人教部編版2019-2020學(xué)年七年級下冊語文第4單元第13課《葉圣陶先生二三事》同步練習(xí)B卷

第 1 頁 共 11 頁 人教部編版 2019 2020 學(xué)年七年級下冊語文第 4 單元第 13 課 葉圣陶先生二三事 同步練習(xí) B 卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用 共 13 題 共 37 分 1 2 分 下列各組詞語 沒有錯別字的一組是 A 沮喪 膽怯 姍姍束遲 B 佇立 倔強(qiáng) 穿流不息 C 崎嶇 閃爍 暗然失色 D 斑讕 滄茫 恍然大悟 2 2 分 指出劃線字的字形 讀音及字義都正確的一項(xiàng) A 沖耳不聞 沖 讀 ch ng 意思是 堵塞 B 諱莫如深 諱 讀 w i 意思是 隱秘不說 C 捫心自問 捫 讀 m n 意思是 摸 按 D 偃旗息鼓 偃 讀 y n 意思是 遮蓋 3 2 分 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是 A 海峽組合奪得法網(wǎng)女子雙打冠軍的原因 是她們長期刻苦訓(xùn)練的結(jié)果 B 王書記鄭重地說 你們這次活動 我一定鼎力相助 C 改版后的 新聞聯(lián)播 一改過去相對嚴(yán)肅的形象 顯得更有親和力 讓人耳目一新 D 2014 年 6 月的巴西將是全世界球迷的節(jié)日 4 2 分 下列詞語解釋有誤的一項(xiàng)是 A 巴望 指望 義憤填膺 膺 胸 第 2 頁 共 11 頁 B 仰之彌高 彌 更加 兀兀窮年 兀兀 勞苦的樣子 C 瀝盡心血 瀝 滴 獸鋌亡群 鋌 疾走 D 家喻戶曉 喻 比方 鞠躬盡瘁 瘁 勞累 5 2 分 標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確的一項(xiàng)是 A 辛棄疾的詞是以多用典故出句的 他的 永遇樂 京口北固亭懷古 就用了五個典故 孫權(quán) 劉裕 劉義 隆 拓跋燾 廉頗 B 文章結(jié)構(gòu)勻稱指的是部分 頭尾主體 與部分 部分與整體之間的比例要協(xié)調(diào) 主體中內(nèi)容的主次詳略 的安排要恰當(dāng) C 其辭脫口而出 無矯揉妝束之態(tài) 以其所見者真 所知者深也 王國維 人間詞話 D 根據(jù)財政部統(tǒng)計 近幾年來 每年直接由行政費(fèi)支付的會議經(jīng)費(fèi)達(dá)十億多元 有關(guān)方面認(rèn)為實(shí)際耗資遠(yuǎn) 大于此 且有與日俱增之勢 6 2 分 下列對課文內(nèi)容表述錯誤的一項(xiàng)是 A 小說寫船頭看戲的感覺 表現(xiàn) 我 對社戲的陶醉 寫月夜歸航的情景 表現(xiàn)孩子們歡快的心情和搖船 的本領(lǐng) B 小說的標(biāo)題是 社戲 這就點(diǎn)明了它的中心事件是 看社戲 因此 作者花了很多筆墨來寫社戲的內(nèi) 容 C 課文成功地刻畫了眾多栩栩如生的人物形象 其中最突出的是雙喜和六一公公 D 這篇小說中 月下行船 船頭看戲 月夜歸航這三個片段寫得富有詩情畫意 充滿了江南水鄉(xiāng)的生活氣 息 7 2 分 下列句子的排列順序 正確的一項(xiàng)是 中國文字 卻是不然 且如一個天字 本是蒼蒼的天 引申為最尊的稱呼 再引申為自然的稱呼 所以有 說文 爾雅 釋名 等書 說那轉(zhuǎn)注 假借的道理 若在他國 引申之義 必有語尾變化 不得同是一字 含有數(shù)義 第 3 頁 共 11 頁 三義不同 總只一個天字 中國文字 與地球各國絕異 每一個字 有他的本義 又有引申之義 A B C D 8 2 分 下列解說不正確的一項(xiàng)是 A 本文的語言十分口語化 讀來就好像在聽作者娓娓為我們講述一個發(fā)生在自己身邊的平常如鄰家一般的 故事 B 