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(浙江選考)2019版高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第一單元 細(xì)胞的分子組成與結(jié)構(gòu) 第3講 細(xì)胞概述、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁學(xué)案

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(浙江選考)2019版高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第一單元 細(xì)胞的分子組成與結(jié)構(gòu) 第3講 細(xì)胞概述、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁學(xué)案

第3講細(xì)胞概述、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁考試標(biāo)準(zhǔn)必考加試考試標(biāo)準(zhǔn)必考加試1.細(xì)胞學(xué)說的基本觀點(diǎn)aa6.質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)和功能bb2.細(xì)胞學(xué)說的建立過程c7.質(zhì)膜組成成分的作用aa3.細(xì)胞的大小、數(shù)目和種類aa8.植物細(xì)胞壁的組成和作用aa4.活動:觀察多種多樣的細(xì)胞bb9.活動:驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性bb5.真核細(xì)胞和原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同bb考點(diǎn)一細(xì)胞學(xué)說與原核細(xì)胞1.連線細(xì)胞學(xué)說的建立過程(加試)2.細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容(1)所有的生物都是由一個或多個細(xì)胞組成的。(2)細(xì)胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位。(3)所有的細(xì)胞必定是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生的。3.細(xì)胞的大小、數(shù)目和種類(1)細(xì)胞的大?。鹤钚〉募?xì)胞是支原體,最大的細(xì)胞是鴕鳥蛋的卵黃。一般來說,細(xì)胞的大小以微米(單位)計。若細(xì)胞的體積越小,其表面積與體積之比相對越大,越有利于細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流。(2)細(xì)胞的數(shù)目:多細(xì)胞生物體的長大,主要是由于細(xì)胞數(shù)目的增多。(3)細(xì)胞的種類:根據(jù)有無由核膜包被的細(xì)胞核,將細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞。4.原核細(xì)胞(1)下面為模式化的原核細(xì)胞,填出標(biāo)號所指的結(jié)構(gòu)名稱。(2)細(xì)菌和藍(lán)細(xì)菌的擬核及相關(guān)細(xì)胞器與真核細(xì)胞相比,細(xì)菌和藍(lán)細(xì)菌等原核生物沒有由核膜包被的細(xì)胞核,也沒有染色體,但有一環(huán)狀的DNA分子,位于無明顯邊界的區(qū)域,這個區(qū)域叫做擬核,只有核糖體一種細(xì)胞器。質(zhì)膜是好氧細(xì)菌進(jìn)行需氧呼吸的場所,質(zhì)膜向內(nèi)折疊成好幾層形成光合膜,是藍(lán)細(xì)菌中光合色素分布和光合作用進(jìn)行的場所。思考討論1.細(xì)胞學(xué)說揭示了怎樣的問題?提示通過對動植物細(xì)胞的研究,揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。2.填寫生物界的常見生物類群的劃分1.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞模式圖解大小較小較大本質(zhì)區(qū)別無由核膜包被的細(xì)胞核有由核膜包被的細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)有核糖體,無其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器細(xì)胞核擬核,無核膜和核仁有核膜和核仁DNA存在形式擬核:大型環(huán)狀質(zhì)粒:小型環(huán)狀細(xì)胞核中:和蛋白質(zhì)形成染色體(質(zhì));細(xì)胞質(zhì)中:在線粒體、葉綠體中裸露存在舉例細(xì)菌、藍(lán)細(xì)菌、衣原體、支原體(支原體細(xì)胞最小,且無細(xì)胞壁)酵母菌等真菌、衣藻、高等植物細(xì)胞、高等動物細(xì)胞相同點(diǎn)都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體,遺傳物質(zhì)都是DNA2.原核生物和真核生物的判斷技巧(1)“菌”類的判斷:凡“菌”字前面有“桿”“球”“弧”及“螺旋”等字的都是細(xì)菌,屬于原核生物,而酵母菌、霉菌及食用菌等則為真核生物。(2)“藻”類的判斷:藻類的種類很多,常見的藻類有藍(lán)藻即藍(lán)細(xì)菌(如念珠藻、顫藻、螺旋藻、發(fā)菜等),紅藻(如紫菜、石花菜等),褐藻(如海帶、裙帶菜等),綠藻(如衣藻、水綿、小球藻、團(tuán)藻等)。