2021高考生物一輪復(fù)習(xí) 課后限時(shí)集訓(xùn)29 植物的激素調(diào)節(jié) 新人教版

課后限時(shí)集訓(xùn)29 植物的激素調(diào)節(jié)1．為了驗(yàn)證單側(cè)光照射會(huì)導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻這一結(jié)論，需要先利用瓊脂塊收集生長素，之后再測(cè)定其含量假定在單側(cè)光照射下生長素的不均勻分布只與運(yùn)輸有關(guān)，下列收集生長素的方法(如圖示)中，正確的是(　　)B　[胚芽鞘尖端用云母片分隔開，瓊脂塊未隔開，生長素?zé)o法進(jìn)行橫向運(yùn)輸，并且瓊脂塊中收集的是生長素總量，不能確定單側(cè)光照射下瓊脂塊兩側(cè)的生長素含量，A項(xiàng)錯(cuò)；胚芽鞘尖端未完全分隔開，單側(cè)光照射下，生長素可發(fā)生橫向運(yùn)輸，瓊脂塊未分隔開，收集到的是生長素總量，不能確定單側(cè)光照射下瓊脂塊兩側(cè)的生長素含量，C項(xiàng)錯(cuò)；在單側(cè)光的照射下，由于云母片插入胚芽鞘尖端和瓊脂塊，生長素在胚芽鞘尖端不能發(fā)生橫向運(yùn)輸，兩瓊脂塊的生長素含量相等，D項(xiàng)錯(cuò)]2．(2019·海南高考)生長素及其類似物能夠調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)A．棉花栽培過程中去除頂芽可促進(jìn)側(cè)芽生長，提高棉花產(chǎn)量B．給果樹適宜噴施適量的NAA有利于保果，提高果實(shí)產(chǎn)量C．用適宜濃度的IAA處理未受粉番茄雌蕊，可得到大量正常的番茄種子D．帶有芽和幼葉的柳條扦插時(shí)容易生根，是因?yàn)檠亢陀兹~均能產(chǎn)生IAAC　[用適宜濃度的IAA處理未受粉番茄雌蕊，可得到無子番茄，C錯(cuò)誤。

]3．(2019·汕頭市高三模擬)下列關(guān)于植物生長素的敘述，正確的是(　　)A．生長素是由植物體內(nèi)特定器官產(chǎn)生的一類有機(jī)物B．生長素對(duì)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)與基因組的表達(dá)無關(guān)C．胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)D．植物的向光性體現(xiàn)了生長素作用的兩重性C　[生長素是由植物幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子產(chǎn)生的微量的有機(jī)物，A錯(cuò)誤；生長素的合成受基因的控制，也對(duì)基因的程序性表達(dá)具有調(diào)節(jié)作用，B錯(cuò)誤；生長素的極性運(yùn)輸是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，與光照等環(huán)境因素?zé)o關(guān)，C正確；植物的向光性只能體現(xiàn)生長素有促進(jìn)生長的作用，不能體現(xiàn)生長素生理作用的兩重性，D錯(cuò)誤]4．研究人員將生長狀況相同的黃化的豌豆幼苗切段均分為8組，置于不同濃度的生長素培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時(shí)間后測(cè)量莖段的生長量，結(jié)果見下表下列有關(guān)分析正確的是(　　)組別12345678生長素濃度/mol·L－10 10－810－710－6 10－510－410－310－2莖段生長量/mm 0.61.11.52.62.11.60.90.4A.可以推測(cè)，第8組莖段內(nèi)乙烯的含量高于第4組B．實(shí)驗(yàn)所用黃化豌豆幼苗的尖端要保持完整，不能損壞C．將第6組的培養(yǎng)液稀釋一倍，預(yù)測(cè)莖段生長量為0.9～1.6 mmD．8個(gè)組的莖段均有伸長，故本實(shí)驗(yàn)不能證明生長素的作用具有兩重性A　[本實(shí)驗(yàn)自變量是生長素濃度，幼苗的尖端等屬于無關(guān)變量，只要保持相同即可，B錯(cuò)誤；第6組的培養(yǎng)液稀釋一倍，則濃度變?yōu)?.5×10－4＝5×10－5 mol·L－1，該濃度介于10－5 mol·L－1和10－4 mol·L－1之間，因此預(yù)測(cè)莖段生長量為1.6～2.1 mm，C錯(cuò)誤；第8組的莖段比第一組短，其余組伸長量均高于對(duì)照組，本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明生長素的作用具有兩重性，D錯(cuò)誤。

