教科版 科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)2.6 建高塔練習(xí)卷
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教科版 科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)2.6 建高塔練習(xí)卷
教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)2.6 建高塔練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 紙陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短關(guān)鍵在于( )。A受力是否平衡B受力大小2 . 下列和承受力無(wú)關(guān)的是( )A材料的厚度B材料的顏色C材料折疊的形狀3 . 拱橋的特點(diǎn)是拱形,跨度校大,建造時(shí)還能做到什么?( )A外地取材B就地取材C不用取材4 . 月球車是靠( )運(yùn)動(dòng)的。A汽油B電能C風(fēng)能5 . 增加梁的厚度可以( )能力。A增加抗彎曲B大大增加抗彎曲C減小抗彎曲二、填空題6 . 擺錘的擺動(dòng)速度與擺線長(zhǎng)度有關(guān),擺線越長(zhǎng),擺錘擺動(dòng)越_。7 . 房屋、橋梁結(jié)構(gòu)中有直立的“_”和橫放的“_”,橫梁比柱子容易彎曲和斷裂,所以要提高橫梁的抗彎曲能力。三、判斷題8 . 拱形能增加材料的抗彎曲能力。(_)9 . 地圖上的方向是上北下南,左西右東。(_)10 . 拱形與其他形狀相比,增加了材料的厚度。(_)11 . 橋面在拱下方的拱橋,橋板可以拉住拱足,抵消向外推的力,橋面被水平方向的力拉緊,也增加了橋面的抗彎曲能力。(_)12 . 在圓頂形、拱形、球形這三種形狀中,承重能力最大的是圓頂形。(_)13 . 應(yīng)用就是把學(xué)到的科學(xué)原理用用在物品的制作上。(_)四、簡(jiǎn)答題14 . 瓦楞紙板的結(jié)構(gòu)為什么能使柔軟的紙變堅(jiān)硬了?15 . 生物體中應(yīng)用了拱形原理的有哪些?這些形狀對(duì)生物本身有什么意義?第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、三、判斷題1、2、3、4、5、6、四、簡(jiǎn)答題1、2、