文中的父親一年辛勤勞作 在半個月的過年中還要編織草鞋 可見父親是一個淳樸 厚道 待人寬厚 吃苦耐勞的人 C 父親一生勞作的目的是為了抬高自家的臺階 表現(xiàn)了父親好強(qiáng) 愛慕虛榮的性格特點(diǎn) D 本文圍繞 臺階 命題立意 組織材料 使造房這個一般性的題材有了側(cè)重點(diǎn) 有了特色 突出了父親 對社會地位的追求 突出了父親希望受人尊重的思想性格 9 1 分 根據(jù)下面提供的情境回答問題 本周末上午十點(diǎn)在學(xué)校舉行 湖湘國學(xué)誦讀大賽 初賽 學(xué)校要求學(xué)生家長參加 你要父親參加活動時 父 親說 復(fù)賽比初賽應(yīng)該更精彩吧 看戲還是要看好戲 父親這句話的言外之意是 10 2 分 根據(jù)課文內(nèi)容填空 轉(zhuǎn)基因可以讓花 11 4 分 文學(xué)常識填空 故鄉(xiāng) 作者 原名周樹人 浙江紹興人 我國著名的 思想家 著有散文集 小說集 彷徨 散文詩集 發(fā)表了第一篇白話小說 第 4 頁 共 11 頁 12 5 分 讀 鋼鐵是怎樣煉成的 小說寫到了保爾身上的哪些缺點(diǎn)或毛病 請盡可能列舉出來 作者為 什么這樣寫 13 9 分 給分析字注音 或根據(jù)拼音寫漢字 或結(jié)合語境根據(jù)括號里的意思寫出相應(yīng)的詞語 外面正響著鞭 p o 萬想不到這繁碎而響亮的聲音也把他送走了 心里立即 zh o 上雙層 的悲哀 他對普通話生 sh 于是 樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí) 而不覺得不好意思 讓我?guī)退?修改潤色 我出于對他的尊敬 想不直接動筆 只提一些 商量斟酌 性的意見 我看了信 也很悲傷 不是為自己的 形容生活艱難 四處流浪 是想到十年來的社會現(xiàn)象 譬 如近些年來 有不少人是宣揚(yáng) m ng l ng 的 對于以簡明如話為佳文的主張 就必 付之一笑 二 現(xiàn)代文閱讀 共 2 題 共 49 分 14 20 分 閱讀下文 回答問題 最怕媽媽突然對我好 孫道榮 新學(xué)期 她給孩子們布置了第一篇作文 最難忘的時刻 她是一名支教老師 在這個偏遠(yuǎn)山區(qū) 方圓幾十里 只有這一所學(xué)校 學(xué)生大多是留守孩子 他們的父母 大部分都遠(yuǎn)赴外地打工 難得回來一次 這也成了很多孩子與父母一年中難得相聚的機(jī)會 其時 春節(jié)剛過 孩 子們剛剛與久別的父母重聚 她希望孩子們用手中的筆 記錄下這一溫暖的時刻 作文交上來了 她認(rèn)真地批閱 一個女孩子寫的是 爸爸給她新買的書包 當(dāng)爸爸幫她將新書包背好的那一刻 她覺得自己好幸福 一個男孩子寫道 他已經(jīng)兩年多沒有見到過爸爸了 爸爸剛走進(jìn)家門的時候 他都一下子沒有認(rèn)出來 爸 爸突然一把將他抱了起來 那一刻 他感覺有點(diǎn)陌生 但是 很溫暖 真的很溫暖 那一刻 溫暖 難忘 第 5 頁 共 11 頁 她的目光 久久地停在了一個女孩子的作文本上 女孩子寫道 以前 是爸爸一個人出去打工 后來 媽 媽也出去了 留下我和弟弟 跟著年邁的爺爺一起生活 每年 他們都只在春節(jié)的時候 才能回來 年一過完 他們就又出去打工了 今年 直到年初二 他們才回到家 因?yàn)樗麄儧]買到年前的火車票 這一次 因?yàn)闆]趕回 來吃年夜飯 爸爸媽媽答應(yīng)我和弟弟 會在家里多呆幾天 這可把我倆樂壞了 爸爸媽媽回來之后 很忙 除了走親戚外 他們還要將莊稼地重新翻整一遍 這樣 年邁的爺爺春耕的時 候 才好播種 雖然爸爸媽媽回來之后 忙得根本沒時間陪伴我們 甚至顧不上我們 但我仍然覺得很滿足 很 幸福 一天 媽媽沒有下地干活 而是一整天都陪著我和弟弟 給我們做飯 燒了好幾個好吃的菜 幫我們把所 有的衣服都洗干凈疊整齊了 爸爸還檢查了我和弟弟的作業(yè) 總之 那一天 媽媽和爸爸對我們姐弟倆特別好 特別溫柔 讀到這兒 她以為女孩子接下來會寫 那就是她最幸福的時刻 可是 沒有 女孩子寫的是 那一刻 我 哭了 我知道 爸爸媽媽明天肯定又要離開家 出去打工了 女孩子在作文結(jié)尾這樣寫道 我最難忘的時刻 也是最難過的時刻是 媽媽突然對我特別好 因?yàn)?