其中藍(lán)藻為原核生物,其他藻類為真核生物。題型一細(xì)胞學(xué)說1.(加試)細(xì)胞學(xué)說與達(dá)爾文的進(jìn)化論及孟德爾的遺傳定律被認(rèn)為是現(xiàn)代生物學(xué)的三大基石。下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的敘述正確的是()A.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為原核細(xì)胞與真核細(xì)胞B.施萊登和施萬是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者C.細(xì)胞學(xué)說使人們對生命的認(rèn)識由細(xì)胞水平深入到分子水平D.“所有的細(xì)胞必定來自已存在的活細(xì)胞”是對細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充答案D解析細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞有動物細(xì)胞和植物細(xì)胞,A錯誤;英國科學(xué)家胡克發(fā)現(xiàn)并命名細(xì)胞,B錯誤;細(xì)胞學(xué)說的建立,標(biāo)志著生物學(xué)研究進(jìn)入細(xì)胞水平,C錯誤。2.(加試)下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,錯誤的是()A.由施萊登和施萬創(chuàng)立B.揭示了動物界與植物界的統(tǒng)一性和多樣性C.菲爾肖認(rèn)為細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞D.細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立是一個不斷修正的過程答案B解析細(xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施萬提出的,A正確;細(xì)胞學(xué)說揭示了動物界與植物界的統(tǒng)一性,沒有涉及多樣性,B錯誤;菲爾肖認(rèn)為所有細(xì)胞必定是由已存在的活細(xì)胞產(chǎn)生的,C正確;細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立是一個不斷修正的過程,D正確。細(xì)胞學(xué)說中3個“未涉及”和2個“統(tǒng)一了”(1)3個“未涉及”未涉及原核細(xì)胞;未涉及病毒;未涉及生物或細(xì)胞間的“差異性”。(2)2個“統(tǒng)一了”統(tǒng)一了“動植物”(均由細(xì)胞構(gòu)成);統(tǒng)一了“細(xì)胞”(細(xì)胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位;所有細(xì)胞必定由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生)。題型二區(qū)分真核生物和原核生物3.(2017·寧波期中)下列幾種生物中,生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他三種生物的細(xì)胞有明顯區(qū)別的是()A.大腸桿菌 B.金黃色葡萄球菌C.乳酸菌 D.酵母菌答案D解析大腸桿菌是一種細(xì)菌,屬于原核生物;金黃色葡萄球菌是一種細(xì)菌,屬于原核生物;乳酸菌是一種細(xì)菌,屬于原核生物;酵母菌是一種真菌,屬于真核生物。由此可見,酵母菌的結(jié)構(gòu)與其他三種生物存在明顯差異。4.(2017·??谀M)下列屬于真核生物的一組是()A.噬菌體和草履蟲 B.衣藻和水綿C.大腸桿菌和變形蟲 D.發(fā)菜和酵母菌答案B解析噬菌體屬于病毒,不屬于真核生物,A錯誤;衣藻和水綿都屬于低等植物,都是真核生物,B正確;大腸桿菌屬于原核生物,C錯誤;發(fā)菜屬于原核生物中的藍(lán)細(xì)菌,D錯誤。真、原核細(xì)胞的五個“不一定”(1)不屬于真核生物的不一定就是原核生物,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既非原核生物也非真核生物。(2)原核細(xì)胞不一定都有細(xì)胞壁,如支原體。(3)能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定都含有葉綠體,如藍(lán)細(xì)菌。(4)能進(jìn)行需氧呼吸的細(xì)胞不一定都含有線粒體,如藍(lán)細(xì)菌和硝化細(xì)菌。(5)沒有細(xì)胞核的細(xì)胞不一定都是原核細(xì)胞,如哺乳動物的成熟紅細(xì)胞。題型三分析真核細(xì)胞和原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同5.(2017·浙江模擬)下列關(guān)于煙草細(xì)胞、乳酸菌、變形蟲的敘述,正確的是()A.三者均有線粒體B.遺傳物質(zhì)的載體都是染色體C.能合成與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶D.厭氧呼吸的產(chǎn)物與人相同答案C解析乳酸菌屬于原核生物,沒有線粒體,且沒有染色體,A、B項(xiàng)錯誤;煙草細(xì)胞、乳酸菌、變形蟲都能進(jìn)行呼吸作用,都能合成與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶,C項(xiàng)正確;煙草細(xì)胞厭氧呼吸的產(chǎn)物為乙醇和二氧化碳,而人厭氧呼吸的產(chǎn)物為乳酸,D項(xiàng)錯誤。