北師大版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第五單元《清塘荷韻》同步練習(xí)（I）卷

第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 北師大版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第五單元 清塘荷韻 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)題 共 23 題 共 90 分 1 4 分 指出下列句子運(yùn)用的修辭手法 風(fēng) 你咆哮吧 咆哮吧 盡力地咆哮吧 電 你這宇宙中最犀利的劍呀 你 你這土偶木梗 你這沒(méi)心肝的 沒(méi)靈魂的 我要把你燒毀 燒毀 燒毀你的一切 你 你東君 你是什么個(gè)東君 2 2 分 本文是一篇 人物評(píng)論是新聞評(píng)論的一種 它是 的文章 形象的揭示人物的性 格特點(diǎn) 巧妙地表現(xiàn)人物的形象的典型意義 3 5 分 仿照畫線的句子 續(xù)寫一個(gè)句子 與畫線的兩句構(gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句 人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取 如果你是一棵大樹(shù) 就撒下一片陰涼 如果你是一泓清泉 就滋潤(rùn)一方 土地 4 5 分 判斷下面句子所運(yùn)用的修辭手法 這種化學(xué) 與我何干 我知道齊先生是學(xué)者 是專家 只可就見(jiàn) 不可屈致 所以我才親顧茅廬 如一顧不成 我愿三顧 好 我一定效力 一定效力 停電倒不怕 怕就怕敵人破壞電廠 那就要一片漆黑了 5 5 分 文中把文帝在細(xì)柳營(yíng)和霸上 棘門軍遇到的不同情況加以對(duì)比 刻畫了周亞夫的形象 請(qǐng)指出三 處對(duì)比 并作分析 6 5 分 小說(shuō) 甜甜的泥土 開(kāi)頭說(shuō) 雖已立春了 天還是很冷 但結(jié)尾部分卻說(shuō) 不想 一夜之間地溫 回升 冰雪消融了 糖漿和雪水混在一起 滲入大地 這是不是前后有點(diǎn)矛盾 說(shuō)說(shuō)你的看法 第 2 頁(yè) 共 10 頁(yè) 7 5 分 我走了許多路 原該筋疲力盡的了 可是奇怪得很 今天反而比往常好些 這句話究竟要告訴 人們什么 8 5 分 閑談不得超過(guò)三分鐘 在課文 陳毅市長(zhǎng) 選場(chǎng) 中反復(fù)出現(xiàn)有什么作用 9 5 分 法布爾老人讓我們了解了昆蟲(chóng)世界 而昆蟲(chóng)則令我們永遠(yuǎn)地記住了法布爾老人 怎樣理解這句 話 10 5 分 文章主旨 11 5 分 閱讀課文 每天誕生一次 回答問(wèn)題 本文中 誕生 的含義是什么 12 2 分 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A 2013 年 8 月開(kāi)始 吉安市全民動(dòng)手 積極開(kāi)展創(chuàng)建 國(guó)家衛(wèi)生城市 B 為應(yīng)對(duì)南海地區(qū)不斷升級(jí)的緊張局勢(shì) 我國(guó)曾派出 3 艘海洋執(zhí)法船在黃巖島海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù) C 同學(xué)們寫作文 要有真情實(shí)感 切忌不要胡編亂造 D 閱讀經(jīng)典 這是一種很好的弘揚(yáng)和傳承傳統(tǒng)文化的方法 13 2 分 選出下列對(duì)病句修改有誤的一項(xiàng) A 為了弘揚(yáng)孝道文化 2015 年鐵嶺市政府開(kāi)展了 弟子規(guī) 進(jìn)校園 進(jìn)幼兒園 修改 在句末加 的活 動(dòng) B 2015 年 3 月 22 日 考古人員在遼寧省朝陽(yáng)市挖出了 5000 年前的許多紅山文化時(shí)期的陶器等文物 修改 將 5000 年前的 與 許多 調(diào)換位置 C 在社會(huì)各界愛(ài)心人士的幫助下 使 東方之星 號(hào)遇難者家屬感受到了社會(huì)的溫暖 修改 把 使 去 掉 D 低頭族 之所以感到忙碌 是因?yàn)榇罅烤W(wǎng)絡(luò)信息占用了他們的時(shí)間造成的 修改 將 占用 改為 控制 14 2 分 給劃線的字注音 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè) 徘徊 淤泥 15 2 分 根據(jù)拼音寫漢字 y n ji zh ng 16 4 分 根據(jù)拼音寫漢字 b n xi sh 17 2 分 改正錯(cuò)別字 非回 浴泥 