那意 味著 他們第二天 又要離開家了 又要一年之后 才能回來了 在這行文字下面 她依稀看到幾滴淚水的痕跡 她也流淚了 她已經(jīng)支教三年了 在城里 她有一個溫暖的家 有一個調(diào)皮可愛的兒子 每次離開城里的家之前 她也 念念不舍 她覺得自己虧欠這個家太多 尤其是對兒子 所以 每次 離開家之前的那一天 一向粗線條的她 也都會對兒子表現(xiàn)出特別溫柔 特別細(xì)致 特別耐心 恨不得把對他所有的愛和牽掛 都留下來 也許 兒子也 特別害怕自己突然對他那么好吧 她突然無比想家 她給老公打了個電話 夜已深 兒子已經(jīng)睡著了 她讓老公將手機(jī)放在兒子的面前 她 聽到了細(xì)微的鼾聲 那一刻 她淚流滿面 1 閱讀文章 段 填寫表格 相關(guān)情節(jié) 爸爸給她買新書包 男孩爸爸抱他 人物心理 陌生 溫暖 2 結(jié)合語境 從描寫方法的角度賞析文中畫線句子 第 6 頁 共 11 頁 3 文章第 段都寫到流淚 請分別寫出流淚的原因 4 第 段運(yùn)用了哪種記敘順序 有什么作用 5 文章題目 最怕媽媽突然對我好 請結(jié)合文章內(nèi)容 說說 怕 有哪些含義 15 29 分 閱讀 最小的星星也閃光 根據(jù)要求回答后面問題 最小的星星也閃光 潘小鋒是個寡言少語 性格內(nèi)向的學(xué)生 瘦削的臉上有著一雙透著憂郁卻又叛逆的眼睛 他總是喜歡一個 人躲著看他的動漫書 偶爾也會在紙上涂鴉著什么 平時很少參與班集體的活動 與班上的其他同學(xué)也極少來往 似乎成了被人遺忘的人 那天 我正在神采飛揚(yáng)地講著課 學(xué)生都安靜地聽著 突然 原本安靜的教室卻被一聲竊笑攪起了層層波 浪 我怒火中燒循聲望去 發(fā)現(xiàn)是潘小鋒的同桌張曉琴在笑 張曉琴發(fā)覺我盯著她 不好意思地低下了頭 我鐵青著臉說 張曉琴 你笑什么 張曉琴立馬站起來小聲說 老師 他在畫你 并用手指著潘小鋒課桌上的紙 一下子 全班的目光齊刷刷地鎖定在我和他的身上 旁邊的幾個學(xué)生貓著身子偷看他的畫 也都偷笑起來 我一個箭步過去 一把搶過他的畫 圓睜著憤怒的雙眼 看著他在畫我上課的樣子 真是氣不打一處來 潘小鋒 你給我站到墻角去 我用強(qiáng)硬的命令口吻叫嚷著 他耷拉著腦袋晃悠悠地走了過去 上課不 聽開小差也就算了 竟敢丑化老師 豈有此理 明天叫你家長來 他仍然低頭不語 臉一下子紅到了脖子 那堂 課是我與他頭一回交鋒 也是他進(jìn)入我視線的開始 放學(xué)后 拿著繳來的畫來到辦公室 教師應(yīng)有的品行規(guī)范讓我平靜下來 細(xì)細(xì)端詳他的畫 覺得倒十分形 象 有幾分趣味 心情也漸漸舒展開來 第二天 我在辦公室靜等他和他家 長的到來 可是一個上午都沒見人影 后來得知他因害怕告訴他父親實(shí) 情而挨打 一個人躲進(jìn)了網(wǎng)吧 知道這一切后我和他父親一起在一家網(wǎng)吧中找到了他 并把他帶回了家 到他家天色已晚了 天邊零星地冒出幾顆閃著光亮的星星 他父親把我讓進(jìn)家門 招呼我 老師辛苦了 坐一坐 家里太小太亂 不好意思 我笑笑便坐了下來 環(huán)視了一下房間 這是一間不到 30 平方米的低矮房 墻壁灰暗 搖擺的蛛絲零落地掛在屋角 一些舊式家具零亂地堆放在各處 上面隨意堆放著一些圖書報刊 看來 已許久沒整理過了 第 7 頁 共 11 頁 老師別生氣 您喝茶 我接過茶杯放到桌子上 你小子盡給我惹事 骨頭又癢了 想挨揍啊 