（浙江選考）2019版高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第八單元 生物與環(huán)境 第28講 能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)學(xué)案

第28講能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)考試標(biāo)準(zhǔn)必考加試考試標(biāo)準(zhǔn)必考加試1.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)cc4.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)aa2.生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)cc5.穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)bb3.能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系c考點(diǎn)一生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)1能量流動(dòng)的含義及渠道(1)能量流動(dòng)的含義：在生態(tài)系統(tǒng)中，能量不斷沿著太陽植物植食動(dòng)物肉食動(dòng)物頂位肉食動(dòng)物的方向流動(dòng)。(2)渠道：沿食物鏈的營養(yǎng)級(jí)依次傳遞。2能量流動(dòng)過程(1)能量流動(dòng)的起點(diǎn)：太陽輻射能(或光能)。(2)能量流動(dòng)的渠道：食物鏈或食物網(wǎng)。(3)植食動(dòng)物的能量去向：被自身細(xì)胞呼吸消耗。被分解者分解。被肉食動(dòng)物取食并同化。未利用。3能量流動(dòng)特點(diǎn)(1)單方向的，不可逆的。(2)逐級(jí)遞減，傳遞效率一般只有約10%。4從能量流動(dòng)過程可以推知(1)植食動(dòng)物比肉食動(dòng)物多。(2)高營養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量少、生物量小、能量少、價(jià)值高。(3)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)必須不斷地從外界輸入能量才能維持其正常功能。5能量傳遞效率的公式能量傳遞效率×100%。思考討論1如圖表示能量在兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)之間的流動(dòng)過程，請(qǐng)據(jù)圖思考下列問題：(1)第一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的同化量與其攝入量和糞便量有怎樣的關(guān)系？提示同化量攝入量糞便量。(2)上一個(gè)營養(yǎng)級(jí)同化的總能量是不是全部流向下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)？為什么？提示不是。一部分能量被自身呼吸所消耗，還有一部分被分解者所利用，總有一部分能量未被下一營養(yǎng)級(jí)利用。2如圖表示A、B兩個(gè)特定生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔。請(qǐng)思考：(1)一個(gè)吃玉米的人所獲得的能量一定多于一個(gè)吃牛肉的人，對(duì)嗎？為什么？提示不對(duì)。就“玉米人”與“玉米牛人”這兩種食物鏈而言，前者環(huán)節(jié)較少，能量損耗較少，人獲得的能量更多。但就“一個(gè)個(gè)體”而言，由于不知道兩人的食物量，一個(gè)吃玉米的人所獲得的能量和一個(gè)吃牛肉的人獲得的能量無法比較。(2)若土壤中含相同濃度的難降解污染物，則A中的人比B中的人體內(nèi)污染物濃度更高，還是更低？提示若土壤中含相同濃度的難降解污染物，則生態(tài)系統(tǒng)A中的人比B中的人體內(nèi)污染物濃度應(yīng)更低(生物放大作用)。1能量流動(dòng)的過程圖解(1)能量的來源：太陽能。(2)起點(diǎn)：從生產(chǎn)者固定的太陽能開始總初級(jí)生產(chǎn)量為111.0 cal/(cm2·a)。(3)總量：自然生態(tài)系統(tǒng)：生產(chǎn)者固定的太陽能總量；人工生態(tài)系統(tǒng)：生產(chǎn)者固定的太陽能總量人工補(bǔ)償輸入量。(4)渠道：食物鏈和食物網(wǎng)。(5)能量轉(zhuǎn)化：太陽能有機(jī)物中的化學(xué)能熱能(最終散失)。(6)流動(dòng)形式：有機(jī)物中的化學(xué)能。(7)散失途徑：細(xì)胞呼吸，包括各個(gè)營養(yǎng)級(jí)自身的呼吸消耗以及分解者的細(xì)胞呼吸。(8)能量散失的形式：以熱能形式散失。2流入某一營養(yǎng)級(jí)的能量來源和去路(1)能量來源(2)能量去向：流入某一營養(yǎng)級(jí)(最高營養(yǎng)級(jí)除外)的能量去向可以從以下兩個(gè)角度分析：定量不定時(shí)(能量的最終去處)這一定量的能量不管如何傳遞，最終都以熱能形式從生物群落中散失，生產(chǎn)者源源不斷地固定太陽能，才能保證生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的正常進(jìn)行。定量定時(shí)如果是以年為單位研究，未被利用的能量將保留到下一年。3能量流動(dòng)特點(diǎn)原因的分析(1)單向流動(dòng)的原因食物鏈中各營養(yǎng)級(jí)的順序是不可逆轉(zhuǎn)的，這是長期自然選擇的結(jié)果，如肉食動(dòng)物以植食動(dòng)物為食，而植食動(dòng)物不能以肉食動(dòng)物為食，植物與植食動(dòng)物的能量關(guān)系也是如此。各營養(yǎng)級(jí)生物通過呼吸作用所產(chǎn)生的熱能不能被生物群落重復(fù)利用，因此能量無法循環(huán)。(2)逐級(jí)遞減的原因各營養(yǎng)級(jí)生物都會(huì)因呼吸作用消耗大部分能量。各營養(yǎng)級(jí)的能量都會(huì)有一部分流入分解者，包括未被下一營養(yǎng)級(jí)生物所利用的部分。題型一生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)過程、特點(diǎn)1如圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關(guān)于該系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是()A能量流動(dòng)是從農(nóng)作物固定太陽能開始的B該生態(tài)系統(tǒng)比自然生態(tài)系統(tǒng)能使人更充分利用物質(zhì)和能量C沼氣池中大多數(shù)微生物是厭氧型的分解者D多途徑利用農(nóng)作物提高了能量從農(nóng)作物到家畜的傳遞效率答案D解析生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從生產(chǎn)者固定的太陽能開始的，A項(xiàng)正確；該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的多級(jí)利用，B項(xiàng)正確；沼氣池是密閉的，因此沼氣池中大多數(shù)的分解者屬于厭氧型微生物，C項(xiàng)正確；多途徑利用農(nóng)作物實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，但能量傳遞效率無法提高，D項(xiàng)錯(cuò)誤。2(2017·浙江聯(lián)考)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的敘述，正確的是()A兔子吃了1 kg草，則這1 kg草中的能量就流入了兔子體內(nèi)B一只狼捕食了一只兔子，則這只兔子中約有10%的能量流入狼的體內(nèi)C生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物，能量就從無機(jī)環(huán)境流入生物群落D生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨著物質(zhì)循環(huán)而被循環(huán)利用的答案C解析兔子吃的草中的能量一部分被兔子同化，一部分殘留在糞便中，A項(xiàng)錯(cuò)誤；能量傳遞效率中的10%指的是營養(yǎng)級(jí)與營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率，并非個(gè)體與個(gè)體之間的，B項(xiàng)錯(cuò)誤；生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物來固定太陽能，而太陽能來自無機(jī)環(huán)境，C項(xiàng)正確；生態(tài)系統(tǒng)中的能量是單向流動(dòng)的，最終都會(huì)以熱能的形式散失，D項(xiàng)錯(cuò)誤。