教科版（教學(xué)）科學(xué)五年級上冊第5課時 運動與摩擦力

教科版科學(xué)五年級上冊第5課時 運動與摩擦力姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 在輪胎上拴鐵鏈是為了（ ）。A防止輪胎損壞B增大摩擦力C減小摩擦力2 . 關(guān)于摩擦力，下列說法不正確的是（ ）。A物體運動越快，摩擦力越大B摩擦力阻礙物體運動C摩擦力的大小是可以測量的3 . 下列選項中，（ ）是為了減小摩擦力。A乒乓球拍上粘貼橡膠B礦泉水瓶上刻有花紋C圓珠筆的筆尖裝有小滾珠4 . 下列屬于減少摩擦力的是（ ）。A體操運動員上場前，手上涂鎂粉B汽車輪胎上的花紋C下雪后，在公路上撒爐渣D給自行車的鏈條上油二、填空題5 . 摩擦力在日常生活中既有（_）又有（_）。6 . 在車輛的（_）與軸之間都安裝了（_），這樣設(shè)計是為了（_）摩擦力。7 . 生活中，只要一個物體在另一個物體的表面運動時，它們的接觸面之間就會_。8 . 新籃球鞋的鞋底花紋很深，這是為了_，跑步的時候不容易打滑。三、簡答題9 . 摩擦力的大小與什么有關(guān)？它們之間存在著什么樣的關(guān)系？摩擦力的大小還可能和什么因素有關(guān)？你打算怎么研究？請寫出實驗設(shè)計。10 . 摩擦力的大小還可能和_因素有關(guān)。11 . 寫出實驗設(shè)計。四、綜合題12 . 綜合題。下面是生活中為了改變摩擦力而做的設(shè)計。1、鞋底設(shè)計成花紋、汽車輪胎設(shè)計成花紋都是為了使運動物體的接觸面更粗糙，_摩擦力；旱冰鞋安裝滾輪，把滑動變?yōu)闈L動是為了_摩擦力。2、為了更好地運動，人們在制造有關(guān)物品時，都進行了精心的設(shè)計。當(dāng)人們需要摩擦力的時候，就想辦法去_它；當(dāng)人們不需要摩擦力的時候，就想辦法去_它。13 . 下面是某班同學(xué)進行摩擦力研究的實驗圖，請你根據(jù)課堂實驗解答下列問題。（1）圖和圖是同學(xué)們進行_摩擦力和_摩擦力的對比實驗圖，在這個實驗中，改變的只是車輪的_，不改變其他條件。（2）如果研究“摩擦力的大小與接觸面光滑粗糙的關(guān)系”，可以選擇圖_和圖_進行對比實驗，在這個實驗中，不能改變的條件是_和_。（3）如果研究“摩擦力的大小與物體重量的關(guān)系”，可以選擇圖_和圖_進行對比實驗，通過實驗我們知道，在其他條件都一樣的情況下，物體重的摩擦力比物體輕的摩擦力_，如果要得到“物體越重，摩擦力越大”的科學(xué)結(jié)論，只做兩組實驗是不夠的，至少要做_組實驗進行對比。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、4、三、簡答題1、2、四、綜合題1、2、