他父親說著就要打他 我連忙制止 怎么又要打 不 是和你說了嗎 別總是打孩子 不是 這野小子自從我和他媽離婚后就沒人管 沒辦法 我也下崗了 一個人忙著照看書攤 難得有時 間在家 他要是有空就到我書攤來幫我照看 喜歡看動漫書 沒事時也瞎畫 我看他有這興趣就給他報了個繪畫 班 呵呵 老師 您瞧 這墻上的獎狀是他得的獎 我按他指的方向看去 這才注意到墻上貼著好幾張獎狀 他的書桌上也散落著一些他畫的漫畫 有各種可 愛有趣的人物 惟妙惟肖 我順手拿起一張來看 這時他父親迅速地收拾起來 說道 老師見笑了 小孩子瞎 畫著玩 上不了臺面的 我笑道 其實(shí) 你兒子挺有天賦的 畫的不錯 他畫我的那張我還留著呢 別說還蠻像 對不起 老師 我不是有意畫您 我當(dāng)時只是覺得您上課很有精神 所以不知不覺就畫了下來 潘小鋒 有點(diǎn)委屈地說道 潘小鋒 既然你有這方面的天賦就應(yīng)好好培養(yǎng) 如果有興趣 可以向這方面發(fā)展 創(chuàng)作出更好的動漫畫 我還是用老師的本職口吻教育他 以后要是有這樣的活動 希望你能發(fā)揮出你的特長哦 為班集體爭得榮譽(yù) 我會的 沒問題 他豪言壯語地答應(yīng)了 我欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭 說 好了 天也晚了 我也該走了 說著便走了出來 他父親忙說道 那我送送您 吧 不用 我一個人走就行了 好好培養(yǎng)你兒子 他會有出息的 告別了他父子倆 我走在星光和街燈掩映的路上 我抬頭望著天空 繁星滿天 裝飾著靜謐的夜 忽然發(fā) 現(xiàn)一顆微小的星星正閃著微弱的亮光 腦海里不禁浮現(xiàn)出潘小鋒天真可愛的神情 我沉思良久 覺得他就像天空 中的那顆最小的星星 雖然小其實(shí)也一樣會發(fā)光 1 請你用四字詞語 將小說的主要情節(jié)補(bǔ)充完整 星夜家訪 2 下列對文章的理解和分析 正確的一項(xiàng)是 第 8 頁 共 11 頁 A 小說以 我 對潘小鋒的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)榫€索貫穿全文 將 人物設(shè)定在學(xué)校和家庭兩個特定場景當(dāng)中加以表 現(xiàn) B 第 段對潘小鋒特點(diǎn)的介紹 可以看出他是一個內(nèi)向 安靜 憂郁 自私 不關(guān)心班集體的學(xué)生 C 第 段到第 段 設(shè)置了兩個懸念性的小插曲 課堂上的笑聲和潘小鋒的逃學(xué) 目的都是為了表現(xiàn)潘 小鋒的叛逆和推動情節(jié)發(fā)展 D 本文語言平易樸素 人物語言符合各自的身份特征 如 潘小鋒父親的語言就勾畫出了一個粗心 蠻橫 而又關(guān)心愛護(hù)孩子的父親形象 3 請用簡潔的語言寫出下面劃線詞語表現(xiàn)了人物當(dāng)時怎樣的心理 他仍然低頭不語 臉一下子紅到了脖子 我會的 沒問題 他豪言壯語地答應(yīng)了 4 仔細(xì)品味最后一段中的劃線句子 說說它在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用 5 請你結(jié)合文章的具體內(nèi)容 對文中的 我 進(jìn)行評價 至少兩點(diǎn) 第 9 頁 共 11 頁 參考答案 一 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用 共 13 題 共 37 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 第 10 頁 共 11 頁 13 1 二 現(xiàn)代文閱讀 共 2 題 共 49 分 14 1 14 2 14 3 14 4 14 5 15 1 第 11 頁 共 11 頁 15 2 15 3 15 4 15 5