生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的2個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)(1)能量傳遞效率能量利用率能量傳遞效率：能量在相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率。能量利用效率：通?？紤]的是流入人體的能量占生產(chǎn)者能量的比值，生態(tài)工程中常通過建“沼氣池”“蘑菇房”等實(shí)現(xiàn)廢物資源化，這就提高了能量利用率。提高了能量利用率，但并未提高能量的“傳遞效率”。(2)糞便量同化量。糞便中的能量不屬于本營養(yǎng)級(jí)同化量而屬于“上一營養(yǎng)級(jí)的同化量中流入分解者的能量的一部分”。流入某一營養(yǎng)級(jí)的能量是指該營養(yǎng)級(jí)生物的同化量，而不是攝入量，“攝入量”“同化量”及“糞便”關(guān)系如下(以草兔狐狼為例)。圖中A、B、C均屬流向分解者的能量，但A、B均屬“草的同化量”，只有C才屬兔的同化量。題型二生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的相關(guān)計(jì)算3如圖為地震毀損的某自然保護(hù)區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動(dòng)圖單位為103 kJ/(m2·a)。下列說法不正確的是()A流經(jīng)城市生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括了城市生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的太陽能以及從外圍的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等補(bǔ)償輸入的能量B計(jì)算可知，肉食動(dòng)物需補(bǔ)償輸入的能量值為5×103 kJ/(m2·a)C流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是1.29×105 kJ/(m2·a)D在人為干預(yù)下，能量在第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為14.6%答案D解析城市生態(tài)系統(tǒng)雖然是人為建立的，但還是要依賴自然系統(tǒng)，其能量輸入除生產(chǎn)者固定的太陽能外還有外圍的其他系統(tǒng)補(bǔ)償輸入的能量，才能維持平衡，A項(xiàng)正確；肉食動(dòng)物從植食動(dòng)物獲得的能量為16490.52.5×103 kJ/cm2·a，所以補(bǔ)償輸入量為(2.15.10.050.25)2.55×103 kJ/cm2·a，B項(xiàng)正確；流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為23703142512129×103 kJ/cm2·a，C項(xiàng)正確；能量在第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為14/(2370314)12.7%，D項(xiàng)錯(cuò)誤。4某同學(xué)繪制了如圖所示的能量流動(dòng)圖解(其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能)，下列敘述中不正確的是()A生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1B1C1A2B2C2D2)B由第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為D1/W1C流入一級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的能量可表示為(A2B2C2)D圖解表明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的答案C解析生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1B1C1D1)，A1表示呼吸作用消耗，B1表示未被利用，C1表示流向分解者，而D1A2B2C2D2，是流入下一營養(yǎng)級(jí)的能量，A項(xiàng)正確；由第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為D1/(A1B1C1D1)D1/W1，B項(xiàng)正確；流入一級(jí)消費(fèi)者的能量為D1(A2B2C2D2)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；圖解表明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減，D項(xiàng)正確。用拼圖法進(jìn)行能量流動(dòng)計(jì)算輸入第一營養(yǎng)級(jí)的能量(W1)被分為兩部分：一部分在生產(chǎn)者的呼吸作用中以熱能的形式散失了(A1)；另一部分則用于生產(chǎn)者的生長、發(fā)育和繁殖(B1C1D1)，而后一部分能量中，包括現(xiàn)存的植物體B1、流向分解者的C1、流向下一營養(yǎng)級(jí)的D1，如下圖所示：(1)流經(jīng)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的總能量，即W1。將圖中第三營養(yǎng)級(jí)同化的總能量D2“拼回”第二營養(yǎng)級(jí)，則A2B2C2D2等于D1，即第二營養(yǎng)級(jí)同化的總能量；再將D1“拼回”第一營養(yǎng)級(jí)，則A1B1D1C1等于生產(chǎn)者固定的總能量W1。可見，在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物的總能量都來自W1。(2)能量傳遞效率不會(huì)是100%。據(jù)上圖可知，由第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為×100%，一般情況下，能量在相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率約為10%。題型三能量流動(dòng)的綜合分析5(2017·紹興諸暨中學(xué)期中)下表是美國的生態(tài)學(xué)家H.T.Odum對(duì)佛羅里達(dá)州的銀泉生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)的調(diào)查結(jié)果單位：102 kJ/(m2·a)。表中的分別表示不同的營養(yǎng)級(jí)，為分解者。表中NPGPR。下列敘述中錯(cuò)誤的是()生物同化作用所固定的能量(GP)生物體貯存著的能量(NP)生物呼吸消耗的能量(R)102 kJ/(m2·a)15.912.6813.23871.27369.69501.580.880.340.54141.2062.0779.13211.8519.26192.59A.能量在第三、四營養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率約為5.5%B該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)可表為C調(diào)查結(jié)果顯示該生態(tài)系統(tǒng)的生物量在增大D代表的生物體內(nèi)貯藏的能量(NP)屬于次級(jí)生產(chǎn)量答案B解析能量在第三營養(yǎng)級(jí)和第四營養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率為第四營養(yǎng)級(jí)的GP除以第三營養(yǎng)級(jí)的GP再乘以100%，即0.88÷15.91×100%5.5%，A項(xiàng)正確；是分解者，不是食物鏈中的成分，B項(xiàng)錯(cuò)誤；由于該生態(tài)系統(tǒng)總呼吸量(13.23501.580.5479.13192.59)787.07小于系統(tǒng)的能量輸入(光合作用固定的總能量871.27)，即該生態(tài)系統(tǒng)的生物量在增大，C項(xiàng)正確；為分解者，其GP來源于的殘枝敗葉、遺體殘骸、糞便等，所以其生物體內(nèi)貯存的能量(NP)屬于次級(jí)生產(chǎn)量，D項(xiàng)正確。