2019版人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元《觀察物體(二)》單元測(cè)試卷C卷
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2019版人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元《觀察物體(二)》單元測(cè)試卷C卷
2019版人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元觀察物體(二)單元測(cè)試卷C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 如圖,從左面看是( )。ABC2 . 下面的物體,從上面看到的形狀是( )ABC3 . 下面物體( )無(wú)論從什么位置看,看到的形狀都一樣。ABC二、填空題4 . 小泉同學(xué)到學(xué)校領(lǐng)來(lái)n盒粉筆,整齊地摞在講桌上,其三視圖如圖,則n的值是(_).5 . 選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填在( )里。從左面看到的圖形是(_),從上面看到的圖形是(_),從正面看到的圖形是(_)。6 . 看圖填空。(1)從正面看到的形狀是 的立體圖形有_。(2)從左面看,立體圖形_和立體圖形_的形狀都是 (3)從上面看,立體圖形_和立體圖形_的形狀相同。三、判斷題7 . 下面三張照片哪張是從恐龍的后面拍的?在正確答案的下面畫(huà)“”;哪張是從恐龍的側(cè)面拍的?在正確答案的下面畫(huà)“”。8 . 從不同的方向觀察同一個(gè)物體,看到的畫(huà)面可能相同。(_)9 . 觀察,無(wú)論從哪個(gè)位置看到的都是。(_)10 . 某一由小正方體堆成的幾何體,從上面看到的圖形是,則這個(gè)幾何體至少需要5個(gè)小正方體(_)四、解答題11 . 用5個(gè)相同的小正方體分別拼成如下三個(gè)圖形。從哪個(gè)位置看,3個(gè)圖形的形狀是相同的?從哪個(gè)位置看,3個(gè)圖形的形狀是各不相同的?12 . 擺一擺,看一看。(1)這3個(gè)物體,從哪面看到的形狀相同?(2)從哪面看到的形狀不同?五、排序題13 . 小明在游船上連續(xù)拍攝到桂林漓江景色的一組照片下面四幅照片按拍攝時(shí)間的先后順序是:_,_,_,_六、連線題14 . 這些圖分別是誰(shuí)看到的,請(qǐng)你連一連。15 . 從上面看下面各圖形,看到的是什么?連一連。七、作圖題16 . 觀察一個(gè)茶壺,畫(huà)一畫(huà)從各個(gè)方向看到的圖形。第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、二、填空題1、2、3、三、判斷題1、2、3、4、四、解答題1、2、五、排序題1、六、連線題1、2、七、作圖題1、