（江蘇專用）2019年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第7單元 生物的變異與進(jìn)化 第4講 生物的進(jìn)化學(xué)案

第4講生物的進(jìn)化考綱考情考查內(nèi)容等級要求考查詳情現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容生物進(jìn)化與生物多樣性的形成B17年單選T7現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容16年單選T12進(jìn)化和變異的綜合題14年單選T8進(jìn)化和免疫、突變的綜合題13年單選T12現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容知識整合一、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說1過度繁殖：自然選擇的基礎(chǔ)。2_：生物進(jìn)化的動(dòng)力和選擇的手段。3遺傳變異：生物進(jìn)化的內(nèi)因。4_：自然選擇的結(jié)果。二、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論1種群是生物進(jìn)化的基本單位(1)種群：生活在_ 的_生物的全部個(gè)體。(2)基因庫：一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的_。(3)基因頻率：在一個(gè)種群基因庫中，某個(gè)基因占全部_。(4)生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)：_。2突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料(1)可遺傳變異的來源(2)生物突變的有利和有害不是絕對的，往往取決于_。(3)生物的變異是_的，只是提供了生物進(jìn)化的_，不能決定生物進(jìn)化的_。3自然選擇決定生物進(jìn)化的方向(1)原因：不斷淘汰_的基因，積累_的基因。(2)結(jié)果：種群的基因頻率發(fā)生_改變。4隔離導(dǎo)致物種形成(1)隔離類型：常見的有_和_。(2)隔離實(shí)質(zhì)：_不能自由交流。(3)物種形成三個(gè)基本環(huán)節(jié)：_、_及_。(4)新物種形成的標(biāo)志：_。三、共同進(jìn)化1概念：不同_之間、_之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展。2原因：生物與生物之間的 _和生物與無機(jī)環(huán)境之間的_。四、生物多樣性1內(nèi)容：基因多樣性、_多樣性、_多樣性。2形成原因：生物的_。3研究生物進(jìn)化歷程的主要依據(jù)：_。考點(diǎn)突破考點(diǎn)1達(dá)爾文自然選擇學(xué)說與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論達(dá)爾文自然選擇學(xué)說現(xiàn)代生物進(jìn)化理論基本觀點(diǎn)遺傳變異是自然選擇的內(nèi)因；過度繁殖為自然選擇提供更多的選擇材料，加劇了生存斗爭；變異一般是不定向的，自然選擇決定著生物進(jìn)化的方向；生存斗爭是自然選擇的過程，是生物進(jìn)化的動(dòng)力；適者生存是自然選擇的結(jié)果；自然選擇過程是一個(gè)長期、緩慢、連續(xù)的過程種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)；突變和基因重組提供了生物進(jìn)化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向；隔離是新物種形成的必要條件進(jìn)化模型不同點(diǎn)沒有闡明遺傳變異的本質(zhì)以及自然選擇的作用機(jī)理，著重研究生物個(gè)體進(jìn)化從分子水平上闡明了自然選擇對遺傳變異的作用機(jī)理，強(qiáng)調(diào)群體進(jìn)化，認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位共同點(diǎn)都能解釋生物進(jìn)化的原因和生物的多樣性、適應(yīng)性圖示例1某醫(yī)院對新生兒感染的細(xì)菌進(jìn)行了耐藥性實(shí)驗(yàn)，結(jié)果顯示70%的致病菌具有耐藥性。下列有關(guān)敘述正確的是() A孕婦食用了殘留抗生素的食品，導(dǎo)致其體內(nèi)大多數(shù)細(xì)菌突變 B即使孕婦和新生兒未接觸過抗生素，感染的細(xì)菌也有可能是耐藥菌 C新生兒體內(nèi)缺少免疫球蛋白，增加了致病菌的耐藥性 D新生兒出生時(shí)沒有及時(shí)接種疫苗，導(dǎo)致耐藥菌形成1為控制野兔種群數(shù)量，澳洲引入一種主要由蚊子傳播的兔病毒。引入初期強(qiáng)毒性病毒比例最高，兔被強(qiáng)毒性病毒感染后很快死亡，致兔種群數(shù)量大幅下降，兔被中毒性病毒感染后可存活一段時(shí)間。