6某生態(tài)系統(tǒng)中，除分解者外，僅有A、B、C、D、E五個(gè)種群，每個(gè)種群只處于一個(gè)營養(yǎng)級(jí)，相鄰營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率約為10%，一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如表所示(表中能量的單位相同)。相關(guān)敘述正確的是()種群ABCDE能量3.5612.8010.300.48226.5A.表中五種生物構(gòu)成1條食物鏈B表中B和C的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)C表中缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分是非生物環(huán)境D第二營養(yǎng)級(jí)和第三營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率約為15.4%答案D解析分析表格可知，圖中E為第一營養(yǎng)級(jí)，B和C為第二營養(yǎng)級(jí)，A為第三營養(yǎng)級(jí)，D為第四營養(yǎng)級(jí)，因此圖中有EBAD和ECAD兩條食物鏈，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B和C均為第二營養(yǎng)級(jí)，屬于種間關(guān)系中的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，B項(xiàng)錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物環(huán)境，表中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，還缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分是分解者、非生物環(huán)境，C項(xiàng)錯(cuò)誤；第二營養(yǎng)級(jí)和第三營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率3.56÷(12.8010.30)×100%15.4%，D項(xiàng)正確。考點(diǎn)二生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)1碳循環(huán)的路線大氣圈植物和動(dòng)物分解者大氣圈。2碳循環(huán)的過程(1)如圖所示(2)過程解讀碳的存在形式碳循環(huán)形式項(xiàng)目進(jìn)入生物群落生物群落內(nèi)部返回?zé)o機(jī)環(huán)境形式CO2含碳有機(jī)物CO2方式光合作用或化能合成作用通過食物鏈或食物網(wǎng)a.生物的呼吸作用b分解者的分解作用c化石燃料的燃燒實(shí)現(xiàn)碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者和分解者。目前由于大氣中CO2含量持續(xù)增加，碳循環(huán)平衡被打破，形成溫室效應(yīng)。3碳循環(huán)的特點(diǎn)(1)反復(fù)利用，往復(fù)循環(huán)。(2)具有全球性。4大氣圈中的CO2變化特點(diǎn)有著明顯的晝夜變化和季節(jié)變化。5能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系(加試)項(xiàng)目能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)(以碳循環(huán)為例)形式太陽能化學(xué)能熱能無機(jī)物有機(jī)物特點(diǎn)單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減全球性、往復(fù)循環(huán)范圍生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級(jí)生物圈(全球性)聯(lián)系兩者是同時(shí)進(jìn)行的，彼此相互依存，不可分割；物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動(dòng)；能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返6.重金屬等物質(zhì)的生物放大作用與能量流動(dòng)特點(diǎn)的比較重金屬和DDT等農(nóng)藥的生物放大：生物放大問題與能量流動(dòng)相反，能量沿食物鏈流動(dòng)時(shí)逐級(jí)遞減，而農(nóng)藥或重金屬在食物鏈中則存在“生物放大作用”，即營養(yǎng)級(jí)越高，該物質(zhì)濃度越高。思考討論1如圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖，圖中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，箭頭表示生理過程。請(qǐng)據(jù)圖思考下列問題：(1)甲、乙、丙、丁分別代表生態(tài)系統(tǒng)的什么成分？并簡述判斷的理由。提示甲和丁之間有雙向箭頭，且其他幾種成分都有箭頭指向丁，所以丁為大氣中的CO2庫，甲為生產(chǎn)者；甲和乙都有箭頭指向丙，所以丙為分解者，則乙為消費(fèi)者。(2)碳在甲、乙、丙之間的流動(dòng)形式是什么？在甲(或乙或丙)與丁之間的流動(dòng)形式又是什么？提示在甲、乙、丙之間的流動(dòng)形式是有機(jī)物，在甲(或乙或丙)與丁之間的流動(dòng)形式是CO2。(3)圖中的字母分別表示什么過程？提示b代表光合作用或化能合成作用。d和c代表細(xì)胞呼吸，f代表微生物的分解作用，a代表捕食，e和g代表動(dòng)植物的遺體、排遺物等提供給分解者。2碳元素在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間傳遞時(shí)，只有生產(chǎn)者與無機(jī)環(huán)境之間的傳遞是雙向的，其他成分之間都是單向的(判斷生態(tài)系統(tǒng)成分的依據(jù))。題型一碳循環(huán)的過程及特點(diǎn)1. (模擬題改編)如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖。下列分析錯(cuò)誤的是()Af表示大氣中的CO2庫B圖中的a一定是自養(yǎng)生物，b、c、d、e一定是異養(yǎng)生物Ca所示的營養(yǎng)級(jí)在食物鏈中占有的碳元素最多D碳只能通過光合作用從f進(jìn)入a答案D解析由圖可知，f表示大氣中的CO2庫，a是生產(chǎn)者，b是分解者，c、d、e都是消費(fèi)者，A項(xiàng)正確；消費(fèi)者和分解者都是異養(yǎng)生物，生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物，B項(xiàng)正確；生態(tài)系統(tǒng)的總能量是通過生產(chǎn)者進(jìn)入生物群落的，生產(chǎn)者所含有機(jī)物中的能量最多，占有的碳元素也最多，C項(xiàng)正確；碳從f到a可通過光合作用，也可通過化能合成作用，D項(xiàng)錯(cuò)誤。2(2017·紹興諸暨中學(xué)期中)下列有關(guān)生物圈中碳循環(huán)的敘述，不正確的是()A碳在無機(jī)環(huán)境中主要以CO2和碳酸鹽的形式存在B分解者不參與生物圈中碳循環(huán)過程C碳元素主要通過綠色植物的光合作用進(jìn)入群落D碳在生物群落中沿著食物鏈(網(wǎng))進(jìn)行流動(dòng)答案B解析碳在無機(jī)環(huán)境中主要以CO2和碳酸鹽的形式存在，A項(xiàng)正確；分解者通過呼吸作用分解有機(jī)物釋放CO2，可見其參與了碳循環(huán)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；光合作用將CO2固定為生物體內(nèi)有機(jī)物中的碳，碳元素主要通過綠色植物的光合作用進(jìn)入群落，C項(xiàng)正確；碳在生物群落中沿著食物鏈(網(wǎng))，以有機(jī)物的形式進(jìn)行流動(dòng)，D項(xiàng)正確。