6.下列關(guān)于藍(lán)細(xì)菌與黑藻的相同點(diǎn)描述,不正確的是()A.都有細(xì)胞壁和核糖體 B.都能進(jìn)行有絲分裂C.都以DNA為遺傳物質(zhì) D.都屬于生產(chǎn)者答案B解析藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物,黑藻屬于真核生物,藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞和黑藻細(xì)胞均具有細(xì)胞壁和核糖體,A項(xiàng)正確;藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物,其細(xì)胞只能進(jìn)行二分裂(不能進(jìn)行有絲分裂),黑藻屬于真核生物,其細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂,B項(xiàng)錯誤;原核生物和真核生物的遺傳物質(zhì)均是DNA,C項(xiàng)正確;黑藻屬于真核生物中的低等植物,其細(xì)胞含有葉綠體,藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物,其細(xì)胞中不含葉綠體但含有藻藍(lán)素和葉綠素,二者均能進(jìn)行光合作用而自養(yǎng),在生態(tài)系統(tǒng)中均屬于生產(chǎn)者,D項(xiàng)正確。考點(diǎn)二細(xì)胞膜和細(xì)胞壁1.質(zhì)膜的選擇透性(1)質(zhì)膜的功能:物質(zhì)交換、細(xì)胞識別、免疫、細(xì)胞控制、細(xì)胞通訊等。(2)質(zhì)膜的功能特性:具有選擇透性。2.質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)模型流動鑲嵌模型(1)脂雙層:是流動鑲嵌模型最基本的部分。主要成分磷脂分子單位膜a.圖示b.特點(diǎn)(2)膜蛋白位置:全部或部分鑲嵌在脂雙層中。組成:有水溶性部分和脂溶性部分。特點(diǎn):可以移動。(3)膜中各種組分的作用成分功能磷脂兩層磷脂分子構(gòu)成膜的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)脂雙層,控制物質(zhì)出入膜蛋白控制著某些分子和離子的出入;生物催化劑;細(xì)胞標(biāo)志物(能識別化學(xué)信號、其他細(xì)胞)細(xì)胞外被存在于質(zhì)膜外表面,對質(zhì)膜有保護(hù)作用,且能進(jìn)行細(xì)胞識別膽固醇使質(zhì)膜保持一定“剛性”3.細(xì)胞壁(1)植物和藻類的細(xì)胞壁主要成分是纖維素。特點(diǎn):與細(xì)胞的選擇透性無關(guān)。作用:保護(hù)細(xì)胞和支撐植物體。(2)細(xì)菌和真菌的細(xì)胞壁的成分與高等植物的不同,細(xì)菌細(xì)胞壁的成分是肽聚糖,真菌細(xì)胞壁的成分是殼多糖(幾丁質(zhì))。思考討論1.如圖為質(zhì)膜結(jié)構(gòu)示意圖,A、B表示質(zhì)膜的兩側(cè)。請回答下列問題:(1)如圖所示膜的結(jié)構(gòu)模型為流動鑲嵌模型。(2)構(gòu)成膜的主要成分為磷脂和蛋白質(zhì),其中構(gòu)成膜支架的是1脂雙層。(3)人體器官移植時,植入的器官常常被排斥,引起這種反應(yīng)與圖中2糖蛋白具有識別功能有關(guān)。(4)若該圖表示為人的紅細(xì)胞質(zhì)膜,則與血漿接觸的一側(cè)為A(填“A”或“B”)側(cè)。(5)動物細(xì)胞吸水膨脹后,1的厚度將變小,這說明質(zhì)膜具有一定的流動性。2.根據(jù)功能識別四種常考“膜蛋白”(1)與主動轉(zhuǎn)運(yùn)、易化擴(kuò)散有關(guān)的蛋白質(zhì)是載體蛋白。(2)與激素、化學(xué)遞質(zhì)結(jié)合的蛋白質(zhì)是受體蛋白。(3)與細(xì)胞識別、免疫等有關(guān)的蛋白質(zhì)是糖蛋白。(4)有些膜蛋白可起催化作用,該蛋白質(zhì)是酶。3.怎樣區(qū)分細(xì)胞膜的內(nèi)、外側(cè)?細(xì)胞膜組成成分中沒有特異性的是什么?提示糖蛋白只分布在細(xì)胞膜的外側(cè),另一側(cè)則為細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)。細(xì)胞膜組成成分中沒有特異性的是脂質(zhì)和糖類。細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能特性項(xiàng)目特點(diǎn)原因?qū)嵗饕绊懸蛩亟Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)一定的流動性構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子不是靜止的,而是可以運(yùn)動的變形蟲的變形運(yùn)動、細(xì)胞融合、胞吞、胞吐溫度:在一定范圍內(nèi),溫度越高,細(xì)胞膜的流動性越大功能特性選擇透性遺傳因素決定載體蛋白種類、數(shù)量決定選擇透性植物對離子的選擇性吸收、神經(jīng)細(xì)胞對K的吸收和Na的排出、腎小管的重吸收等(1)內(nèi)因:細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量(2)外因:溫度、pH、O2等影響呼吸作用的因素二者關(guān)系題型一質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)和功能1.