七年級政治上學期期末考試試題 新人教版(VIII)

七年級政治上學期期末考試試題 新人教版(VIII) 班級 考號 姓名 總分一、 單項選擇題（每題3分，共60分）1.學期結束時,小軍各個方面都比較突出,被評為“三好學生”,同學們紛紛向他表示祝賀。他說,我這些成績的取得離不開( )老師的教育 父母的培養(yǎng) 好朋友的鼓勵 自己的辛勤努力A. B. C. D.2.“條條大路通羅馬?！泵總€人都有自己的優(yōu)勢和特長,并不是說只有學習成績好的同學才有出息,其他同學只要耕耘也會有收獲。這說明( )A.學習成績不好的同學,一定在其他方面有成績B.學習成績好的同學,一定在其他方面沒有成績C.學習成績較差的同學,通過耕耘在其他方面也能取得成績D.成績差的同學不必努力學習3.小明說:“初中的第一個星期,僅用幾個詞就可以概括:累,不習慣,不喜歡。每天的隨堂練習就已經(jīng)很要命,還布置那么多的作業(yè)!”從小明的角度看,出現(xiàn)這種狀況的原因主要是()初中課程學習難度大小明未能適應初中的新生活小明沒有掌握科學的學習方法初中學習的負擔加重了A. B. C. D.4.“毒膠囊”事件被炒得沸沸揚揚,一些企業(yè)用皮革廢料熬成工業(yè)明膠,賣給藥用膠囊生產(chǎn)企業(yè)。前有“地溝油”,后有“毒膠囊”,食品安全問題再次被推上風口浪尖。對此,下列理解不正確的是( )A.企業(yè)最具價值的財富品質是“誠信” B.誠實經(jīng)營是企業(yè)的生存之本C.誠信是企業(yè)長遠發(fā)展的保證 D.講誠信只是對企業(yè)的要求,個人可以不講誠信觀察下面的漫畫唯分錄取,完成5-6題。 唯分錄取5.漫畫中的高校過分地強調了分數(shù)的重要性,下面對分數(shù)評價正確的是( )A.分數(shù)的高低說明學習認真程度 B.分數(shù)高就能得到別人的認可C.分數(shù)不代表一切 D.分數(shù)是衡量一個人能力的尺子6.分數(shù)不能代表一切,要求我們平靜地看待分數(shù),應該( )A.對分數(shù)置之不理、漠不關心 B.確定恰當?shù)淖晕移诖?正確看待分數(shù)的意義C.過分關注分數(shù)的高低,給自己設定更高的目標 D.為了得到高分,可以采取任何手段7.下圖反映了學習效率與焦慮程度的關系。這對我們的正確啟示是( ) 適度的焦慮有利于提高學習效率 過度的焦慮會降低學習效率 焦慮程度越高,學習效率就會越高 是否能正確對待學習壓力,直接關系著學習效率的高低A. B. C.D.8.上海復旦中學奉行“博學而篤志,切問而近思”的校訓,天津南開中學以“允公允能,日新月異”為校訓。由此可見,校訓展現(xiàn)了()學校的文化追求學校的威嚴學校的歷史傳統(tǒng)學校的教育宗旨A.B. C.D.9.中學生姜某和五名同學騎車去明十三陵玩,在門口,王某說:“去地下宮殿,我還缺四元錢?！苯痴f:“我去想辦法?！苯嘲l(fā)現(xiàn)大道邊走來六名小學生,就從衣兜里摸出小折刀比畫著:“快掏錢!”你認為這六名小學生的做法中不恰當?shù)氖? )A.堅決與姜某作斗爭,將其制服 B.先把錢給他,并記住姜某的特征C.尋機逃走,伺機報案 D.呼救或同姜某等人周旋10.俗語說:“害人之心不可有,防人之心不可無?！逼浜x是( )A.保持高度警惕是避免侵害的前提 B.不要相信任何人C.這是心胸狹隘的表現(xiàn) D.青少年要學會自我保護的方法11.“君子之學必日進,日新者日進也。不日新者必日退,未有不進而不退者?！边@說明( )A.人應該天天追求時尚、時髦 B.人們應該看到明天的光明C.年齡大了,自然就會進步 D.人應該不斷更新和完善自我12.有位同學在班會發(fā)言時說:“做不了太陽,就做星星,在自己的星座閃閃發(fā)光;做不了大樹,就做小草,以自己的綠色裝點大地?！边@位同學表現(xiàn)出的是( )A.自卑,看不起自己 B.缺乏自信,看不到自己的潛力C.能實事求是地看待自己,既能發(fā)現(xiàn)自己的長處,又能認識自己的不足D.自負,最終只能遠離成功13“積極的人像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一、十五不一樣。”情緒每天伴隨著我們,影響著我們的生活和學習。