題型二生態(tài)學(xué)原理的應(yīng)用實(shí)例3如圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，下列關(guān)于該系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是()A微生物利用的是農(nóng)作物通過光合作用固定的能量B多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)中能量的傳遞效率C沼渣、沼液作為肥料還田可以促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)再利用D食用菌、產(chǎn)甲烷桿菌及蚯蚓是該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者答案B解析流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量，因此微生物利用的是農(nóng)作物通過光合作用固定的能量，A項(xiàng)正確；多途徑利用農(nóng)作物，可提高能量利用率，不能提高能量的傳遞效率，B項(xiàng)錯(cuò)誤；沼渣、沼液作為肥料還田可以促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)再利用，C項(xiàng)正確；營腐生生活的食用菌、產(chǎn)甲烷桿菌及蚯蚓都是該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，D項(xiàng)正確。4(2017·紹興一中高二期末)下列4種現(xiàn)象中，不適宜用生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)規(guī)律進(jìn)行合理分析的是()A虎等大型肉食動(dòng)物容易成為瀕危物種B藍(lán)細(xì)菌易在富營養(yǎng)化水體中爆發(fā)C飼養(yǎng)牛、羊等動(dòng)物，成本低、產(chǎn)量高D巨大的藍(lán)鯨以微小的浮游動(dòng)物為食答案B解析虎等大型肉食動(dòng)物處在最高營養(yǎng)級(jí)，獲得的能量最少，因此容易成為瀕危物種，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；藍(lán)細(xì)菌爆發(fā)是因?yàn)樗w中含有大量的N、P等元素，給藍(lán)細(xì)菌提供營養(yǎng)物質(zhì)，利于藍(lán)細(xì)菌的生長，因此沒有能量流動(dòng)，故B項(xiàng)正確；牛、羊等屬于第二營養(yǎng)級(jí)，食物鏈較短，獲得的能量較多，因此成本低，產(chǎn)量高，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；藍(lán)鯨以浮游動(dòng)物為食，則能量便沿著食物鏈，由浮游動(dòng)物流向了藍(lán)鯨，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。題型三物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的關(guān)系(加試)5下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的敘述，正確的是()A富營養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍(lán)細(xì)菌水華的現(xiàn)象，可以說明能量流動(dòng)的特點(diǎn)B生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來源只有太陽能C食物鏈各營養(yǎng)級(jí)中約有10%的能量會(huì)被分解者利用D無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用答案D解析富營養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍(lán)細(xì)菌水華現(xiàn)象，是由于N、P等植物生長所需的礦質(zhì)元素過多，引起植物大量繁殖，未涉及沿食物鏈進(jìn)行的能量流動(dòng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來源也可能是化學(xué)能，如硝化細(xì)菌的化能合成作用，B項(xiàng)錯(cuò)誤；能量是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的，每個(gè)營養(yǎng)級(jí)約有10%的能量流向下一營養(yǎng)級(jí)，而不是被分解者利用，C項(xiàng)錯(cuò)誤；無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑如光合作用、化能合成作用、根的吸收等進(jìn)入生物群落被生物利用，D項(xiàng)正確。6(2017·嘉興一中高三適應(yīng))細(xì)枯落物主要由凋落的葉片和草本植物組成，木質(zhì)枯落物主要是死亡的木本植物的莖。全球陸生生態(tài)系統(tǒng)中的兩類枯落物產(chǎn)量隨緯度變化如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A據(jù)圖可知，枯落物生產(chǎn)量隨著緯度的升高而降低B枯落物將經(jīng)過分解者的分解作用參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C在單位時(shí)間內(nèi)分解者從枯落物中同化的能量即為其次級(jí)生產(chǎn)量D同一緯度條件下不同地點(diǎn)枯落物生產(chǎn)量存在差異與溫度和降雨量有關(guān)答案C考點(diǎn)三生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)1穩(wěn)態(tài)的含義：生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的所有成分彼此相互協(xié)調(diào)，保持結(jié)構(gòu)和功能的穩(wěn)定，從而表現(xiàn)出物種多樣化、結(jié)構(gòu)復(fù)雜化和功能完善化。2穩(wěn)態(tài)的標(biāo)志：生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到最穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)。3穩(wěn)態(tài)的原因：生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)功能。4穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)反饋調(diào)節(jié)比較項(xiàng)目正反饋負(fù)反饋特點(diǎn)加速最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化抑制和減弱最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化結(jié)果常使生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)離穩(wěn)態(tài)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定5.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的破壞(1)破壞原因：外來干擾因素超過一定的限度，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)功能本身就會(huì)受到損害。(2)破壞因素：自然因素和人為因素。(3)對(duì)生產(chǎn)生活的啟示：人類活動(dòng)除了要講究經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益外，還要特別注意生態(tài)效益和生態(tài)后果。思考討論1圖A為草原生態(tài)系統(tǒng)中的反饋調(diào)節(jié)示意圖，圖B為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生的某種調(diào)節(jié)活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖思考下列問題：(1)反饋調(diào)節(jié)有正反饋調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)，圖A和圖B分別屬于哪一種？提示圖A屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，圖B屬于正反饋調(diào)節(jié)。(2)請(qǐng)寫出圖A中的食物鏈。提示乙甲丙。(3)甲狀腺激素分泌增加后，會(huì)影響下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，其中的反饋調(diào)節(jié)和圖中的哪種調(diào)節(jié)方式相同？提示甲狀腺激素分泌增加后，會(huì)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，這種反饋調(diào)節(jié)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)，和圖A中的調(diào)節(jié)方式相同。