部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)21 古詩(shī)三首練習(xí)卷新版

部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)21 古詩(shī)三首練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題我會(huì)給詩(shī)句中加點(diǎn)的詞選擇正確的解釋。1 . 蕭蕭梧葉送寒（ ）A風(fēng)聲B雨聲C鳥(niǎo)叫聲2 . 知有兒童挑促織。挑：（_） A.捉 B.撥弄促織：（_） A.青蛙 B.蟋蟀3 . 山色空蒙雨亦奇。（ ）A奇怪B奇妙C驚訝4 . 停車坐愛(ài)楓林晚。（ ）A乘、搭B因?yàn)镃坐下5 . “隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！边@兩句詩(shī)是從（ ）這一角度來(lái)寫(xiě)春雨的。A嗅覺(jué)B聽(tīng)覺(jué)C視覺(jué)D觸覺(jué)6 . 給加下劃線的詞語(yǔ)選擇正確的解釋?！芭笥眩瑒e說(shuō)大話了！” （ ）A大聲說(shuō)話B夸大的話二、填空題7 . 將下面的詩(shī)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。1日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。_2中庭地白樹(shù)棲鴉， 冷露無(wú)聲濕桂花。_3終日不成章，泣涕零如雨。_4河漢清且淺，相去復(fù)幾許。_8 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花?！边@兩句不帶一個(gè)“月”字，我們卻可以從“_”一詞中看出月色的空明皎潔，這兩句詩(shī)描寫(xiě)出景物_的特點(diǎn)。（2）寒食一詩(shī)中“_，_”兩句，寫(xiě)出了京城柳絮飛舞，落紅無(wú)數(shù)的迷人景象。（3）長(zhǎng)歌行中“_，_”兩句告誡人們要趁青春年少，奮發(fā)向上，有所作為。（4）北京的春節(jié)是按照_順序?qū)懙?。臘八、_、正月初一和正月十五寫(xiě)得詳細(xì)，過(guò)小年、正月初六等寫(xiě)得簡(jiǎn)略。這樣寫(xiě)的好處是_。（5）臘八粥中“住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了”一句，運(yùn)用了_的修辭手法，將八兒盼粥時(shí)的_心情淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。9 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.而樟樹(shù)本身有一種香氣，這種香氣能永久保持。當(dāng)它枝枯葉落的時(shí)候，當(dāng)它已經(jīng)作為木料制作成家具的時(shí)候，它的香氣不變。這木質(zhì)存在一天，蟲(chóng)類怕它一天。2.名句“春色滿園關(guān)不住，?！背鲎?，作者是代詩(shī)人。3.“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”是代詩(shī)人寫(xiě)的中的詩(shī)句，這首詩(shī)的后兩句是，。我還知道描寫(xiě)友誼的詩(shī)有，其中兩句是這樣寫(xiě)的：4.本學(xué)期，通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)了的鄧小平，的宋慶齡，的林則徐；知道了的長(zhǎng)城，的運(yùn)河，的黃山奇松，的石頭書(shū)，的恐龍；我還懂得了不少道理：牧童和狼告訴我們：；剪枝的學(xué)問(wèn)告訴我們：10 . 把下面的兩個(gè)字組成一個(gè)字，再組詞。日月（ ）（ ）白水（ ）（ ） 小土（ ）（ ）小大（ ）（ ） 魚(yú)羊（ ）（ ）田力（ ）（ ） 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、二、填空題1、2、3、4、