幾年后中毒性病毒比例最高，兔種群數(shù)量維持在低水平。由此無法推斷出() A病毒感染對兔種群的抗性具有選擇作用 B毒性過強(qiáng)不利于維持病毒與兔的寄生關(guān)系 C中毒性病毒比例升高是因?yàn)橥每共《灸芰ο陆邓?D蚊子在兔和病毒之間的協(xié)同(共同)進(jìn)化過程中發(fā)揮了作用考點(diǎn)2現(xiàn)代生物進(jìn)化理論1主要內(nèi)容要點(diǎn)要點(diǎn)解釋種群是生物進(jìn)化的基本單位(1)一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的全部基因，稱為種群的基因庫?；驇齑鄠鳎玫奖３趾桶l(fā)展(2)種群中每個(gè)個(gè)體都含有的基因，只是基因庫中的一個(gè)組成部分(3)不同的基因在基因庫中的基因頻率是不同的(4)生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生變化的過程突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料(1)可遺傳的變異是生物進(jìn)化的原材料(2)可遺傳的變異包括基因突變、染色體變異和基因重組(其中基因突變和染色體變異統(tǒng)稱突變)(3)突變的有害或有利取決于生物生存的環(huán)境(4)有性生殖過程中的基因重組，可以形成多種多樣的基因型(5)變異的不定向性，決定了突變和基因重組是產(chǎn)生進(jìn)化的原材料自然選擇決定生物進(jìn)化的方向(1)種群中產(chǎn)生的變異是不定向的(2)自然選擇淘汰不利變異，保留有利變異(3)自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變，即導(dǎo)致生物朝一個(gè)方向進(jìn)化隔離導(dǎo)致物種形成(1)物種：分布在一定自然區(qū)域，具有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，而且在自然狀態(tài)下能相互交配、繁殖產(chǎn)生可育后代的一群生物個(gè)體(2)隔離：將一個(gè)種群分成若干個(gè)小種群，使彼此間不能交配，從而形成隔離，導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生(3)物種形成：同一個(gè)物種間產(chǎn)生突變和基因重組，經(jīng)過長期的自然選擇，使種群基因頻率發(fā)生定向改變，再經(jīng)過隔離產(chǎn)生新的物種2.生物進(jìn)化中涉及的幾組概念辨析(1)種群與物種種群物種概念一定時(shí)間內(nèi)，生活在同一地點(diǎn)的同種生物的全部個(gè)體。種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位。同一種群內(nèi)的個(gè)體之間可以進(jìn)行基因交流分布在一定自然區(qū)域內(nèi)，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，而且在自然狀態(tài)下能夠相互交配，并能夠生殖出可育后代的一群生物個(gè)體范圍較小范圍內(nèi)的同種生物的個(gè)體由分布在不同區(qū)域內(nèi)的同種生物的許多種群組的判斷標(biāo)準(zhǔn)種群具備“兩同”：同一地點(diǎn)，同一物種。同一物種的不同種群不存在生殖隔離，交配能產(chǎn)生可育后代主要是形態(tài)特征和基因能否自由交配產(chǎn)生可育后代，不同物種間存在生殖隔離聯(lián)系一個(gè)物種可以包括許多種群，如同一種鯽魚可以生活在不同的池塘、湖泊中，形成一個(gè)個(gè)彼此被陸地隔離的種群。同一物種的多個(gè)種群之間存在地理隔離，長期發(fā)展下去可能成為不同的亞種(或品種)，進(jìn)而形成多個(gè)新物種可以通過圖進(jìn)一步理解種群和物種：(2)地理隔離與生殖隔離地理隔離：只是地理空間上的隔離。一個(gè)種群幾個(gè)小種群基因交流停止各小種群朝不同的方向進(jìn)化各自的基因庫幾個(gè)亞種。生殖隔離：一定的地理隔離有助于亞種形成，進(jìn)一步地理隔離使它們各自的基因庫和基因頻率繼續(xù)朝不同方向發(fā)展，形成更大的差異，直至形成生殖隔離，就形成了幾個(gè)新物種。二者關(guān)系地理隔離是物種形成的量變階段，生殖隔離是物種形成的質(zhì)變時(shí)期，只有地理隔離而不形成生殖隔離，能產(chǎn)生亞種，但不可能產(chǎn)生新物種。生殖隔離是物種形成的關(guān)鍵，是物種形成的最后階段，是物種間的真正界限。生殖隔離有三種情況：不能雜交、雜交不活、活而不育。