2下圖表示氣候變化對(duì)甲、乙生態(tài)系統(tǒng)中種群類型數(shù)量的影響。請(qǐng)思考：(1)甲生態(tài)系統(tǒng)的抵抗外力干擾的能力一定較乙生態(tài)系統(tǒng)強(qiáng)嗎？提示據(jù)圖分析可知，氣候發(fā)生變化時(shí)，甲生態(tài)系統(tǒng)的種群類型數(shù)量變化幅度比乙生態(tài)系統(tǒng)小，所以其抵抗外力干擾的能力比乙生態(tài)系統(tǒng)強(qiáng)。(2)乙生態(tài)系統(tǒng)在S點(diǎn)后是否一定有新的物種產(chǎn)生？提示S點(diǎn)后乙生態(tài)系統(tǒng)中種群類型數(shù)量又逐漸增加，但并不一定產(chǎn)生新的物種。(3)乙生態(tài)系統(tǒng)在S點(diǎn)后一定經(jīng)歷過次生演替過程嗎？提示乙生態(tài)系統(tǒng)在S點(diǎn)時(shí)種群類型數(shù)量降至極低，之后由于氣候條件逐漸適宜，群落經(jīng)歷了次生演替。題型一穩(wěn)態(tài)的特征1(2017·溫州十校聯(lián)合體)下列敘述中不屬于穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)特征的是()A各種群都處于種群密度越來越大的增長型B能量的輸入和輸出之間達(dá)到相對(duì)平衡C動(dòng)物和植物在數(shù)量上保持相對(duì)平衡D生產(chǎn)者、消費(fèi)者之間構(gòu)成完整的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)答案A解析一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，各種群密度應(yīng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)而不是增長型狀態(tài)。2采取下列哪種措施能提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)()A減少捕食者和寄生者的數(shù)量B使生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量保持平衡C增加適宜的物種數(shù)目D限制一個(gè)演替系列的演替過程答案C解析生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就越強(qiáng)。減少捕食者和寄生者的數(shù)量不僅減少了生態(tài)系統(tǒng)中物種的數(shù)目，而且還有可能影響甚至破壞原有的生態(tài)平衡，A項(xiàng)錯(cuò)誤；使生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量保持平衡，只能保持原有狀態(tài)，不會(huì)使生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性進(jìn)一步提高，B項(xiàng)錯(cuò)誤；限制一個(gè)演替系列的演替過程，只能干擾生態(tài)系統(tǒng)的演替規(guī)律，反而會(huì)降低生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，D項(xiàng)錯(cuò)誤；只有適當(dāng)增加物種的數(shù)目，使生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈增多，食物網(wǎng)更加復(fù)雜化，才能使生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)功能增強(qiáng)，從而提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)，C項(xiàng)正確。題型二穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)3某海域隨著氣溫升高，藻類大量繁殖，食藻浮游動(dòng)物大量繁殖，導(dǎo)致藻類減少，接著又引起浮游動(dòng)物減少；由于石油泄漏導(dǎo)致該海域大量海魚死亡，進(jìn)而加重了污染，導(dǎo)致更多水生生物死亡。關(guān)于上述過程的敘述，正確的是()A溫度升高引起的變化不屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，石油泄漏引起的變化屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)B溫度升高引起的變化屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，石油泄漏引起的變化不屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)C溫度升高和石油泄漏引起的變化均屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)D溫度升高和石油泄漏引起的變化均不屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)答案B解析溫度升高導(dǎo)致藻類大量繁殖，食藻浮游動(dòng)物大量繁殖，導(dǎo)致藻類減少，接著又引起浮游動(dòng)物減少，調(diào)節(jié)的結(jié)果是藻類和浮游動(dòng)物都恢復(fù)到最初的數(shù)量，維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)；石油泄漏引起大量海魚死亡，進(jìn)而加重了污染，導(dǎo)致更多水生生物死亡，水生生物的數(shù)量偏離了最初的狀態(tài)，沒有維持相對(duì)穩(wěn)定，不屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)。4(2017·浙江模擬)某湖泊中發(fā)生了如圖所示的變化，則以下選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是()A如圖所示調(diào)節(jié)方式可加速最初所發(fā)生的變化，使生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)離穩(wěn)態(tài)B在人體中也存在類似的調(diào)節(jié)方式，如甲狀腺激素水平的調(diào)節(jié)C圖中過程對(duì)生態(tài)系統(tǒng)雖有極大的破壞作用，但仍舊可能修復(fù)D如圖調(diào)節(jié)方式不是生態(tài)系統(tǒng)主要的調(diào)節(jié)方式，在自然生態(tài)系統(tǒng)中十分少見答案B解析據(jù)圖分析，湖泊污染后導(dǎo)致魚死亡，魚腐爛后使得污染加重，使生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)離穩(wěn)態(tài)，A項(xiàng)正確；圖示為正反饋調(diào)節(jié)，而甲狀腺激素的調(diào)節(jié)為負(fù)反饋調(diào)節(jié)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；圖中過程對(duì)生態(tài)系統(tǒng)雖有極大的破壞作用，但是并沒有造成生態(tài)系統(tǒng)的癱瘓，所以仍舊可能修復(fù)，C項(xiàng)正確；生態(tài)系統(tǒng)主要的調(diào)節(jié)方式是負(fù)反饋調(diào)節(jié)，如圖調(diào)節(jié)方式在自然生態(tài)系統(tǒng)中十分少見，D項(xiàng)正確。模擬演練1我國諺語中的“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中，捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是()A鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量B該生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者C鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)D鷹的遷入改變了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向答案C解析鷹遷入后，形成了食物鏈：植物蟬螳螂黃雀鷹，據(jù)此可知，鷹的遷入會(huì)使該樹林中黃雀的數(shù)量減少、螳螂增加、蟬減少等系列變化，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)菌一般是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，分解者從動(dòng)植物遺體殘骸中獲得的能量大部分會(huì)通過分解作用以熱能形式散失，不會(huì)流向生產(chǎn)者，B項(xiàng)錯(cuò)誤；能量流動(dòng)是沿著食物鏈進(jìn)行的，鷹的遷入沒有改變?cè)撋鷳B(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向，D項(xiàng)錯(cuò)誤。