]5．下列關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，符合實(shí)際的是(　　)A．西瓜結(jié)果后，噴灑一定量的脫落酸可防止果實(shí)的脫落B．一定濃度的細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞生長，使細(xì)胞體積增大C．利用低濃度2,4-D作除草劑，可抑制農(nóng)田中雜草的生長D．用一定濃度的赤霉素溶液處理蘆葦?shù)戎参?，可使植株增高D　[脫落酸具有促進(jìn)果實(shí)脫落的作用，A錯(cuò)誤；細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，使細(xì)胞數(shù)目增多，不能使細(xì)胞體積增大，B錯(cuò)誤；利用高濃度2,4-D作除草劑，可抑制農(nóng)田中單子葉作物中的雙子葉雜草的生長，C錯(cuò)誤]6．(2019·濟(jì)寧市高三二模)下表為不同濃度的α-萘乙酸溶液對(duì)蘋果坐果率的影響據(jù)表分析，下列說法正確的是(　　)實(shí)驗(yàn)分組α-萘乙酸溶液濃度(mg·mL－1)坐果率甲清水組8%乙1×10－555%丙3×10－576%丁5×10－597%戊7×10－574%A.α-萘乙酸由植物產(chǎn)生且在體內(nèi)含量非常少B．從表中可看出α-萘乙酸對(duì)蘋果坐果率的影響具有兩重性C．不同濃度的α-萘乙酸對(duì)蘋果坐果率作用效果一定不同D．促進(jìn)蘋果坐果的α-萘乙酸溶液的最適濃度不一定是5×10－5 mg·mL－1D　[α-萘乙酸為植物生長素類似物，不是植物激素，A錯(cuò)誤；其他各組的坐果率均比對(duì)照組(甲組)高的多，即一定濃度范圍內(nèi)，α-萘乙酸促進(jìn)蘋果坐果率的提高，B錯(cuò)誤；α-萘乙酸的濃度高于或低于最適濃度時(shí)，對(duì)蘋果坐果率的作用效果可能相同，C錯(cuò)誤。

]7．(2019·宣城市高三模擬)赤霉素(GA3)可以影響蘋果試管苗α-淀粉酶活性如圖為某實(shí)驗(yàn)小組研究GA3對(duì)柱型蘋果和普通型蘋果所得的結(jié)果(處理時(shí)間均為15天)下列分析錯(cuò)誤的是(　　)A．GA3對(duì)兩種蘋果試管苗α-淀粉酶活性的影響與其濃度有關(guān)B．2.0 mg/L是GA3促進(jìn)柱型蘋果試管苗α-淀粉酶活性的最適濃度C．相同GA3濃度條件下，普通型蘋果的α-淀粉酶活性小于柱型蘋果的D．GA3對(duì)兩種蘋果試管苗α-淀粉酶活性的影響可能與處理時(shí)間有關(guān)C　[讀圖可知， GA3濃度在0.5～1.5 mg/L時(shí)，普通型蘋果的α-淀粉酶活性高于柱型蘋果的，兩曲線重合的點(diǎn)表明GA3濃度相同，則α-淀粉酶活性也相同，由此判斷C項(xiàng)錯(cuò)誤]8．(2019·濰坊市高三一模)為探究生長素與乙烯對(duì)植物生長的影響，研究人員用一系列濃度梯度的生長素溶液分別處理等長、生理狀態(tài)相同的黃化豌豆幼苗切段，一段時(shí)間后檢測(cè)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液中的乙烯濃度隨生長素濃度升高而升高，且培養(yǎng)液中乙烯濃度越高，切段生長所受抑制越強(qiáng)下列分析錯(cuò)誤的是(　　)A．該探究活動(dòng)需要設(shè)置空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)，以增強(qiáng)說服力B．高濃度的生長素會(huì)抑制生長是因?yàn)槠淠艽龠M(jìn)乙烯的合成C．該實(shí)驗(yàn)可說明植物的生長是多種植物激素共同作用的結(jié)果D．該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素濃度和乙烯濃度D　[由題干信息“培養(yǎng)液中的乙烯濃度隨生長素濃度升高而升高”可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素濃度，而乙烯濃度為因變量，D錯(cuò)誤。