例2(2017·江蘇高考)下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是() A某物種僅存一個(gè)種群，該種群中每個(gè)個(gè)體均含有這個(gè)物種的全部基因 B雖然亞洲與澳洲之間存在地理隔離，但兩洲人之間并沒有生殖隔離 C無論是自然選擇還是人工選擇作用，都能使種群基因頻率發(fā)生定向改變 D古老地層中都是簡單生物的化石，而新近地層中含有復(fù)雜生物的化石2某植物種群中，AA個(gè)體占16%，aa個(gè)體占36%，該種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體百分比、A基因頻率和自交產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體百分比、A基因頻率的變化依次為() A增大，不變；不變，不變 B不變，增大；增大，不變 C不變，不變；增大，不變 D不變，不變；不變，增大考點(diǎn)3物種形成與生物多樣性1物種形成三個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)系圖2地理隔離導(dǎo)致物種形成的過程一個(gè)種群地理隔離,多個(gè)小種群種群基因頻率定向改變亞種新物種3物種形成與生物進(jìn)化的比較項(xiàng)目物種形成生物進(jìn)化標(biāo)志生殖隔離出現(xiàn)種群基因頻率改變變化后的生物與原生物的關(guān)系屬于不同物種可能屬于同一個(gè)物種，也可能屬于不同的物種二者聯(lián)系(1)只有不同種群的基因庫產(chǎn)生了明顯差異，出現(xiàn)生殖隔離后才能形成新物種；(2)生物進(jìn)化不一定產(chǎn)生新物種，新物種產(chǎn)生一定發(fā)生了生物進(jìn)化4.生物多樣性三個(gè)層次之間的聯(lián)系例3(2017·鹽城三模)下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是() A突變和基因重組決定生物進(jìn)化方向 B基因頻率的改變標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生 C自然選擇的直接對象是基因 D長期地理隔離可使不同種群的基因庫發(fā)生差異3如圖表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過程。下列有關(guān)敘述中，不正確的是() A圖中X、Y、Z分別表示的是突變和基因重組、自然選擇及隔離 B小島上蜥蜴原種全部個(gè)體的總和稱為種群，是生物進(jìn)化的基本單位 C地理隔離一旦形成，原來同屬一個(gè)物種的蜥蜴很快就進(jìn)化為不同的物種 D小島上蜥蜴新種全部個(gè)體所有基因的總和稱為蜥蜴新種的基因庫考點(diǎn)4基因頻率和基因型頻率及相關(guān)計(jì)算1比較概念定義外延基因頻率一個(gè)種群基因庫中，某個(gè)基因占全部等位基因的比率進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變基因型頻率指群體中具有某一基因型的個(gè)體所占的比例，其計(jì)算公式為：×100%基因型頻率改變，基因頻率不一定改變2.位于常染色體上的基因頻率的計(jì)算(1)已知各基因型個(gè)體的數(shù)量，求基因頻率。此類題型可用定義公式計(jì)算，即某基因的頻率(該基因純合子個(gè)體數(shù)×2雜合子個(gè)體數(shù))÷(總個(gè)體數(shù)×2)×100%。(2)已知基因型頻率，求基因頻率。此類題型可以將百分號去掉，按定義公式計(jì)算或直接用“某基因的基因頻率該基因純合子的百分比雜合子百分比的1/2”來代替。如基因A的頻率AA的頻率1/2Aa的頻率，基因a的頻率1基因A的頻率。3位于X染色體非同源區(qū)段上基因頻率的計(jì)算已知各基因型個(gè)體的數(shù)量，求基因頻率。此類題型可用定義公式計(jì)算。一定注意：Y染色體上不含與X染色體上相對應(yīng)的等位基因，因此只能計(jì)算X染色體上的基因總數(shù)，絕不能將Y染色體計(jì)算在基因總數(shù)內(nèi)。4利用遺傳平衡定律進(jìn)行基因頻率和基因型頻率的計(jì)算(1)已知A的基因頻率是A%，a的基因頻率是a%，則該種群中基因型為AA的個(gè)體占A%×A%，基因型為aa的個(gè)體占a%×a%，基因型為Aa的個(gè)體占A%×a%×2。(2)已知某種群中基因型是AA的個(gè)體占X%，則A的基因頻率是，a的基因頻率是1；或已知基因型是aa的個(gè)體占Y%，則a的基因頻率是，A的基因頻率是1。5自交和自由交配對種群基因型頻率和基因頻率的影響(1)自交：基因型頻率發(fā)生變化，純合子比例逐漸增大，雜合子比例逐漸減小，但基因頻率不變。(2)自由交配：基因型頻率和基因頻率都不變。例4蝸牛殼的有條紋(A)對無條紋(a)為顯性。在一個(gè)地區(qū)的蝸牛種群內(nèi)，有條紋(AA)個(gè)體占55%，無條紋個(gè)體占15%，若蝸牛間進(jìn)行自由交配得到Fl，則F1中A基因的頻率和Aa基因型的頻率分別是() A30%、14% B30%、21% C70%、2l% D70%、42%4在一次紅綠色盲的調(diào)查中共調(diào)查男女各200名，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，女性紅綠色盲基因的攜帶者為15人，患者5人，男性患者11人。