2(2017·湖州期末測(cè)試)現(xiàn)有草原上的一條食物鏈：草兔狼，已知下圖中的a代表狼攝入的能量，則下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()Aa中的能量代表兔子的初級(jí)生產(chǎn)量Bb代表狼糞便中的能量，c代表狼同化的能量Ce中的能量可用于狼的生長、發(fā)育和繁殖D若狼被人為大量捕殺，則兔的數(shù)量先增加后減少最后趨于穩(wěn)定答案A解析初級(jí)生產(chǎn)量是指綠色植物通過光合作用所制造的有機(jī)物或所固定的能量，而兔子是動(dòng)物，屬于消費(fèi)者，A項(xiàng)錯(cuò)誤。3下列有關(guān)負(fù)反饋調(diào)節(jié)的敘述中，錯(cuò)誤的是()A負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生物群落中普遍存在，但在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間不存在B當(dāng)農(nóng)田里蚜蟲的數(shù)量增多時(shí)，七星瓢蟲的數(shù)量也會(huì)增加，這樣蚜蟲種群數(shù)量的增長就會(huì)受到抑制，這屬于生物群落內(nèi)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)C負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)D甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)答案A解析負(fù)反饋調(diào)節(jié)不僅存在于一些動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)過程中，也存在于生態(tài)系統(tǒng)中。生態(tài)系統(tǒng)中，負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生物群落、生物群落與無機(jī)環(huán)境之間都存在，A項(xiàng)錯(cuò)誤；當(dāng)農(nóng)田里蚜蟲的數(shù)量增多會(huì)引起七星瓢蟲的數(shù)量增加，這樣蚜蟲數(shù)量的增長就會(huì)受到抑制，以保持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，屬于生物群落內(nèi)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)，B項(xiàng)正確；負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，使生態(tài)系統(tǒng)維持相對(duì)穩(wěn)定，C項(xiàng)正確。4圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中A、B、C、D是生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各生物成分，1、2、3、4、5、6表示有關(guān)的生理過程；圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中某一食物鏈及部分能量流動(dòng)情況。下列說法正確的是()A在圖1中，B、C分別屬于一級(jí)消費(fèi)者、生產(chǎn)者B圖1中能表示呼吸作用過程的只有2、4、5C如果A發(fā)生瘟疫，D的數(shù)量將先增加后減少最后趨于穩(wěn)定D在圖2的食物鏈中，/的比值代表兔與狼(生物之間)的能量傳遞效率答案C解析圖1中C是生產(chǎn)者，B是分解者，D是一級(jí)消費(fèi)者，A是二級(jí)消費(fèi)者，A錯(cuò)誤；圖中的過程3是分解者的分解作用，其實(shí)質(zhì)也是呼吸作用，B錯(cuò)誤；如果二級(jí)消費(fèi)者A因發(fā)生瘟疫而數(shù)量減少，則一級(jí)消費(fèi)者的數(shù)量會(huì)增加，增加后會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)者數(shù)量減少，D又會(huì)因食物減少而數(shù)量減少，最后趨于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，C正確；圖2中的和代表兔和狼的攝入量而不是同化量，所以/的比值不能代表兔與狼(生物之間)的能量傳遞效率，D錯(cuò)誤。5(2017·溫州選考模擬)賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)如下圖所示。圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J/(cm2·a)。請(qǐng)回答：(1)生態(tài)系統(tǒng)的兩大重要功能是_。(2)生產(chǎn)者處于第_營養(yǎng)級(jí)，圖中生產(chǎn)者到植食性動(dòng)物的能量傳遞效率約為_%(保留一位小數(shù))。(3)據(jù)圖分析，植食性動(dòng)物所同化能量的去向包括：_、_、未利用和流向下一營養(yǎng)級(jí)。由此可見，生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_。答案(1)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)(2)一13.5(3)呼吸作用分解者利用(與前一空位置可顛倒)單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減解析(2)生產(chǎn)者處于第一營養(yǎng)級(jí)，圖中生產(chǎn)者到植食性動(dòng)物的能量傳遞效率約為62.8÷464.6×100%13.5%。(3)植食性動(dòng)物所同化能量的去向有：呼吸消耗；流向分解者；流向下一營養(yǎng)級(jí)；未利用。能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減。課時(shí)訓(xùn)練一、學(xué)考選擇題1(2017·浙江11月選考)下列生態(tài)系統(tǒng)中，最穩(wěn)定的是()A沙漠 B苔原C草原 D熱帶雨林答案D解析熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中的降雨量多，陽光充足，動(dòng)植物種類繁多，是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)，自我調(diào)節(jié)功能較強(qiáng)，故穩(wěn)定性最高。2(2017·浙江11月選考)下列關(guān)于能量流動(dòng)的敘述，正確的是()A動(dòng)物同化的能量中包括其糞便中的能量B生產(chǎn)者能將約10%的太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C相同條件下恒溫動(dòng)物的體重凈增長低于變溫動(dòng)物D消費(fèi)者營養(yǎng)級(jí)具有的能量與該級(jí)消費(fèi)者的平均體重成正相關(guān)答案C解析動(dòng)物糞便中的能量不屬于自身同化的能量，屬于上一營養(yǎng)級(jí)同化量中的一部分，A錯(cuò)誤；生產(chǎn)者只能將1%2%的太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率約為10%，B錯(cuò)誤；由于恒溫動(dòng)物要維持體溫恒定，同化的能量中有更多的比例用于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生熱量，所以其體重凈增長會(huì)低于變溫動(dòng)物，C正確；消費(fèi)者營養(yǎng)級(jí)具有的能量，由個(gè)體體重與個(gè)體數(shù)量共同決定，D錯(cuò)誤。3. 