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冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元《觀察物體(二)》單元測(cè)試卷

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冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元《觀察物體(二)》單元測(cè)試卷

冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元觀察物體(二)單元測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下面的圖形是從哪個(gè)方向看到的?( )A從正面看B從側(cè)面看C從上面看2 . 是由4個(gè)小正方體搭成的,從上面看到的是( )。ABC3 . 如圖,它是由6個(gè)同樣大小的正方體擺成的幾何體。將正方體移走后,從正面、上面和左面觀察新幾何體與從正面、上面和左面觀察原幾何體相比,下列說(shuō)法正確的是( )。A從正面看到的圖形沒(méi)有發(fā)生改變B從上面看到的圖形沒(méi)有發(fā)生改變C從左面看到的圖形沒(méi)有發(fā)生改變D從任何一面看到的圖形都發(fā)生了改變二、填空題4 . 畫(huà)一畫(huà)。從上面看(_)從前面看(_)從左邊看(_)5 . 桌上擺著一個(gè)由若干個(gè)相同的小立方塊搭成的立體圖形,從正面和左面看到的圖形如圖所示,這個(gè)立體圖形最多可以由_個(gè)小正方塊組成6 . 填一填,找出從正面、上面、左面看到的形狀。7 . 是觀察者在_位置看到的8 . 下面這三幅圖分別從物體的哪面看到的?(_)面(_)面(_)面9 . 小猴看到的是圖(_),小鹿看到的是圖(_),小兔看到的是圖(_)10 . 下面這些圖形分別是從哪個(gè)方向看到的?從(_)面看從(_)面看從(_)面看三、判斷題11 . 從后面觀察 ,看到的形狀是 (_)12 . 從不同位置看到圖形的樣子一定不一樣。(_)13 . 從不同的位置觀察一個(gè)物體,可以更全面地認(rèn)識(shí)它。(_)四、連線題14 . 找一找,下面3個(gè)圖分別是從上面3個(gè)圖的左面看到的圖形,請(qǐng)連一連。15 . 下面這些圖分別是誰(shuí)看的用線連起來(lái)。五、作圖題16 . 分別畫(huà)出下面立體圖形從前面、左面、上面看到的圖形。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、三、判斷題1、2、3、四、連線題1、2、五、作圖題1、

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