教科版科學(xué)五年級上冊第四單元 運動和力期末復(fù)習(xí)卷 （二）

教科版科學(xué)五年級上冊第四單元 運動和力期末復(fù)習(xí)卷 （二）姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 拉小車的繩子的長度不能是隨意的，應(yīng)該（ ）。A大于桌子的長度B小于桌子的長度C等于桌子的長度D等于車身的長度2 . 使用彈簧測力計測量力的大小，讀數(shù)時，視線應(yīng)（ ）A低于指針B高于指針C與指針相平D無所謂3 . 下列說法錯誤的是（ ）A力的單位是牛頓B力是不可以測量的C彈簧測力計是利用彈簧受力伸長的特征制成的D測力計使用時不能超過最大數(shù)量4 . 如下圖所示，人們拉開彈簧或弓箭都感到非常困難，原因是彈簧或弓箭被拉伸都會產(chǎn)生（ ）。A拉力B彈力C壓力D重力5 . 我們可以用（ ）測量摩擦力的大小。A彈簧測力計B天平C電子稱D鉤碼6 . 下列屬于增大摩擦力的是（ ）。A自行車轉(zhuǎn)軸處安裝滾珠B給自行車鏈條添加潤滑油C拉重物時在重物下放滾木D把鞋底設(shè)計成凹凸的花紋7 . 下列選項中，（ ）不屬于設(shè)計賽車的基本原則。A動力很大B空氣阻力很小C車身很美觀8 . 當(dāng)拉小車的重物越重，小車運動的速度（ ）。A越快B越慢C不一定9 . 在研究紙的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系時，下列條件不變的是（ ）。A紙的長度、厚度B紙的長、寬、厚度C紙的寬度10 . 使用彈簧秤時，以下哪一項不正確（ ）。A使用前不用檢查指針是否在0處B讀書時視線要與指針平齊C被測的力不可以超過彈簧秤標(biāo)定的最大值二、判斷題11 . 飛機飛行時不存在任何摩擦力。（_）12 . 在讀數(shù)時，視線要與彈簧測力計的指針相平。（_）13 . 彈簧測力計的最大測量值就是它的量程。（_）14 . 撐桿跳運動員在跳高過程中要受到彈力的作用。（_）15 . 力可以改變物體的運動狀態(tài)。（_）16 . 樹上的蘋果往下落，向上拋的球最終要回到地面，我們從滑梯往下滑，水往低處流，這都是因為物體受到拉力的作用。（_）17 . 噴氣式飛機、火箭都是靠噴氣發(fā)動機產(chǎn)生的反沖力運動的。（_）18 . 用彈簧測力計拉著物體在水平桌面上向右做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)為2牛則物體受到的摩擦力大小是2牛。（_）三、實驗題19 . 探究：滑動摩擦力的大小可能與哪些因素有關(guān)？猜測：A可能與接觸面的面積大小有關(guān)B可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)C可能與接觸面的干濕程度有關(guān)D滑動摩擦力的大小還可能與_有關(guān)實驗：現(xiàn)在有光滑長木板、棉布、毛巾、長方形木塊、正方形木塊各1塊。（1）在測量滑動摩擦力的大小時，必須讓物體在水平面上做_運動，才能使測出的拉力的大小與滑動摩擦力的大小相等。（2）為驗證猜測A，實驗時應(yīng)選用上述器材中的_（填“長方形木塊"或“正方形木塊”）進行實驗。（3）為驗證猜測B，小明拉著木塊分別在光滑長木板、棉布和毛巾表面運動（如圖），測得摩擦力大小如下：接觸面材料光滑長木板棉布毛巾摩擦力大小0.1牛0.3牛0.8牛據(jù)此判斷：滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度_（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。（4）為驗證猜測C，小明選擇了一塊各面粗糙程度相同并帶有掛鉤的長方體物塊作為研究對象，下表為實驗記錄表格，通過分析表中序號為_的幾個實驗記錄，可以得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與_有關(guān)。序號接觸面積接觸面干濕程度摩擦力（牛）1小干0.52中干0.53大干0.54大較濕0.65大濕0.8四、綜合題20 . 如圖所示，在半個可樂瓶的底部打一圈小孔，按一定方向插上管子，用繩子把可樂瓶懸掛起來，當(dāng)瓶中裝上水后，水從底部的小孔中按一定的角度噴出來，瓶子會轉(zhuǎn)起來。你能用學(xué)到的知識來解釋瓶子轉(zhuǎn)動的原因嗎？小剛進行了一些測量活動，請你幫他完成下面的問題。21 . 小剛測量桌子的長度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮來測量，大約需要（ ）塊橡皮。A6B8C1722 . 要想測量水杯一圈的長度，用（ ）來測量最合適。ABC第 7 頁 共 7 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、三、實驗題1、四、綜合題1、2、