初一下冊(cè) 信息技術(shù)調(diào)整色彩為圖像增色

巴里坤縣二中 教 案 教學(xué)內(nèi)容： 年級(jí) 七 科目 信息 課題 調(diào)整色彩為圖像增色 授課人 吾爾阿力汗 周次 四 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與技能： 了解色調(diào)的概念和作用 2．熟練掌握查看與調(diào)整圖像色調(diào)的方法和技巧。 通過學(xué)習(xí)并演示Photoshop調(diào)整圖像色調(diào)的方法和技巧；對(duì)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)加以鞏固，實(shí)現(xiàn)學(xué)有所用，一課一得，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)圖像處理技術(shù)的興趣。 情感與價(jià)值觀： 體會(huì)圖像處理的廣泛用途；提高學(xué)習(xí)圖像處理技術(shù)的積極性；樹立學(xué)為所用的應(yīng)用意識(shí)，用所學(xué)的知識(shí)提升自我，創(chuàng)意生活，享受學(xué)習(xí)的樂趣；學(xué)會(huì)利用作品表達(dá)情感，張揚(yáng)個(gè)性。 重點(diǎn) 調(diào)整圖像色調(diào)的方法和技巧。。 難點(diǎn) 學(xué)習(xí)利用圖像色彩范圍選擇區(qū)域，實(shí)現(xiàn)圖像菜單調(diào)整選項(xiàng)里的工具來創(chuàng)意圖像處理。 教學(xué)方法 在教師計(jì)算機(jī)演示方式。 教學(xué)工具 Photoshop軟件，師生計(jì)算機(jī)。 教 學(xué) 過 程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 教 師 導(dǎo) 學(xué) 在Photoshop選區(qū)操作中除了可以根據(jù)圖像的形狀確定選擇區(qū)域以外，還可以根據(jù)圖像的色彩范圍調(diào)整 學(xué) 生 預(yù) 習(xí) 你認(rèn)識(shí)幾種色彩調(diào)整工具？你了解這些工具的特點(diǎn)和適用范圍嗎？利用色彩范圍怎么調(diào)整？ 教 師 參 與 、 激 勵(lì) 、 引 領(lǐng) 現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們觀察幾種色彩圖像調(diào)整工具的特點(diǎn)，適用范圍，如何調(diào)整色彩。 學(xué) 生 合 作 1、 圖像菜單的調(diào)整選項(xiàng)卡需要分別利用“圖像”菜單中“調(diào)整”子菜單中的系列命令對(duì)圖像的色調(diào)進(jìn)行各種調(diào)整，得到各種不同效果。 2、 在23-24頁(yè)中例，需要分別利用“圖像”菜單中“調(diào)整”子菜單中的系列命令對(duì)圖像的色彩進(jìn)行各種調(diào)整，得到各種不同的效果。。 教 師 參 與 、 激 勵(lì) 、 引 領(lǐng) 大家已經(jīng)知道了如何利用今天所學(xué)的知識(shí)來制作自己喜歡的圖像處理操作。 學(xué) 生 展 示 各小組的同學(xué)展示自己制作的圖像。 學(xué) 生 探 究 請(qǐng)同學(xué)們觀察一下，圖像菜單的調(diào)整選項(xiàng)卡哪種色彩的效果最好？為什么呢？ 教師測(cè)評(píng) 課堂小結(jié) 課時(shí)檢測(cè) 學(xué)生達(dá)標(biāo) 完成教材第二十七頁(yè)的思考練習(xí)題。 課堂小結(jié) 學(xué)生對(duì)這節(jié)課的情趣非常好，但個(gè)別同學(xué)把握操作技巧沒那么好，需要多練習(xí)。同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生的美觀和自信感。 作業(yè)布置 預(yù)習(xí)下一節(jié)課。 板書設(shè)計(jì) 調(diào)整色彩為圖像增色 圖像 調(diào)整 亮度/對(duì)比度 色相/飽和度 色階 課后反思 在本節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了Photoshop幾種根據(jù)圖像色彩范圍完成圖像的色彩效果的使用方法，并通過實(shí)踐重點(diǎn)學(xué)習(xí)了如何使用“圖像 調(diào)整 ”命令完成圖像的各種調(diào)整操作方法。 備注