(2017·嘉興模擬)質(zhì)膜是細(xì)胞與周圍環(huán)境區(qū)分開的界面,下列敘述錯誤的是()A.光學(xué)顯微鏡下可觀察到質(zhì)膜呈兩條細(xì)線B.質(zhì)膜中磷脂的理化性質(zhì)決定了脂雙層的形成C.蛋白質(zhì)的水溶性部分和脂溶性部分決定了其在膜中的分布D.質(zhì)膜的流動鑲嵌模型能很好地解釋變形蟲的胞吞攝食現(xiàn)象答案A解析只有在電子顯微鏡下才能觀察到質(zhì)膜呈兩條細(xì)線,A錯誤;磷脂分子頭部親水,尾部親脂,而細(xì)胞內(nèi)外是液體環(huán)境,因此磷脂分子在質(zhì)膜中呈雙層排列,而且頭部分布在外側(cè),B正確;蛋白質(zhì)分子因?yàn)槠浒被岬慕M成不同也有水溶性和脂溶性部分,決定了其在膜中的分布,C正確;變形蟲的變形運(yùn)動是質(zhì)膜在不斷發(fā)生變化的復(fù)雜過程,流動鑲嵌模型能很好地解釋該現(xiàn)象,D正確。2.(2017·余姚統(tǒng)考)下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)。下列有關(guān)說法正確的是()A.細(xì)胞之間的相互識別與有關(guān)B.表示蛋白質(zhì)分子,其沒有親水部分C.為脂雙層,所以細(xì)胞膜為雙層膜結(jié)構(gòu)D.較更易移動,細(xì)胞膜的選擇透性與無關(guān)答案A解析為糖蛋白,與細(xì)胞之間的相互識別有關(guān),A項(xiàng)正確;表示蛋白質(zhì)分子,其也分水溶性部分和脂溶性部分,B項(xiàng)錯誤;為脂雙層,由脂雙層構(gòu)成的膜為單位膜,C項(xiàng)錯誤;細(xì)胞膜的選擇透性與構(gòu)成膜的脂雙層和蛋白質(zhì)均有關(guān),D項(xiàng)錯誤。題型二質(zhì)膜、細(xì)胞壁的組成成分和作用3.(2017·浙江11月選考)下列關(guān)于質(zhì)膜的敘述,錯誤的是()A.脂雙層兩層中的磷脂分子含量不同B.細(xì)胞之間的識別主要取決于磷脂分子C.膜中磷脂和蛋白質(zhì)分子是不斷運(yùn)動的D.藍(lán)細(xì)菌進(jìn)行需氧呼吸的主要場所位于質(zhì)膜答案B解析細(xì)胞之間的識別功能主要取決于膜蛋白,B錯誤。4.(2017·紹興適應(yīng)性考試)下列細(xì)胞中具有細(xì)胞壁且成分不含纖維素的是()A.洋蔥表皮細(xì)胞 B.蠶豆葉肉細(xì)胞C.大腸桿菌細(xì)胞 D.淋巴干細(xì)胞答案C解析大腸桿菌的細(xì)胞壁成分主要為肽聚糖??键c(diǎn)三活動:驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性和觀察多種多樣的細(xì)胞1.驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性(1)實(shí)驗(yàn)原理:活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透性,允許水分子自由進(jìn)出,不允許大分子的紅墨水進(jìn)入細(xì)胞。(2)實(shí)驗(yàn)過程分組染色:用稀釋20倍的紅墨水染色2 min沖洗:用水沖洗籽粒數(shù)次,直到?jīng)_洗液無色為止觀察:玉米籽粒中胚的顏色(3)結(jié)果與結(jié)論結(jié)果:煮過的玉米籽粒胚體細(xì)胞著色深,沒煮過的玉米籽粒胚體細(xì)胞著色淺或不著色。結(jié)論:質(zhì)膜具有選擇透性。2.觀察多種多樣的細(xì)胞(1)顯微鏡的使用(2)高倍鏡與低倍鏡觀察情況的比較項(xiàng)目鏡頭物像大小看到細(xì)胞數(shù)目視野亮度物鏡與玻片的距離視野范圍高倍鏡大少暗近小低倍鏡小多亮遠(yuǎn)大思考討論1.玉米成熟的種子中,胚和胚乳都有活性嗎?實(shí)驗(yàn)組中胚乳被染成紅色,為什么?該實(shí)驗(yàn)屬于探究性實(shí)驗(yàn)還是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)?提示胚細(xì)胞具有生命活性;胚乳細(xì)胞已經(jīng)死亡,其細(xì)胞膜失去了選擇透性,故而紅墨水進(jìn)入被染成紅色。教材的這個實(shí)驗(yàn)是一個驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)。2.實(shí)驗(yàn)拓展:色素透出實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)膜的選擇透性(1)實(shí)驗(yàn)原理:正常情況下紫色洋蔥細(xì)胞、各色各樣的花瓣顯現(xiàn)出顏色都是因?yàn)榧?xì)胞液中有某種色素分子,若將有顏色的植物組織放入清水中,色素分子不能(填“能”或“不能”)透出。若用高溫、強(qiáng)酸或強(qiáng)堿處理則可導(dǎo)致原生質(zhì)層失活,此時色素分子就會從細(xì)胞液中透出,外界溶液將呈現(xiàn)色素顏色。(2)實(shí)驗(yàn)過程屬于實(shí)驗(yàn)組的是甲組(填“甲組”或“乙組”),屬于對照組的是乙組(填“甲組”或“乙組”)。3.如何把物像移到視野中央?提示物像在視野中偏向哪個方向,裝片就向哪個方向移動,簡稱“偏哪移哪”。4.若所觀察視野中有“污物”,應(yīng)如何判斷“污物”位置?提示題型一驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性1.(2017·紹興模擬)在“驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性”的活動中,將玉米籽粒分成兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯誤的是()A.