]9．(2018·海南高考)激動(dòng)素是一種細(xì)胞分裂素類植物生長調(diào)節(jié)劑為了探究激動(dòng)素對(duì)側(cè)芽生長的影響，某同學(xué)將生長狀態(tài)一致的豌豆苗隨機(jī)分為A、 B、 C三組，實(shí)驗(yàn)處理如表處理后，定期測(cè)量側(cè)芽的長度，結(jié)果如圖所示組別頂芽處理側(cè)芽處理A去除2 mg/L激動(dòng)素溶液涂抹B保留2 mg/L激動(dòng)素溶液涂抹C保留蒸餾水涂抹回答下列問題：(1)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，頂芽能抑制側(cè)芽生長，這種現(xiàn)象稱為________________________2)A組側(cè)芽附近的生長素濃度________(填“高于”“低于”或“等于”)B組相應(yīng)側(cè)芽附近的生長素濃度，原因是____________________________________________________________________________________________________________3)為了驗(yàn)證激動(dòng)素對(duì)A組側(cè)芽生長有促進(jìn)作用，還應(yīng)該增加一個(gè)處理組D，D組的處理是_________________________________，預(yù)測(cè)該處理的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是D組側(cè)芽生長量________(填 “大于”“小于” 或 “等于”)A組的生長量。

[解析]　(1)頂芽能抑制側(cè)芽生長，即頂芽優(yōu)先生長的現(xiàn)象稱為頂端優(yōu)勢(shì)2)頂芽是產(chǎn)生生長素的場(chǎng)所，去除頂芽后沒有生長素向下運(yùn)輸，故A組側(cè)芽附近的生長素濃度低于B組相應(yīng)側(cè)芽附近的生長素濃度3)為了驗(yàn)證激動(dòng)素對(duì)A組側(cè)芽生長有促進(jìn)作用，還應(yīng)該增加一個(gè)處理組D，D組的處理是去除頂芽，用蒸餾水涂抹側(cè)芽，預(yù)測(cè)該處理的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是D組側(cè)芽生長量小于A組的生長量[答案]　(1)頂端優(yōu)勢(shì)　(2)低于　頂芽是產(chǎn)生生長素的場(chǎng)所，去除頂芽后沒有生長素向下運(yùn)輸　(3)去除頂芽，用蒸餾水涂抹側(cè)芽　小于10．(2019·濟(jì)南市高三模擬)在植物種子發(fā)育過程中，植株?duì)I養(yǎng)器官的養(yǎng)料以可溶性的小分子化合物狀態(tài)運(yùn)往種子，在種子中逐漸轉(zhuǎn)化為不溶性的大分子化合物，并且進(jìn)行積累使種子逐漸變得充實(shí)，該過程受到內(nèi)源激素的調(diào)節(jié)如圖為小麥種子形成過程中幾種激素含量和鮮重的變化，回答下列問題：(1)常見的植物激素有5類，據(jù)如圖推測(cè)，玉米素屬于________________類激素2)分析如圖可知，能夠調(diào)節(jié)光合產(chǎn)物向子粒運(yùn)輸和積累的激素可能是__________________，判斷理由是______________________ (3)據(jù)如圖推測(cè)，在子粒成熟期，種子中________(填激素名稱)的含量將會(huì)出現(xiàn)增長高峰。

[解析]　(1)小麥種子在形成初期細(xì)胞分裂素合成旺盛，玉米素相對(duì)值最高，這與該時(shí)期小麥子粒進(jìn)行旺盛的有絲分裂相關(guān)，故推測(cè)玉米素為細(xì)胞分裂素2)讀圖可知，在種子充實(shí)到成熟的過程中，小麥種子鮮重逐漸增加，在此期間，小麥種子中生長素和赤霉素含量的變化情況均是先增加后減少3)乙烯在植物中促進(jìn)果實(shí)成熟；脫落酸能夠抑制植物細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，促進(jìn)植物進(jìn)入休眠狀態(tài)，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落[答案]　(1)細(xì)胞分裂素　(2)赤霉素、生長素　在種子充實(shí)期內(nèi)，GA、IAA含量增加并達(dá)到最高值，種子鮮重快速增加　(3)乙烯(或乙烯和脫落酸)11．(2019·青島市高三模擬)“調(diào)控植物生長—代謝平衡實(shí)現(xiàn)可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展”入選2018年度中國科學(xué)十大進(jìn)展，其研究證實(shí)DELLA蛋白通過阻遏某些基因的轉(zhuǎn)錄從而抑制植物生長發(fā)育，而赤霉素能解除細(xì)胞中已經(jīng)存在的DELLA蛋白的阻遏效果以下敘述不合理的是(　　)A．植物合成赤霉素的部位主要是未成熟的種子、幼根和幼芽B．植物生長—代謝的平衡是體內(nèi)基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果C．赤霉素通過抑制DELLA蛋白基因的表達(dá)解除其阻遏效果D．DELLA蛋白分子上可能存在具有不同生物學(xué)功能的區(qū)域C　[赤霉素能解除細(xì)胞中已經(jīng)存在的DELLA蛋白的阻遏效果，可見赤霉素并不能抑制DELLA蛋白基因的表達(dá)，C錯(cuò)誤。