如圖是生物圈中碳循環(huán)示意圖，下列相關(guān)分析不正確的是()A生物圈通過碳循環(huán)實(shí)現(xiàn)碳元素的自給自足B甲是消費(fèi)者，丙是生產(chǎn)者，各成分間以CO2的形式傳遞碳元素C對(duì)戊過度開發(fā)利用會(huì)打破生物圈中碳循環(huán)的平衡D碳循環(huán)過程需要能量驅(qū)動(dòng)，同時(shí)又是能量的載體答案B解析圖中甲為消費(fèi)者，乙為分解者，丙為生產(chǎn)者，丁為大氣中的CO2；碳元素在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間以CO2的形式傳遞，在生物群落內(nèi)部以含碳有機(jī)物的形式傳遞，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。4下面為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖(字母表示能量的多少)，下列選項(xiàng)中正確的是()A圖中bhcdefiB生產(chǎn)者與一級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為b/a×100%C在“草兔狼”這一食物鏈中，狼糞便中的能量屬于dD縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率答案C解析首先，生產(chǎn)者固定的能量應(yīng)該是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量，攝入量同化量糞便中的能量，因此c為同化量，h為糞便中的能量，同化量呼吸作用中以熱能形式散失的能量用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，因此d是一級(jí)消費(fèi)者用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量，f是呼吸作用中以熱能形式散失的能量，i是流入分解者的能量，e是下一營養(yǎng)級(jí)攝入的能量，所以bhcfdhfeg，A項(xiàng)錯(cuò)誤；能量傳遞效率是相鄰營養(yǎng)級(jí)同化量之間的比值，生產(chǎn)者與一級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為c/a×100%，B項(xiàng)錯(cuò)誤；縮短食物鏈可以提高能量利用率，但不能提高能量傳遞效率，D項(xiàng)錯(cuò)誤；狼糞便中的能量應(yīng)該屬于上一級(jí)消費(fèi)者兔子的同化量中用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，C項(xiàng)正確。二、加試選擇題5(2017·濟(jì)寧期末)如圖，有關(guān)新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的正確敘述是()A該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的良性循環(huán)B該生態(tài)系統(tǒng)提高了各營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率C建立該系統(tǒng)的目的是提高生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率D該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于第二營養(yǎng)級(jí)的生物有家畜和蚯蚓答案C解析生態(tài)系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)循環(huán)，而能量是不能被循環(huán)利用的，A項(xiàng)錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞效率約為10%，通過人類的活動(dòng)，可以調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)關(guān)系，使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?，提高生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率，但不能提高生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞效率，B項(xiàng)錯(cuò)誤；建立該系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用，從而大大提高生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率，C項(xiàng)正確；蚯蚓屬于腐生動(dòng)物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，D項(xiàng)錯(cuò)誤。6若甲代表生產(chǎn)者，乙代表消費(fèi)者，丙代表分解者，丁代表大氣中的CO2庫，則圖中能正確表示甲、乙、丙、丁在碳循環(huán)中的關(guān)系的是()答案B解析生產(chǎn)者從大氣中吸收CO2進(jìn)行光合作用或化能合成作用，合成的有機(jī)物一部分被消費(fèi)者利用，一部分被分解者利用，一部分未被利用，還有一部分用于呼吸作用產(chǎn)生CO2釋放到大氣中；消費(fèi)者只能從生產(chǎn)者獲得有機(jī)物，一部分用于呼吸作用產(chǎn)生CO2釋放到大氣中，一部分傳遞給分解者，一部分未被利用，還有一部分傳遞給下一級(jí)消費(fèi)者(最高營養(yǎng)級(jí)除外)；分解者可以從生產(chǎn)者、消費(fèi)者中獲得有機(jī)物，最終通過呼吸作用產(chǎn)生CO2釋放到大氣中。7科學(xué)家通過研究種間捕食關(guān)系，構(gòu)建了捕食者獵物模型，如圖甲所示(圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢(shì))；圖乙為相應(yīng)的種群數(shù)量變化曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是()A甲圖所示模型能解釋捕食者和獵物的種群數(shù)量均能維持相對(duì)穩(wěn)定B甲圖曲線變化趨勢(shì)反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)C甲圖中種群數(shù)量變化與乙圖中abcd依次對(duì)應(yīng)D乙圖中P為獵物的種群數(shù)量，H為捕食者的種群數(shù)量答案D解析由題意分析可知，P為捕食者，H為獵物，如過程表示獵物由少到多時(shí)，捕食者也增多，同理分析其他三個(gè)過程，表明捕食者和獵物之間通過相互作用實(shí)現(xiàn)種群數(shù)量的相對(duì)穩(wěn)定，A項(xiàng)正確；甲圖曲線變化趨勢(shì)，如過程表示隨著捕食者增多，獵物逐漸減少，體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用，B項(xiàng)正確；甲圖中種群數(shù)量變化與乙圖中abcd依次對(duì)應(yīng)，C項(xiàng)正確；乙圖中P為捕食者的種群數(shù)量，H為獵物的種群數(shù)量，D項(xiàng)錯(cuò)誤。8(2017·溫州中學(xué))某棄耕地的主要食物鏈由植物田鼠鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈能量流動(dòng)進(jìn)行了研究，結(jié)果如下表，單位是J/(hm2·a)。下列說法不正確的是()植物田鼠鼬固定的太陽能攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量2.45×10111.09×1097.5×1087.15×1082.44×1072.25×1072.18×107A.能量從田鼠傳遞到鼬的傳遞效率為3%B在研究能量流動(dòng)時(shí)，可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度。若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食，則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果偏大C田鼠和鼬都是恒溫動(dòng)物，同化的能量中用于自身生長繁殖的相對(duì)蛇等變溫動(dòng)物少很多D鼬的糞便中含有的能量來源于鼬的攝入量，實(shí)質(zhì)來源于鼬同化量答案D解析能量從田鼠傳遞到鼬的傳遞效率鼬的同化量÷田鼠的同化量×100%2.25×107÷7.50×108×100%3%，A項(xiàng)正確；若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食，由公式該種群數(shù)量(第一次捕獲標(biāo)記的個(gè)體數(shù)×第二次捕獲的個(gè)體數(shù))÷第二次捕獲的個(gè)體中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)，第二次捕獲的個(gè)體中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)減少，會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果偏高，B項(xiàng)正確；田鼠和鼬都是恒溫動(dòng)物，恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物的呼吸作用更大，故用于自身生長繁殖的能量相對(duì)蛇等變溫動(dòng)物少很多，C項(xiàng)正確；鼬糞便中的能量是上一個(gè)營養(yǎng)級(jí)田鼠的能量，D項(xiàng)錯(cuò)誤。