沸水處理的玉米籽粒作為對照組的實(shí)驗(yàn)材料B.紅墨水染色后要用水洗去浮色C.觀察指標(biāo)是籽粒中胚的顏色D.細(xì)胞選擇吸收了紅墨水而呈現(xiàn)紅色答案D解析沸水處理的玉米籽粒作為對照組的實(shí)驗(yàn)材料,正常的玉米籽粒作為實(shí)驗(yàn)組的實(shí)驗(yàn)材料,A正確;紅墨水染色后要用水洗去浮色,便于觀察,B正確;觀察指標(biāo)是籽粒中胚的顏色,沸水處理的玉米籽粒胚呈紅色,而正常的玉米籽粒胚沒有被染色,C正確;胚細(xì)胞是活細(xì)胞,由于質(zhì)膜具有選擇透性,不允許大分子的紅墨水進(jìn)入細(xì)胞,沸水處理的玉米籽粒胚失去活性,可染上顏色,D錯誤。2.水溶性染色劑(PI)能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色,可將其應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別。細(xì)胞浸泡于一定濃度的PI中,僅有死亡細(xì)胞的核會被染色,活細(xì)胞則不著色,但將PI注射到活細(xì)胞中,則細(xì)胞核會著色。利用PI鑒別細(xì)胞的基本原理是()A.死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不同B.死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量不同C.活細(xì)胞能分解染色劑PID.活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止PI的進(jìn)入答案D解析活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透性以保證物質(zhì)選擇性地出入細(xì)胞,維持正常的生命活動。水溶性染色劑(PI)不是細(xì)胞所需物質(zhì),因而不能通過活細(xì)胞的細(xì)胞膜。細(xì)胞死亡后,細(xì)胞膜的選擇透性喪失,溶于水中的物質(zhì)(如PI)都可以通過,從而使細(xì)胞核著色。題型二顯微鏡的使用3.若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果如圖所示,試問其中視野最暗的是()答案C解析題中提出“每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋”,沒有調(diào)反光鏡和光圈,而高倍鏡與低倍鏡相比,高倍鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目少,細(xì)胞體積大,但是視野暗,因此確定C項(xiàng)細(xì)胞最大,放大倍數(shù)最大,因此視野最暗。4.(2017·揚(yáng)州模擬)欲將如圖視野中的洋蔥表皮細(xì)胞用高倍鏡觀察,則應(yīng)()A.將裝片向右移動后轉(zhuǎn)換高倍物鏡B.轉(zhuǎn)換至高倍物鏡后將裝片向左移動C.將裝片向左移動后轉(zhuǎn)換高倍物鏡D.轉(zhuǎn)換至高倍物鏡后將裝片向右移動答案C解析在顯微鏡下呈現(xiàn)的是倒立的虛像,因此所要觀察的細(xì)胞在視野的左側(cè),其實(shí)它在載玻片的右側(cè),因此應(yīng)將裝片向左移動后轉(zhuǎn)換高倍物鏡。模擬演練1.(2017·浙江教育綠色聯(lián)盟選考科目聯(lián)考)關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是()A.脂雙層的兩層并不完全相同B.膽固醇存在于脂雙層外側(cè)C.甘油以擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜D.衰老細(xì)胞細(xì)胞膜的通透性發(fā)生了改變答案B解析膜結(jié)構(gòu)中的膽固醇夾在脂雙層中間,調(diào)節(jié)膜的流動性,B錯誤。2.(2017·嘉興秀州中學(xué)高二期中)下列各項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)主要功能的是()A.細(xì)胞標(biāo)志物 B.控制物質(zhì)出入C.催化作用 D.提供能量答案D解析細(xì)胞膜上的糖蛋白是細(xì)胞的標(biāo)志物,A錯誤;細(xì)胞膜上的載體蛋白起控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,B錯誤;細(xì)胞膜表面分布有蛋白質(zhì)類的酶,起催化作用,C錯誤;細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)不提供能量,提供能量的物質(zhì)主要是糖類,D正確。3.下列哪項(xiàng)不是玉米、藍(lán)細(xì)菌和變形蟲細(xì)胞共有的()A.進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯B.進(jìn)行細(xì)胞有絲分裂C.含有核糖體D.選擇性地吸收和排出物質(zhì)答案B解析玉米和變形蟲為真核生物,細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂,而藍(lán)細(xì)菌為原核生物,無染色質(zhì),細(xì)胞以二分裂的方式增殖,不能進(jìn)行有絲分裂。4.(2017·溫州模擬)下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡高倍鏡使用的描述中,錯誤的是()A.