關于情緒,下列說法中正確的有()人處于不同的情境中會產(chǎn)生不同的情緒任何時候都要保持高漲的情緒不同的情緒會對人們產(chǎn)生不同的影響我們應當學會并善于調控好自己的情緒A.B. C.D.14“工欲善其事，必先利其器”。這一名言告訴我們在學習中必須注意( )。A找到好的工具 B碰到好的同學和教師C尋找好的學習方法 D買到好的工具書15.娛樂和休閑的方式很多。下列對我們的身心發(fā)展有積極的作用的有()參加學校的合唱團唱英文歌曲,周六到英語角和朋友交談酷愛下圍棋一有時間就想玩電腦游戲A. B. C. D.16.調查表明,97%的美國青少年,包括99%的男孩和94%的女孩高頻率地玩電腦游戲,但是并不上癮,也不影響他們?nèi)谌胝５纳鐣睢＿@再次告誡我們,玩要講原則,就是()A.玩得健康B.玩得節(jié)制 C.玩得節(jié)儉 D.玩得有個性17.哲學家亞里士多德說過:“我們反復做什么樣的事,就會變成什么樣的人。”下列表述符合這句話意思的是()A.青少年時期可塑性很強,是習慣養(yǎng)成的關鍵時期B.反復形成習慣,習慣決定人生C.培養(yǎng)好習慣必須有完善可行的計劃D.培養(yǎng)良好習慣和改掉壞習慣是一個問題的兩個方面18.俗話說:“善始容易,善終難。”這說明了培養(yǎng)良好學習習慣應該()A.持之以恒,善始善終 B.做自己不感興趣但有意義的事C.有明確的目標和計劃 D.從小事做起,從現(xiàn)在做起19.現(xiàn)代社會,學習作為一種生存方式是一種生命的過程,我們要樹立終身學習的觀念,以適應社會不斷變化發(fā)展的新要求。下列說法能體現(xiàn)這一思想的有()少壯不努力,老大徒傷悲活到老,學到老吾生也有涯,而知也無涯讀萬卷書,行萬里路A.B. C. D.20.張海迪雖然身體殘疾,但她立志“活著就要做個對社會有用的人”。懷著這樣的理想,她以非凡的毅力學習和工作,唱出了一首生命的贊歌。她的故事啟示我們()A.理想只對身體殘疾的人起作用 B.理想的實現(xiàn)需要堅持不懈的努力C.只要有理想,就一定能取得成功 D.堅強意志能消除身體殘疾帶來的不便二非選擇題（40分）21.這是七年級新生小明的日記： 升入中學，面對新的學校，新的環(huán)境，我既高興，又為少了很多小學的好朋友而感到孤單?？粗車粡垙埬吧哪?，我真想和他們交朋友?？晌冶容^內(nèi)向，不善言辭，不敢主動和他們打招呼，他們?yōu)槭裁床贿^來和我說話呢？好孤獨.（1） 小明遇到了什么問題？（2） 小明應該怎樣走出孤獨的困境？請你幫他出出主意。22.七年級(5)班的張勇今天可是倒霉透了:因考試作弊先是被監(jiān)考老師逮住取消考試資格和成績,接著又被班主任老師叫去進行教育。張勇委屈極了,心想:“上了這么多年的學,第一次作弊就被人逮住,啥都沒抄著,還被班主任教導了半天,窩囊!不就是一次作弊嗎,有什么了不起的?又沒影響到別人,真是小題大做!”你是否贊成張勇的觀點?你會怎樣勸導他?23. (1)在這一天里,小海得到了來自哪些方面的保護? (2)你怎樣看待網(wǎng)吧老板的行為?如果你是小海,當時你會怎么做? 24.駱駝和羊的爭論。 駱駝:“長得高好!” 羊:“不對,長得矮才好!” (1)駱駝和羊為什么事爭論?它們各自用什么辦法證明自己的觀點是正確的? (2)談談它們的爭論對你有什么啟示。（3）聯(lián)系自身實際,說說自我認識和評價的途徑有哪些。25不知從什么時候起,我們變得不再愛說愛笑,不再把生活中的喜悅與煩惱告訴爸爸媽媽,不再是父母心目中的好孩子、老師眼中的好學生,有時候還和他們對著干。唉!真不知道我們怎么了。如今的我們仿佛被置于一個煩惱的“無底洞”,我們該怎么辦呢?為了幫助同學們走出煩惱,李明等五位同學利用課余時間開展了“走出成長煩惱”的調查。(1)【深入調查】請你完成下面的表格。調查項目當時反應父母干涉你的學習生活時老師對你提出嚴格要求時見到異性同學時遇到挫折時 (2)【思維碰撞】通過調查,發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學都存在或多或少的心理矛盾,大家為此展開了熱烈的討論。請你針對上面的調查結果,談談你對這些心理矛盾的認識。 (3)【智慧火花】為了使同學們順利地解決這些矛盾,李明等同學就如何彈奏好青春協(xié)奏曲提出了許多合理化的建議。請把你的建議寫出來,與大家分享。