旖泥 18 2 分 改正錯(cuò)別字 接重 脾倪 會(huì)炙人口 19 4 分 找出錯(cuò)字并改正 池唐 花辨 積畜 會(huì)炙人口 20 4 分 比較下列形似字 并組詞 蔓 踵 慢 憧 21 5 分 解釋詞語(yǔ) 睥睨 旖旎 22 5 分 解釋下列詞語(yǔ) 第 4 頁(yè) 共 10 頁(yè) 膾炙人口 接踵而至 23 5 分 仿照畫線句 寫出你對(duì) 青春 的感悟 世界上 還有什么字眼比 青春 兩個(gè)字更動(dòng)人 更富有魅力 青春 是一輪噴薄而出的朝陽(yáng) 瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐 二 閱讀題 共 2 題 共 38 分 24 20 分 假如沒(méi)有 臺(tái)風(fēng)和閃電 在氣象學(xué)上 臺(tái)風(fēng)和閃電都屬于災(zāi)害性天氣系統(tǒng) 世界上每年因受臺(tái)風(fēng)影響而造成的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡 十分嚴(yán)重 閃電 雷暴 對(duì)人類的威脅 也能使人 談雷色變 2002 年夏天 美國(guó)加利福尼亞州一場(chǎng)大雷雨 一個(gè) 炸雷就奪走了 8 條人命 在我國(guó)每年的 5 10 月是東南沿海地區(qū)遭受臺(tái)風(fēng)襲擊的高頻季節(jié) 這一時(shí)期 內(nèi)陸地區(qū)雷電也較多發(fā) 人 們不喜歡臺(tái)風(fēng) 也害怕閃電 特別是雷暴 但是 在這個(gè)世界上 如果真的沒(méi)有了臺(tái)風(fēng)和閃電 又將會(huì)怎樣呢 科學(xué)家說(shuō) 如果沒(méi)有臺(tái)風(fēng) 本已嚴(yán)重的全世界的水荒就會(huì)更加嚴(yán)重 而臺(tái)風(fēng)這一熱帶風(fēng)暴的存在 卻能為 人類提供 輸送 大量的淡水資源 據(jù)測(cè)算 一個(gè)直徑中等大小的臺(tái)風(fēng) 登陸時(shí)可帶來(lái)近 30 億噸降水 每年臺(tái)風(fēng)給 中國(guó) 日本 印度 菲律賓 越南 以及美國(guó)沿海地區(qū)帶來(lái)的水量 往往要占總降水量的 25 以上 在炎熱的季節(jié) 臺(tái)風(fēng)暴雨的降臨 可以迅速緩解旱情 使作物煥發(fā)生機(jī) 假如沒(méi)有臺(tái)風(fēng) 世界各地冷熱更不均衡 赤道地區(qū)日照最多 氣候炎熱 如果沒(méi)有臺(tái)風(fēng)來(lái)驅(qū)散這一地區(qū)的 熱量 熱帶便會(huì)更熱 寒帶也會(huì)更冷 而溫帶則將從地球上永遠(yuǎn)消失 假如沒(méi)有臺(tái)風(fēng) 地球能量將失去熱平衡 臺(tái)風(fēng)最大時(shí)速可達(dá) 200 千米 地球全憑這種能量保持著熱的平衡 科學(xué)家說(shuō) 如果沒(méi)有閃電 人類將失去一位勤奮的 清潔工 雷電交加時(shí) 大氣中的部分氧氣被激變成臭 氧 稀薄的臭氧不但不臭 而且能吸收大部分宇宙射線 是地球表面的生物免遭紫外線過(guò)量照射的危害 閃電過(guò) 程中產(chǎn)生的高溫 又可殺死大氣中 90 以上的細(xì)菌和微生物 從而使空氣變得更加純凈且清新宜人 第 5 頁(yè) 共 10 頁(yè) 假如沒(méi)有閃電 人類就將失去一座巨大的 化肥廠 據(jù)估計(jì) 每年地球上空會(huì)出現(xiàn) 31 億多次閃電 平均 每秒鐘 100 次 每次放電 其電能高達(dá) 52700 千瓦 小時(shí) 連世界上最大的電力裝置都不能和它相比 空氣中舍 有 78 不能被作物直接吸收的氮 閃電時(shí) 電流高速 10 萬(wàn)安培 空氣分子被加熱到 3 萬(wàn)度以上 致使大氣中不活 潑的氨和氧化合變成二氧化氮 大雨又將二氧化氮溶解成為稀硝酸 并隨雨水降至地面與其他物質(zhì)化合 變成作 物可以直接吸收的氮肥 據(jù)測(cè)算 全球每年因雷雨而 合成 的氮肥就有 5 億噸 這 5 億噸從天而降的氮肥 相 當(dāng)于 5 萬(wàn)個(gè)小化肥廠的產(chǎn)量總和 1 從文中提供的信息看 閃電對(duì)人類有哪幾個(gè)方面的作用 2 第 中運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法 試說(shuō)說(shuō)其作用 3 作者為什么認(rèn)為 如果沒(méi)有臺(tái)風(fēng) 本已嚴(yán)重的全世界的水荒就會(huì)更加嚴(yán)重 4 在生活中你看到了有些事物的 另一面 事物本身好或壞相對(duì)的一面 了嗎 試舉例說(shuō)明 25 18 分 閱讀下文 完成第下列各題 