先在低倍鏡下找到要觀察的物像,并把其移到視野中央,再轉(zhuǎn)至高倍鏡下觀察B.換高倍鏡后先用顯微鏡上的粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)C.高倍鏡縮小了觀察的視野D.換高倍鏡后可換用大一些的光圈或調(diào)節(jié)反光鏡答案B解析用顯微鏡觀察時,要遵循先低后高的原則,即先在低倍鏡下找到要觀察的物像,并把其移到視野中央,再轉(zhuǎn)至高倍鏡下觀察,A正確;換高倍鏡后,只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行微調(diào),B錯誤;高倍鏡下觀察到的是低倍鏡視野中的一小部分,因此高倍鏡縮小了觀察的視野,C正確;換高倍鏡后視野會變暗,此時可換用大一些的光圈或調(diào)節(jié)反光鏡使視野變亮,D正確。5.(2016·溫州校級期末)在“驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性”實(shí)驗(yàn)中,浸泡過紅墨水并清洗過后,煮過的玉米胚明顯呈紅色,沒有煮過的玉米胚不呈紅色。該實(shí)驗(yàn)及其現(xiàn)象可以說明()A.玉米胚的活細(xì)胞的質(zhì)膜具有選擇透性B.各種生物的活細(xì)胞的質(zhì)膜具有選擇透性C.玉米胚的活細(xì)胞不吸收紅色物質(zhì),死細(xì)胞能吸收紅色物質(zhì)D.各種生物的活細(xì)胞不吸收紅色物質(zhì),死細(xì)胞能吸收紅色物質(zhì)答案C解析沒有煮過的玉米胚不呈紅色,說明玉米胚的活細(xì)胞不吸收紅色物質(zhì);煮過的玉米胚明顯呈紅色,說明高溫殺死細(xì)胞,死細(xì)胞能吸收紅色物質(zhì)。課時訓(xùn)練一、學(xué)考選擇題1.(2016·浙江10月選考)下列生物細(xì)胞具有細(xì)胞壁的是()A.蠶豆葉表皮細(xì)胞 B.狗骨骼肌細(xì)胞C.牛神經(jīng)細(xì)胞 D.人紅細(xì)胞答案A解析植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁,動物細(xì)胞沒有,故選A。2.(2016·東陽中學(xué)高二期中)關(guān)于“驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性”實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是()A.玉米籽粒先要在溫水里浸泡的目的是恢復(fù)其活性,并便于切割B.煮過的玉米胚著色深,沒有煮過的玉米胚著色淺,說明活細(xì)胞吸收物質(zhì)具有選擇性C.煮過的和沒有煮過的玉米胚乳著色都較深,說明成熟的胚乳細(xì)胞喪失了選擇性D.煮沸使染料分子的活性加大,容易透過細(xì)胞膜答案D解析玉米籽粒先要在溫水里浸泡的目的是植物細(xì)胞吸水,恢復(fù)其活性,并便于切割,A正確;煮過的玉米胚著色深,沒有煮過的玉米胚著色淺,說明活細(xì)胞吸收物質(zhì)具有選擇性,B正確;煮過的和沒有煮過的玉米胚乳著色都較深,說明成熟的胚乳細(xì)胞已經(jīng)死亡,喪失了選擇性,C正確;煮沸使得細(xì)胞膜失去選擇透性,染料分子進(jìn)入細(xì)胞,D錯誤。3.如圖是神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模式圖,正確的是()答案A解析脂雙層是親脂性的尾部相對,親水性的頭部分布在兩側(cè),蛋白質(zhì)分子鑲嵌、覆蓋或貫穿在脂雙層中。4.紅莧菜葉片呈紅色,是液泡中的色素所致。將新鮮的紅莧菜葉片放入蒸餾水中,蒸餾水無變化;若先用鹽酸處理這些葉片,而后再放入蒸餾水中,則蒸餾水變?yōu)榧t色,原因是()A.鹽酸破壞了細(xì)胞壁B.鹽酸破壞了質(zhì)膜C.鹽酸破壞了原生質(zhì)層D.色素溶于鹽酸而不溶于水答案C解析鹽酸能夠破壞生物膜的選擇透性,質(zhì)膜與液泡膜均失去選擇透性后,液泡內(nèi)的色素才會進(jìn)入蒸餾水中,使水的顏色變紅。5.下面是我們在觀察某種細(xì)胞時使用的一些鏡頭,則下列有關(guān)說法錯誤的是()A.1、2、3是目鏡,4、5、6是物鏡B.1與6組合看到的細(xì)胞最大C.3與4組合看到的細(xì)胞最少D.3與4組合看到的視野最暗答案B解析圖中13為目鏡,其放大倍數(shù)依次增大,46為物鏡,其放大倍數(shù)依次減小,故1與6組合看到的細(xì)胞最小、最多,3與4組合看到的細(xì)胞最少、最大,視野最暗。6.(2017·溫州期末)變形蟲可吞噬整個細(xì)菌,這一事實(shí)說明()A.細(xì)胞膜具有選擇透性 B.細(xì)胞膜失去選擇透性C.大分子可以透過細(xì)胞膜 D.細(xì)胞膜具有一定的流動性答案D解析變形蟲可吞噬整個細(xì)菌,說明變形蟲的細(xì)胞膜可以發(fā)生運(yùn)動,即細(xì)胞膜具有一定的流動性。7.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度,主要取決于細(xì)胞膜上的()A.磷脂的含量 B.蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量C.糖的種類 D.水的含量答案B解析蛋白質(zhì)是生物體功能的主要承擔(dān)者。細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度,主要取決于細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量,B正確。8.下列關(guān)于質(zhì)膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.質(zhì)膜中的膜蛋白比磷脂更易移動B.