教科版科學(xué)一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》練習(xí)題

教科版科學(xué)一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷 一.選擇題(共6題，共12分) 1.聞不明物體的正取方法是（   ）。 A.湊近聞       B.戴口罩聞        C. 2.關(guān)于空氣的認(rèn)識，下面正確的是（   ）。 A.空氣不是物體       B.空氣是流動(dòng)的       C.固體里面沒有空氣 3.下面的活動(dòng)中（   ）是在觀察物體的氣味。 A.       B.       C. 4.沒有氣味的是（   ）。 A.洗發(fā)液       B.水       C.臭豆腐 5.對于不知名的液體，聞氣味的正確方法是（   ）。 A.直接聞       B.用手扇著聞       C.湊近聞 6.如圖所示，該同學(xué)正在用鼻子研究物體的（   ）。 A.顏色        B.氣味        C.輕重 二.填空題(共6題，共30分) 1.水沒有 （      ），具有（      ）性。 2.生活中需要水的地方：（      ）、（      ）、（      ）、（      ）。 3.用手拍皮球，皮球跳起來很高，皮球里面有（      ）。 4.測量物體輕重的實(shí)驗(yàn)步驟是（      ）——（      ）——（      ）。 5.我們可以看物體的顏色和形狀，可以聞物體的氣味，可以摸物體的（      ），可以掂物體的輕重。 6.將“能“”不能“”溶解"填在下面的括號里。 媽媽把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些熱水，杯里的白糖立刻不見了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。媽媽告訴我，白糖（      ）被水（      ）。 我學(xué)著媽媽的樣子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些熱水，可是過了很長很長的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)小石子還在水底，沒有變化。我對媽媽說，小石子（      ）被水（      ）。 三.判斷題(共6題，共12分) 1.觀察不明物體時(shí)可以用口嘗。（   ） 2.我們都是圓柱形的。（   ） 3.。（   ） 4.我們的生活能離開水和空氣。（   ） 5.水沒有形狀。（   ） 6.我們在聞水和洗發(fā)液的氣味時(shí)，要用手扇著聞。（   ） 四.連線題(共1題，共4分) 1.請將天平各部分與對應(yīng)的名稱連線。 五.簡答題(共2題，共10分) 1.關(guān)于空氣和水，你還能提出哪些想知道的問題？至少各寫1個(gè)。 2.空氣有什么特征?你是通過什么方式怎樣知道的? 六.綜合題(共3題，共17分) 1.請觀察一下這些水杯，并寫一寫它們都有哪些主要特征。（可以從形狀、 顏色、輕重、透明度等方面進(jìn)行描述） 2.1.比較它們輕重的最簡便方法是（   ）。 A.天平的一端放置兩個(gè)碗，另一端放置砝碼，稱量兩個(gè)碗的重量 B.天平的兩端分別放置兩個(gè)碗 C.分別稱量兩個(gè)碗的重量 2.如果兩個(gè)碗的輕重不同，說明物體的輕重與（   ）有關(guān)。 A.大小       B.材質(zhì)       C.形狀 3.我們可以從哪些方面描述水的特征？ 參考答案 一.選擇題 1.C 2.A 3.B 4.B 5.B 6.B 二.填空題 1.形狀；流動(dòng) 2.洗衣；洗菜；拖地；澆花 3.空氣 4.預(yù)測；掂一掂；稱一稱 5.光滑或粗糙 6.能；溶解；不能；溶解 三.判斷題 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 四.連線題 1.如下： 五.簡答題 1.空氣：如何測量空氣的重量？水：水什么時(shí)候會結(jié)冰？ 2.用眼睛看，空氣是無色的；用鼻子聞，空氣是無味的；用塑料袋收集一袋空氣，用手捏塑料袋，形狀可以變化，說明空氣是沒有固定形狀的；在裝空氣的塑料袋中放上水或者木塊，它們都在塑料袋的下面，說明空氣是很輕的。 六.綜合題 1.如下： 2.B；B 3.如下：