手帕趣事多 手帕 也叫手巾 手絹 有著悠久的歷史 公元前 3 世紀(jì) 當(dāng)時(shí)炎熱的氣候和社交禮儀使手帕首先出現(xiàn)在 古羅馬高官顯貴的生活中 那時(shí) 手帕的主要作用是擦拭汗水 而擦鼻子必須私下進(jìn)行 否則會(huì)被人看成缺乏教 養(yǎng)而大遭譏諷 古希臘時(shí)期的手帕是用亞麻布做成的 出門時(shí)塞在腰帶里 在歐洲 手絹?zhàn)钤绯霈F(xiàn)在中世紀(jì) 最初 人們把手絹看做是榮譽(yù)的象征 倍加推崇 就連國(guó)家法令也不止 一次地重申 嚴(yán)禁下層社會(huì)把手娟作為禮物相互贈(zèng)送 到 17 世紀(jì)時(shí) 法國(guó)的手帕異常精致 那時(shí)的宮廷顯官 名 門望族乃至閨閣名媛 使用的均是以金箔薄片鑲邊的手帕 18 世紀(jì) 西方國(guó)家婦女化妝已成習(xí)俗 五彩繽紛的手 帕也隨之出現(xiàn) 在我國(guó) 手帕最早出現(xiàn)在先秦時(shí)代 當(dāng)時(shí)人們稱為 巾 在漢樂(lè)府詩(shī)歌 孔雀東南飛 中就有 阿女默無(wú) 聲 手巾掩口啼 之句 可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的手巾顯然是擦拭眼淚用的 手帕 一名稱正式出現(xiàn)是在唐朝 唐初宮廷詩(shī)人 也有說(shuō)詞人 王建在 宮詞 中就有 緶得紅羅手帕子 中心細(xì)畫一雙蟬 之詩(shī)句 宋代繼續(xù)沿用 手帕 這 一稱謂 有 以帕拭淚 之說(shuō) 隨著時(shí)代的推移 手帕不僅僅用來(lái)擦拭眼淚 而且還具有表達(dá)情誼的作用 到明代中葉以后 有的女子二 三十人相約結(jié)拜 民間稱為 手帕姐妹 在孔尚任 桃花扇 的第五場(chǎng) 訪翠 中有這樣的臺(tái)詞 相公有所不 知 這院中名妓 結(jié)為手帕姐妹 就像香火兄弟一樣 第 6 頁(yè) 共 10 頁(yè) 唐代大詩(shī)人杜甫曾有 赤汗微生白雪毛 銀鞍卻覆香羅帕 的詩(shī)句 在今天的戲曲表演中 手帕常常是旦 角演員必備的道具 A 演員把手帕向上一拋 再接住 然后踏著碎步下場(chǎng) 活畫出少女嬌憨活潑的形象 若香口咬 住手帕角 是懷春少女思戀情人 墜入纏綿沉思的絕妙神情 若兩手捏著手帕扭轉(zhuǎn) 面對(duì)情人欲言又止 靦腆羞 澀 則給熱戀的姑娘增添無(wú)限柔情 在戲曲舞臺(tái)上 舞手帕的功夫恐怕首推東北二人轉(zhuǎn)了 在民間 手帕不僅是生活用品和裝飾物 而且還具有象征性的作用 在福建南平 尤溪一帶 有中秋之夜 拋帕招親 的習(xí)俗 時(shí)逢中秋 會(huì)在空地上搭一彩臺(tái) 一些未出嫁的少女 喬裝改扮 裝扮成 嫦娥 的模樣 登上彩臺(tái) B 先同大家一起唱歌 然后把一些繡有不同花色的手帕拋向臺(tái)下 圍觀者紛紛爭(zhēng)搶 如果搶到的手帕與 嫦娥 手中剩下的一塊手帕花色相同 就可 領(lǐng)賞 如果領(lǐng)賞者是未婚男子 愛(ài)上了這位 嫦娥 就應(yīng)主動(dòng) 上前去把手帕親自還給她 當(dāng)姑娘默許后 小伙子便可向她贈(zèng)送禮物定情 隨著時(shí)代的發(fā)展 手帕已逐漸被紙巾 衛(wèi)生紙所取代 現(xiàn)在隨身攜帶手帕的人也越來(lái)越少了 不過(guò) 在西 餐酒宴 戲曲表演 刺繡等方面 手帕的作用是其他物品所無(wú)法取代的 1 閱讀全文 說(shuō)說(shuō)這篇文章是從哪些方面來(lái)介紹手帕的趣事的 2 根據(jù)文章內(nèi)容 完成下列表格 公元前 3 世紀(jì) 在歐洲 手絹?zhàn)钤绯霈F(xiàn)在中世紀(jì) 榮譽(yù)的象征 先秦時(shí)代 擦拭眼淚 明代中葉以后 表達(dá)情誼 今天的戲曲表演中 在民間 3 文章主要運(yùn)用了舉例子和引用的說(shuō)明方法來(lái)介紹手帕 有何作用 請(qǐng)各舉一例具體分析 4 這篇文章的語(yǔ)言有何特點(diǎn) 請(qǐng)結(jié)合畫線句作具體分析 第 7 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一 基礎(chǔ)題 共 23 題 共 90 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 第 8 頁(yè) 共 10 頁(yè) 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè) 22 1 23 1 二 閱讀題 共 2 題 共 38 分 24 1 24 2 24 3 24 4 24 5 25 1 25 2 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 25 3 25 4