質(zhì)膜中夾雜著膽固醇增加膜的“柔性”C.質(zhì)膜中的有些膜蛋白起著生物催化劑的作用D.質(zhì)膜內(nèi)外兩側(cè)的蛋白質(zhì)有差異但脂雙層卻完全相同答案C解析質(zhì)膜中的磷脂比膜蛋白更易移動,A錯誤;構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子的脂肪酸分子尾部可以搖擺,使得整個磷脂分子能發(fā)生側(cè)向滑動,但由于細(xì)胞膜中夾雜著有“剛性”的膽固醇,因此這種膜的“柔性”是有限的,B錯誤;質(zhì)膜中的有些膜蛋白為酶,起著生物催化劑的作用,C正確;質(zhì)膜內(nèi)外兩側(cè)的蛋白質(zhì)有差異,脂雙層也不完全相同,D錯誤。9.(2017·浙江11月選考)動物和植物都由真核細(xì)胞組成,它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)十分相似。這說明生物具有()A.適應(yīng)性 B.統(tǒng)一性C.遺傳性 D.特異性答案B解析動物和植物都由真核細(xì)胞組成,它們的結(jié)構(gòu)相似體現(xiàn)了生物的統(tǒng)一性。二、加試選擇題10.下列有關(guān)肝細(xì)胞的膜蛋白的敘述,錯誤的是()A.肝細(xì)胞的光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有氧化酒精的酶B.電子傳遞鏈有關(guān)的蛋白質(zhì)復(fù)合體位于線粒體的內(nèi)膜上C.構(gòu)成質(zhì)膜的脂質(zhì)有磷脂、膽固醇,膽固醇鑲嵌貫穿在脂雙層上D.質(zhì)膜上某些膜蛋白的形狀發(fā)生改變,仍有生物活性答案C解析光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能比較獨(dú)特,例如人肝臟細(xì)胞中的光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含有氧化酒精的酶,A正確;需氧呼吸第三階段的場所是線粒體內(nèi)膜,故與電子傳遞鏈有關(guān)的酶和合成ATP的酶鑲嵌在線粒體內(nèi)膜上,B正確;蛋白質(zhì)鑲嵌貫穿在脂雙層上,膽固醇存在于脂雙層的內(nèi)部,C錯誤;質(zhì)膜上某些膜蛋白的形狀發(fā)生改變,仍有生物活性,例如載體,D正確。11.在水溶液環(huán)境中磷脂分子可自發(fā)形成如圖1、圖2所示結(jié)構(gòu),稱為脂質(zhì)體。相關(guān)敘述正確的是()A.隨內(nèi)容物的增多,脂質(zhì)體在一定程度上會膨脹B.脂質(zhì)體的物質(zhì)構(gòu)成與質(zhì)膜相同C.圖示脂質(zhì)體間能夠發(fā)生特異性識別D.應(yīng)用如圖2所示的脂質(zhì)體貯存脂肪顆粒答案A解析磷脂分子是可以流動的,所以隨內(nèi)容物的增多,脂質(zhì)體在一定程度上會膨脹,A正確;脂質(zhì)體的物質(zhì)構(gòu)成與質(zhì)膜不完全相同,質(zhì)膜上還有蛋白質(zhì)和糖類,B錯誤;磷脂分子不具有識別的功能,C錯誤;應(yīng)用如圖1所示的脂質(zhì)體貯存脂肪顆粒,圖2磷脂分子親水頭部位于內(nèi)部,不能貯存脂肪顆粒,D錯誤。12.如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.甲圖細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,判斷的理由是無核膜B.甲、乙圖中均有細(xì)胞壁,且二者的成分相同C.甲、乙兩圖的細(xì)胞均具有選擇透性的細(xì)胞膜D.甲、乙兩圖的細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體答案B解析分析圖解可知,甲細(xì)胞為原核細(xì)胞,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最顯著的區(qū)別是原核細(xì)胞無核膜,A正確;原核細(xì)胞細(xì)胞壁的成分主要是肽聚糖,植物細(xì)胞細(xì)胞壁的成分主要是纖維素,B錯誤;原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的細(xì)胞膜都具有選擇透性,C正確;甲細(xì)胞為原核細(xì)胞,乙細(xì)胞為真核生物中的植物細(xì)胞,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中均存在核糖體這一細(xì)胞器,D正確。13.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立過程,敘述錯誤的是()A.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性B.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為:細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞C.細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登、施萬和菲爾肖共同建立的D.