那么這個(gè)群體中紅綠色盲基因的頻率是() A4.5% B6% C9% D7.8%請根據(jù)下列關(guān)鍵詞的提示，歸納構(gòu)建本課時(shí)知識體系達(dá)爾文自然選擇學(xué)說現(xiàn)代生物進(jìn)化理論種群隔離生存斗爭隨堂演練1下列敘述符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)的是() A只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流 B自然選擇導(dǎo)致突變并對有利變異進(jìn)行定向積累 C人為因素和物種入侵不改變進(jìn)化的速度和方向 D種群基因頻率的變化趨勢能反映生物進(jìn)化的方向2果蠅長翅(V)和殘翅(v)由一對常染色體上的等位基因控制。假定某果蠅種群有20 000只果蠅，其中殘翅果蠅個(gè)體數(shù)量長期維持在4%。若再向該種群中引入20 000只純合長翅果蠅，在不考慮其他因素影響的前提下，關(guān)于純合長翅果蠅引入后種群的敘述，錯(cuò)誤的是() Av基因頻率降低了50% BV基因頻率增加了50% C雜合果蠅比例降低了50% D殘翅果蠅比例降低了50%3家蠅對擬除蟲菊酯類殺蟲劑產(chǎn)生抗性，原因是神經(jīng)細(xì)胞膜上某通道蛋白中的一個(gè)亮氨酸替換為苯丙氨酸。下表是對某市不同地區(qū)家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調(diào)查分析的結(jié)果。家蠅種群來源敏感性純合子(%)抗性雜合子(%)抗性純合子(%)甲地區(qū)78202乙地區(qū)64324丙地區(qū)84151下列敘述正確的是() A上述通道蛋白中氨基酸的改變是基因堿基對缺失的結(jié)果 B甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為22% C比較三地區(qū)抗性基因頻率可知，乙地區(qū)抗性基因突變率最高 D丙地區(qū)敏感性基因頻率高是自然選擇的結(jié)果4在某小島上的一種啄木鳥，其喙的長度分布如圖甲，而其唯一的食物是一種在樹干中的蟲，這種蟲在樹干的深度分布如圖乙。有四位同學(xué)圍繞“下一代鳥喙的長度可能如何”這一問題展開討論，四位同學(xué)的觀點(diǎn)分別闡述如下，其中合理的是()甲乙第4題圖下一代鳥的喙都比親本長，因?yàn)檩^長的鳥喙是生存所必需的下一代鳥的喙都比親本短，因?yàn)樵跇涓杀砻婢秃苋菀撞蹲降较x下一代鳥的喙不一定比親本長，因?yàn)樽儺愂遣欢ㄏ虻南乱淮B的喙不一定比親本長，僅一代的時(shí)間還不能進(jìn)化成較長的喙 A B C D5在某人群中對血友病進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，基因型為XHXH的比例為42.32%，XHXh為7.36%，XhXh為0.32%，XHY為46%，XhY為4%。則在該地區(qū)XH和Xh的基因頻率分別為() A6%、8% B8%、92% C78%、92% D92%、8%6根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列說法錯(cuò)誤的是() A種群內(nèi)個(gè)體間差異大的種群更容易生存下來 B捕食者的存在能促進(jìn)被捕食者種群的發(fā)展 C自然界中種群的基因頻率總在不斷變化著 D無法進(jìn)行基因交流的生物屬于不同的物種7(多選)大約一萬年前，某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個(gè)種群，兩個(gè)種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了明顯的分化，過程如下圖所示，下列相關(guān)說法中，不正確的是()第7題圖 A地球上新物種的形成都必須先經(jīng)歷a過程 Bb過程的實(shí)質(zhì)就是定向改變種群的基因頻率 C只能表示物種形成過程中基因突變是不定向的 D品系1和品系2種群基因庫出現(xiàn)了較大差異，立刻形成物種1和物種28假設(shè)某果蠅種群中雌雄個(gè)體數(shù)目相等，且對于A和a這對等位基因來說只有Aa一種基因型。回答下列問題：(1)若不考慮基因突變和染色體變異，則該果蠅種群中A基因頻率a基因頻率為_。理論上，該果蠅種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的第一代中AA、Aa和aa的數(shù)量比為_，A的基因頻率為_。(2)若該果蠅種群隨機(jī)交配的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是第一代中只有Aa和aa兩種基因型，且比例為21，則對該結(jié)果最合理的解釋是_。根據(jù)這一解釋，第一代再隨機(jī)交配，第二代中Aa和aa基因型個(gè)體數(shù)量的比例應(yīng)為_。10