升旗儀式開始了，我和另一個旗手邁著矯健的步伐，向旗臺走去8. （6分）把下面排序錯亂的句子整理成一段通順的話。_真是一絲不多，一毫也不少，同雕刻家心里想的一模一樣。_為了紀(jì)念一位古代英雄，大家請雕刻家給這位英雄雕像。_接著，他又到山里采了一塊大石頭，就動手工作了。_像黃昏時星星不顯現(xiàn)一樣，起初模糊，后來清晰，這位英雄的石像終于站立在雕刻家面前了。_雕刻家答應(yīng)下來，先去翻閱有關(guān)這位英雄的資料，想象他的容貌、性格和氣概。_鋼鑿一下一下地鑿，刀子一下一下地刻，大小石塊粉末紛紛往下掉。七、 在( )里填上合適的量詞。 (共1題；共12分)9. （12分）一字組多詞。 暢：_ _ _ _奇：_ _ _ _靈：_ _ _ _八、 根據(jù)句子在( )里填上正確的字詞。 (共2題；共10分)10. （8分）辨字組詞。效_ 技_ 坑_ 難_校_ 枝_ 抗_ 攤_11. （2分）寫出反義詞遠(yuǎn)_ 俊俏_九、 讀一讀，寫一寫 (共1題；共6分)12. （6分）根據(jù)要求寫句子。（1）仿寫句子。美，是藍(lán)天上的一朵白云，是沙漠中的一片綠洲。愛，_，_。（2）寫臨別贈言。王寧平時不善于聽取別人的忠告，在畢業(yè)之際你可以送他一句格言：“_，_。”面對關(guān)心、教育你多年的老師，請你用詩句（名言）表達(dá)你的感激之情：_，_。十、 查一查，找一找 (共1題；共7分)13. （7分）文化常識 猴王出世選自我國古代杰出的長篇神話小說_，作者是_代的_。小說主要講述了_的故事，主要人物有_等。你最喜歡的人物是_，原因是_。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 看拼音寫詞語 (共1題；共4分)1-1、二、 多音字組詞 (共1題；共8分)2-1、三、 給下列詞語中的黑體字選擇正確的讀音。 (共1題；共4分)3-1、四、 組詞。 (共1題；共8分)4-1、五、 照樣子寫詞語 (共2題；共6分)5-1、6-1、六、 句子操作 (共2題；共12分)7-1、8-1、七、 在( )里填上合適的量詞。 (共1題；共12分)9-1、八、 根據(jù)句子在( )里填上正確的字詞。 (共2題；共10分)10-1、11-1、九、 讀一讀，寫一寫 (共1題；共6分)12-1、12-2、十、 查一查，找一找 (共1題；共7分)13-1、