細(xì)胞學(xué)說的建立過程能說明技術(shù)對科學(xué)發(fā)展有促進(jìn)作用答案B解析細(xì)胞學(xué)說揭示了生物結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性,A正確;細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞并不是細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容,B錯誤;細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登、施萬和菲爾肖共同建立的,C正確;顯微鏡的發(fā)明促進(jìn)了細(xì)胞學(xué)說的建立,說明技術(shù)對科學(xué)發(fā)展具有促進(jìn)作用,D正確。三、非選擇題14.據(jù)圖回答下列問題:(1)乙圖是一個單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)示意圖,通過觀察我們可以判斷該生物(多選)()A.一定是生產(chǎn)者B.鞭毛的基部是線粒體分布較多的地方C.一定不是原核細(xì)胞D.有細(xì)胞壁是植物細(xì)胞(2)甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是 ,屬于真核細(xì)胞的是 。判斷的主要依據(jù)為 。(3)甲、乙兩細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在 。(4)甲、乙兩細(xì)胞的差異性表現(xiàn)在甲無 、 ,而乙有;甲只有 (細(xì)胞器),而乙還有其他細(xì)胞器。答案(1)BC(2)甲乙甲沒有由核膜包被的細(xì)胞核,而乙有(3)都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA分子(4)核膜染色質(zhì)核糖體解析(1)乙細(xì)胞有由核膜包被的細(xì)胞核,有中心體、線粒體,沒有葉綠體,有伸出的偽足,應(yīng)為動物細(xì)胞。鞭毛的運(yùn)動需要能量,鞭毛的基部線粒體分布較多才能有利于能量供應(yīng),所以答案為BC。(2)甲圖是細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,與乙圖相比,甲圖沒有由核膜包被的細(xì)胞核,是原核細(xì)胞。(3)原核細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、擬核、核糖體,真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核及各種細(xì)胞器。因此它們的統(tǒng)一性表現(xiàn)在:均有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體,均以DNA為遺傳物質(zhì)。(4)它們的差異性表現(xiàn)在:甲沒有核膜,也沒有染色質(zhì),但擬核中有一個環(huán)狀的DNA分子。15.(加試)當(dāng)植物組織受到不良條件的影響時,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)會遭到損傷而使膜的透性增加,結(jié)果是細(xì)胞內(nèi)含物會不同程度地外滲,使外部溶液的電導(dǎo)度增大。電導(dǎo)度的大小可以用電導(dǎo)儀進(jìn)行檢測(電導(dǎo)儀非常靈敏,空氣中的CO2溶解于蒸餾水中、各種雜質(zhì)以及溫度都會影響測量結(jié)果,從而帶來實(shí)驗(yàn)誤差),細(xì)胞膜的透性變化愈大,表示受傷愈重。實(shí)驗(yàn)材料:小麥幼苗。儀器與藥品:電導(dǎo)儀、冰水、水浴鍋、燒杯、量筒、洗瓶、濾紙、蒸餾水。實(shí)驗(yàn)步驟第一步:取長勢相同的小麥幼苗60株,去除殘留組織,用蒸餾水反復(fù)沖洗三次;第二步:取6只燒杯,分別加入20 mL蒸餾水,并編號為1、2、3、4、5、6號;第三步: ;第四步:1、4號燒杯置于冰水中; ;第五步:40分鐘后取出,去除燒杯中的幼苗。將燒杯放置一段時間后,用電導(dǎo)儀測量燒杯中溶液的電導(dǎo)度,并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請回答:(1)第一步去除殘留組織,用蒸餾水反復(fù)沖洗三次的目的是 。(2)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟:第三步: ;第四步:1、4號燒杯置于冰水中; 。(3)該實(shí)驗(yàn)的目的是 。(4)實(shí)驗(yàn)的因變量是 。(5)空氣中的CO2溶解于蒸餾水中,從而帶來實(shí)驗(yàn)誤差。在實(shí)驗(yàn)的設(shè)計中,為了校正這種因素帶來的誤差,本實(shí)驗(yàn)采取的措施是 。答案(1)防止幼苗上的各種雜質(zhì)影響電導(dǎo)儀的測量結(jié)果(2)將60株小麥幼苗均分成3組,每組20株,分別置于1、2、3號燒杯中,4、5、6號燒杯中不放幼苗作為空白對照2、5號燒杯置于室溫下,3、6號燒杯置于熱水浴中(3)探究不同溫度對細(xì)胞結(jié)構(gòu)的傷害程度(或?qū)δさ耐感源笮〉挠绊?(4)膜的透性(或外界溶液的電導(dǎo)度)(5)每一個溫度下都設(shè)置了不放小麥幼苗的空白對照19

注意事項(xiàng)

本文((浙江選考)2019版高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第一單元 細(xì)胞的分子組成與結(jié)構(gòu) 第3講 細(xì)胞概述、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁學(xué)案)為本站會員(Sc****h)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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