]12．(2019·滁州市高三期末)在驗(yàn)證生長素類似物對(duì)小麥胚芽鞘伸長影響的實(shí)驗(yàn)中，將材料浸入蒸餾水中1小時(shí)后，再分別轉(zhuǎn)入5種用含糖的磷酸鹽緩沖液配制成的不同濃度的A溶液中(實(shí)驗(yàn)組)在23 ℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后，逐一測(cè)量切段長度(取每組平均值)，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是(　　)A．本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用胚芽鞘尖端，因?yàn)樵撎幖?xì)胞分裂旺盛B．本實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)6組，其中用蒸餾水組作為對(duì)照組C．振蕩培養(yǎng)液的目的是增加溶液的溶氧量以滿足細(xì)胞呼吸需要D．若某一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與其他差異較大，在進(jìn)行原始記錄時(shí)應(yīng)舍去C　[驗(yàn)證生長素類似物對(duì)小麥胚芽鞘伸長的影響時(shí)，實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)是生長素類似物的不同濃度，胚芽鞘尖端可以產(chǎn)生生長素，影響自變量的控制，A項(xiàng)錯(cuò)誤；對(duì)照組應(yīng)用含糖但不含生長素類似物的磷酸鹽緩沖液，B項(xiàng)錯(cuò)誤；振蕩培養(yǎng)液可以增加溶液的溶氧量，以滿足細(xì)胞有氧呼吸需要，C項(xiàng)正確；若某一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與其他差異較大，在進(jìn)行原始記錄時(shí)應(yīng)記錄，D項(xiàng)錯(cuò)誤]13．(2019·河北省高三模擬)對(duì)具有頂端優(yōu)勢(shì)的杜鵑蘭假鱗莖分別進(jìn)行打頂、頂芽涂抹三碘苯甲酸(能抑制生長素的運(yùn)輸)處理，對(duì)照組不做處理第5天后處理組側(cè)芽開始萌發(fā)并在第9天后快速生長，分別檢測(cè)各組側(cè)芽處的生長素(IAA)和細(xì)胞分裂素(CTK)的含量結(jié)果如圖甲和乙所示。

下列有關(guān)分析正確的是(　　)A．打頂可降低側(cè)芽處生長素和細(xì)胞分裂素的含量，促進(jìn)側(cè)芽萌發(fā)B．側(cè)芽的萌發(fā)與生長需要杜鵑蘭持續(xù)降低內(nèi)源生長素的含量C．三碘苯甲酸具有促進(jìn)細(xì)胞分裂素從頂芽往側(cè)芽運(yùn)輸?shù)墓δ蹹．IAA/CTK的值變小有利于側(cè)芽萌發(fā)，側(cè)芽快速生長時(shí)該比值增大D　[由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，打頂可降低側(cè)芽處生長素的含量，但是細(xì)胞分裂素的含量增多，A錯(cuò)誤；側(cè)芽萌發(fā)時(shí)，內(nèi)源生長素含量降低，而該實(shí)驗(yàn)的處理組于5天后側(cè)芽開始萌發(fā)并快速生長，并且在第10天檢測(cè)到側(cè)芽處生長素的含量高于第6天，由此可知側(cè)芽生長所需的內(nèi)源生長素含量增多，B錯(cuò)誤；三碘苯甲酸可抑制生長素的運(yùn)輸，從而降低側(cè)芽處生長素的含量，增多細(xì)胞分裂素的含量，但據(jù)題意不能得知三碘苯甲酸具有促進(jìn)細(xì)胞分裂素從頂芽往側(cè)芽運(yùn)輸?shù)墓δ埽珻錯(cuò)誤；杜鵑蘭側(cè)芽萌發(fā)時(shí)，生長素含量降低、細(xì)胞分裂素增多，IAA/CTK的值比未萌發(fā)時(shí)小，杜鵑蘭側(cè)芽快速生長時(shí)，生長素含量增多、細(xì)胞分裂素含量降低，IAA/CTK的值增大，D正確]14．(2019·成都市高新區(qū)高三診斷)擬南芥超矮生型突變體有激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種研究者以野生型和某種超矮生型突變體擬南芥為材料，分別用不同濃度赤霉素和生長素處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。