三、非選擇題9(2017·余姚期中)下圖方框內(nèi)為某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)的主食物鏈，括號(hào)內(nèi)前一數(shù)值表示一年內(nèi)該營養(yǎng)級(jí)生物的總能量，后一數(shù)值表示一年內(nèi)該營養(yǎng)級(jí)生物同化的總能量，單位為J/(cm2·a)，據(jù)圖回答問題：(1)圖中有_條食物鏈，屬于第四營養(yǎng)級(jí)的生物有_。(2)能量從第一營養(yǎng)級(jí)傳遞到第二營養(yǎng)級(jí)的效率是_(保留一位小數(shù))。(3)由圖可知，下一營養(yǎng)級(jí)不能得到上一營養(yǎng)級(jí)的全部能量，原因包括_(從下列供選答案中選擇，填序號(hào))。各營養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)的大部分能量被呼吸作用消耗上一營養(yǎng)級(jí)的部分能量未被下一營養(yǎng)級(jí)利用少數(shù)能量被分解者利用(4)據(jù)資料顯示，該生態(tài)系統(tǒng)每年78月份突發(fā)“魚病、魚死”現(xiàn)象，且有進(jìn)一步嚴(yán)重化趨勢(shì)。從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析，發(fā)生該現(xiàn)象的原因是_。(5)要進(jìn)一步提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益，可采取的措施是_。答案(1)3太陽魚、鱸魚(2)18.5%(3)(4)動(dòng)植物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力小(5)種植經(jīng)濟(jì)類水生植物、增養(yǎng)不同食性的動(dòng)物(混合放養(yǎng))等(合理就可)10(2016·浙江10月選考)某苔原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖1所示，其能量流動(dòng)過程如圖2所示。請(qǐng)回答：(1)圖1中的生物構(gòu)成了_條食物鏈，其中處于第二個(gè)營養(yǎng)級(jí)的生物有_種。(2)圖1中生物體內(nèi)DDT濃度最高的生物是_。(3)圖2中，甲代表的生態(tài)系統(tǒng)成分是_，能量從第一個(gè)營養(yǎng)級(jí)到第二個(gè)營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是_(用圖2中的字母表示)。流入生態(tài)系統(tǒng)的能量是通過_的同化實(shí)現(xiàn)的。答案(1)103(2)北極狐和雪鸮(3)分解者b/a×100%生產(chǎn)者(苔蘚、苔草等)解析(1)由圖1可知，該生態(tài)系統(tǒng)中共有10條食物鏈，苔蘚和苔草是生產(chǎn)者，都是第一營養(yǎng)級(jí)；雪兔、旅鼠、馴鹿均以苔蘚和苔草為食，故雪兔、旅鼠、馴鹿這三種生物都是第二營養(yǎng)級(jí)。(2)DDT可以通過生物放大作用，在最高營養(yǎng)級(jí)的生物體內(nèi)富集，在圖1的生態(tài)系統(tǒng)中，北極狐、雪鸮同屬于最高營養(yǎng)級(jí)第三營養(yǎng)級(jí)，故生物體內(nèi)DDT濃度最高的生物是北極狐、雪鸮。(3)在圖2中，、表示第一、第二、第三營養(yǎng)級(jí)，所以是生產(chǎn)者，和是消費(fèi)者，甲可以利用、的物質(zhì)和能量，故甲是分解者；由圖示可知，a是第一營養(yǎng)級(jí)的同化量，b是第二營養(yǎng)級(jí)的同化量，故能量從第一個(gè)營養(yǎng)級(jí)到第二個(gè)營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是b/a×100%；流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是通過生產(chǎn)者的光合作用實(shí)現(xiàn)的，此題中生產(chǎn)者指的是苔蘚、苔草等。11(加試)(2017·山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)一次診斷)下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中、分別代表不同的營養(yǎng)級(jí)，m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中ag表示能量值的多少。請(qǐng)據(jù)圖回答： (1)圖甲中，m1、m2表示的能量形式分別為_、_，在生態(tài)系統(tǒng)的生物群落內(nèi)部能量流動(dòng)的載體是_。通常情況下，位于營養(yǎng)級(jí)的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于，主要原因是能量在各營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞具有_的特點(diǎn)。(2)圖乙中，若A表示圖甲中營養(yǎng)所攝入的全部能量，則B表示_，C表示_。若圖甲中營養(yǎng)級(jí)所固定的太陽能總量為y，則該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級(jí)、間的能量傳遞效率是_(用圖中所給字母的表達(dá)式表示)。(3)圖乙中有兩處不同的能量散失途徑，其中E處散失的能量是通過_實(shí)現(xiàn)的。(4) 若圖甲中營養(yǎng)級(jí)、各只有一種生物甲、乙、丙，構(gòu)成食物關(guān)系如圖。若甲能量的1/4直接提供給丙，則要使丙能量增加8 kJ，需要消耗甲的能量是_ kJ(能量傳遞效率按10%計(jì)算，保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。(5)與稻田生態(tài)系統(tǒng)比較，湖泊生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性_(填“高”“低”或“相同”)，原因是湖泊生態(tài)系統(tǒng)_。答案(1)太陽能(或同化固定的能量)熱能(或呼吸作用散失的熱能)有機(jī)物單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減(2)所同化固定的能量用于生長、發(fā)育和繁殖的能量b/y×100%(3)分解者的分解(或呼吸)作用(4)246.2(5)高營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜解析(1)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)可判斷圖甲中m1、m2表示的能量形式分別為太陽能和熱能，能量流動(dòng)的載體是有機(jī)物，由于能量流動(dòng)有逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，所以高營養(yǎng)級(jí)生物獲得的能量少，一般在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的個(gè)體數(shù)量也少。(2)圖乙中B表示所同化固定的能量，C表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，圖中營養(yǎng)級(jí)同化的能量值為b，因而營養(yǎng)、間的能量傳遞效率是b/y×100%。(3)圖乙中E處的能量散失是通過分解者的分解作用實(shí)現(xiàn)的。(4)若甲能量的1/4直接提供給丙，則甲3/4的能量通過乙提供給丙，根據(jù)能量10%的傳遞效率進(jìn)行計(jì)算可得結(jié)果。(5)與稻田生態(tài)系統(tǒng)比較，湖泊生態(tài)系統(tǒng)的生物種類多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，因而穩(wěn)定性高。23