人教版《道德與法治》七年級上冊第一單元測試卷

1 壽寧五中 2016 2017 學(xué)年度 七年級上冊道德與法治第一單元質(zhì)量檢測 姓名 班級 座號 1 選擇題 下面 4 個選項中只有一個是正確的 把正確的選項填在括號內(nèi)每題目 3 分 共 48 分 題 目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 選 項 1 走進中學(xué) 我們進入了人生歷程中一個絢麗多彩的時期 我們站在一個新的起點上 新 起點 是指 A 新校園 新班級 新環(huán)境 B 新老師 新同學(xué) 新知識 C 學(xué)生成長的新階段 D 新教材 新課程 2 進入中學(xué)階段 意味著我們站在了新的起跑線上 為迎接新生活的挑戰(zhàn) 我們要 A 回到小學(xué)過無憂無慮的生活 B 無所謂愛怎么樣就怎么樣 C 珍惜這個新起點 努力學(xué)習(xí) 體驗成為一名初中生的快樂 D 怕這怕那 不能適應(yīng)初中生活 3 當今社會 知識更新的速度越來越快 只有 樂學(xué) 的精神和 會學(xué) 的能力才永遠不 會過時 在學(xué)習(xí)過程中 我們中學(xué)生應(yīng)該 克服厭學(xué)情緒 掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 堅持 題海戰(zhàn)術(shù) A B C D 4 中國夢是 A 做超級大國 B 實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興 C 稱霸全球 D 做亞洲強國 5 中科院 夸父計劃 首席科學(xué)家劉維寧 遠涉重洋留學(xué) 28 年后回國效力 漫漫拼搏路 追逐心中 努力攀登空間科學(xué)高峰 力爭居于世界領(lǐng)先水平 的中國夢 這啟示我們 將個人夢想融入祖國現(xiàn)代化建設(shè)中 享有同祖國一起成長和進步的機會 要把個人夢想和努力奮斗緊密結(jié)合起來 只要心中有遠大的夢想就能成為科學(xué)家 A B C D 6 當今社會 終生學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式 終生學(xué)習(xí)要求我們珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機會 在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中 我們應(yīng)該 不僅要掌握知識 而且要增強獲取知識 自主判斷與選擇的能力 確立終生學(xué)習(xí)觀 念 養(yǎng)成自覺 主動 積極的學(xué)習(xí)態(tài)度 樹立終生在學(xué)校接受教育的理念 A B C D 2 7 張紅是某校七年級學(xué)生 她家住重慶邊遠山區(qū) 父親外出打工 母親臥病在床 生活不 能自理 無論是刮風(fēng)下雨 還是酷暑嚴寒 她不但每天照料母親 還堅持到校學(xué)習(xí) 從不缺 席 這是因為張紅懂得 只有不斷學(xué)習(xí) 才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會 要想有出息 唯一的出路就是讀書學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)可以讓我們擁有更好的生活 只要努力學(xué)習(xí) 我們就能擁有一切 A B C D 8 有學(xué)生抱怨 學(xué)習(xí)太苦太累了 我們可以這樣勸誡她 A 學(xué)習(xí)只有痛苦沒有快樂 不如放棄 B 學(xué)習(xí)是辛苦的 得過且過 C 學(xué)習(xí)能使我們升官發(fā)財 D 要學(xué)會自主學(xué)習(xí) 提高學(xué)習(xí)效率 9 李玲說 學(xué)習(xí)真的太辛苦了 我都不想上學(xué)了 李玲之所以這樣 是因為她 A 她學(xué)會學(xué)習(xí) 能做學(xué)習(xí)的管理者 B 認為學(xué)習(xí)是苦樂交織的 C 只看到學(xué)習(xí)中的困難和辛苦 D 不能堅持學(xué)習(xí) 掌握知識 10 下列語句是對學(xué)習(xí)的苦與樂的描述 其中以學(xué)習(xí)為樂事的是 A 頭懸梁 錐刺股 B 書山有路勤為徑 學(xué)海無涯苦作舟 C 梅花香自苦寒來 D 知之者不如好之者 好之者不如樂之者 11 面對他人的評價 我們正確的做法應(yīng)該 A 盲目聽從 B 全盤否定 C 冷靜分析 D 視而不見 12 比起小學(xué)來 中學(xué)可以用 三多一少 