下列敘述正確的是(　　)甲乙A．圖甲表明，野生型擬南芥的赤霉素濃度始終高于該超矮生型突變體B．圖乙表明，高濃度的生長素對(duì)野生型擬南芥的生長具有抑制作用C．實(shí)驗(yàn)表明，超矮生型突變體細(xì)胞表面一定缺乏赤霉素和生長素的受體D．實(shí)驗(yàn)表明，該種超矮生型突變體對(duì)赤霉素和生長素不敏感D　[圖甲表明，赤霉素可以促進(jìn)野生型擬南芥的生長，而對(duì)于超矮生型突變體作用不大，并不能說明野生型擬南芥的赤霉素濃度始終高于該超矮生型突變體，A錯(cuò)誤；與生長素濃度為0相比，圖乙較高濃度生長素對(duì)野生型擬南芥莖的生長的促進(jìn)作用減弱，B錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，該種超矮生型突變體經(jīng)赤霉素和生長素處理后均不起作用，故該超矮生型擬南芥品種屬于激素不敏感型突變體，C錯(cuò)誤，D正確]15．(2019·石家莊市高三一模)各種植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用請(qǐng)回答有關(guān)問題：(1)“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無澀味”這種“氣”是________，主要作用是_____________________2)蘆葦在生長期用一定濃度的__________溶液處理，可使蘆葦纖維長度增加50%，獲得更多造紙?jiān)?)適宜濃度的生長素促進(jìn)細(xì)胞生長，細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，兩種激素在植物的生長發(fā)育過程中表現(xiàn)為________(填“協(xié)同”或“拮抗”)作用。

二者激素間只有這一種關(guān)系嗎？某興趣小組做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：a．配制不同濃度的細(xì)胞分裂素(6－BA)溶液b．將生長狀態(tài)一致的吊蘭均分成4組，分別置于配制好的6－BA溶液中，置于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)c．在培養(yǎng)的第1、3、5天分別觀察測(cè)量吊蘭不定根的生長發(fā)育情況，各組根的伸長量(后一次的測(cè)量數(shù)減去前一次的測(cè)量數(shù))見表　　　伸長量(mm)6－BA濃度(mg/L)　　　　第1天第3天第5天011.4220.5818.711010.245.251.14508.553.620.521007.411.390.23①分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)6－BA抑制吊蘭不定根的伸長，且隨著________和________的增加，抑制程度________②有人提出：生長素與細(xì)胞分裂素的比值降低會(huì)抑制吊蘭不定根的伸長請(qǐng)?jiān)谏鲜鰧?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該假設(shè)，要求只用一種濃度的生長素溶液(濃度不得更改)，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：____________________________，觀察并測(cè)量各組不定根的伸長量[解析]　(1)未熟的紅柿放入木瓜后，促進(jìn)其成熟，說明這種“氣”是乙烯，主要作用是促進(jìn)果實(shí)的成熟2)蘆葦在生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理，可使蘆葦纖維長度增加50%，獲得更多造紙?jiān)稀?/p>

(3)適宜濃度的生長素促進(jìn)細(xì)胞生長，細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，兩種激素在植物的生長發(fā)育過程中表現(xiàn)為協(xié)同作用 ①分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)6－BA抑制吊蘭不定根的伸長，且隨著6－BA濃度的升高和處理天數(shù)的增加，抑制程度逐漸提高 ②因題目限制生長素溶液濃度不能更改，則驗(yàn)證生長素與細(xì)胞分裂素的比值降低會(huì)抑制吊蘭不定根的伸長時(shí)，只能改變細(xì)胞分裂素溶液的濃度，即設(shè)置一系列不同濃度的細(xì)胞分裂素溶液與等濃度的生長素溶液混合處理吊蘭不定根，觀察并測(cè)量各組不定根的伸長量[答案]　(1)乙烯　促進(jìn)果實(shí)的成熟　(2)赤霉素(3)協(xié)同　①6－BA濃度的升高　處理天數(shù)　逐漸提高?、谠O(shè)置一系列不同濃度的細(xì)胞分裂素溶液與等濃度的生長素溶液混合處理吊蘭不定根- 9 -。