來概括 課程多 書本多 老師多 老師 盯 得少 三多 說明中學(xué)階段所學(xué)知識量增加了 知識難度加大了 一少 說明初 中老師不再像小學(xué)老師那樣管得那么細了 面對這些不同 我們應(yīng)該 學(xué)會自主學(xué)習(xí) 主動接受新知識 逐步養(yǎng)成提前預(yù)習(xí) 及時復(fù)習(xí)的好習(xí)慣 照搬班里優(yōu)等生的學(xué)習(xí)方法 向古人學(xué)習(xí) 苦學(xué) 死學(xué) A B C D 13 正確認識自己可以通過自我評價認識自己 也可以通過他人評價來認識自己 下列認識 中屬于通過他人評價認識自己的是 媽媽說我做事比較認真 從不馬馬虎虎 同桌說我樂于助人 誰有困難都愿意找我?guī)?忙 我性格開朗 愛好廣泛 老師說我有管理能力 我聽了以后心里很高興 我有個最 大的缺點就是愛哭鼻子 A B C D 14 比爾 蓋茨尚未讀完大學(xué)就退了學(xué) 但他憑自己在計算機上的優(yōu)勢和天分成為世界富豪 還有許多在校成績平平的人 走向社會后卻取得了驚人的成績 這都是因為他們找到并最大 限度地發(fā)揮了自己的優(yōu)勢 這對我們的啟示是 A 學(xué)會找到自己的優(yōu)勢 發(fā)揮自己的特長 B 不必對自己太在意 C 要學(xué)會淡泊名利 D 對老師的評價不要放在心上 15 每個人在生命中的任務(wù)就是逐漸變成一個更好的人 這樣要求我們應(yīng)該做更好的自己 你認為我們可以這樣做 接納自己的優(yōu)點和長處 不接納自己的不完美 學(xué)會欣賞自己 對自己充滿信心 任何時候都不放棄自己 3 不斷改正自己的缺點 讓缺點成為我們成長的契機 運用多種方法 激發(fā)自己的潛能 努力喚醒沉睡的力量 A B C D 16 面對剛剛開啟的中學(xué)生活 我們對未來無限憧憬 希望自己能飛得更高 更遠 做更好 的自己 做更好的自己就要 主動改正缺點 揚長避短 不斷激發(fā)自己的潛能 每個人都有不足 對自己的缺點不必在意 A B C D 二 簡答題 17 王新經(jīng)常丟三落四 找不到自己的東西 他認識到自己有粗心 馬虎的毛病 后來 他 發(fā)現(xiàn)同桌周圍有很多的朋友 而自己的朋友很少 他認識到自己對朋友缺少寬容和熱情 最 讓他苦惱的是 昨天由于他沒有注意導(dǎo)致一些草稿紙掉到課桌底下 使班里保持了一個月的 流動紅旗被摘掉了 同學(xué)們埋怨他不珍惜集體榮譽 不過 老師經(jīng)常表揚他聰明 對班級有 責(zé)任心 而且很懂禮貌 1 王新是通過什么途徑認識自己的 6 分 2 王新應(yīng)如何對待同學(xué)和老師對他的評價 3 分 18 情境一 放學(xué)路上 小江正在向自己的好朋友小海傾吐心聲 真累啊 上學(xué)怎么這么 苦啊 數(shù)學(xué)課聽不懂 英語單詞背不下來 作業(yè)一大堆 抄都抄不完 真不想上學(xué)了 情境二 小華在小學(xué)時是個學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生 可是進入初中后 隨著科目增多 小 華感到時間不夠用 成績有很大的下降 他父母很著急 小華也是憂心忡忡 1 你認為情境一中小江 不想上學(xué) 的想法正確嗎 為什么 5 分 2 作為情景一中小江的朋友 小海應(yīng)該如何開解小江 提示 如何體味學(xué)習(xí) 6 分 3 請你教教情景二中憂心忡忡的小華 如何學(xué)會學(xué)習(xí) 6 分 4 19 錢學(xué)森早年留學(xué)美國 他一直想著回國報效祖國 實現(xiàn)科技強國夢 他常說 我的 事業(yè)在中國 我的成就在中國 我的歸宿在中國 5 年歸國路 10 年兩彈成 為夢想 他 披荊斬棘 奮力前行 面對困難 他鼓勵身邊的工作人員說 常常是最后一把鑰匙打開了 神殿門 不要失去信心 只要堅持不懈 就終會有成果的 閱讀材料 回答下列問題 1 作為青少年 我們的夢想有什么特點 3 分 2 少年有夢 我們怎樣把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實呢 6 分 20 七年級的小梅同學(xué) 十分注重自己的穿著打扮和發(fā)型 經(jīng)常在課堂上掏出小鏡子 對 著自己的容貌欣賞 致使在課堂上精力不集中 影響聽課效果 學(xué)習(xí)成績也并不理想 老師 多次找她談心 要求她把精力集中在學(xué)習(xí)上 她卻不以為然 1 你認為小梅有沒有正確認識自己 請你談?wù)務(wù)_認識自己的重要性 7 分 2 你認為青少年應(yīng)如何做到接納自己 4 分 3 要讓小梅飛得更高 做更好的自己 應(yīng)該怎么去做 6 分