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人教部編版三年級(jí)上冊(cè)期末語文試題

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人教部編版三年級(jí)上冊(cè)期末語文試題

人教部編版三年級(jí)上冊(cè)期末語文試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、選擇題 1 . 下列詞語書寫完全正確的一組是 ( )。 A.忠厚老實(shí)相衣為命彬彬有禮 B.心胸狹窄秉燭夜游舍己救人 C.有求必應(yīng)勤檢誠實(shí)如怨如訴 D.顫顫薇薇乘其不備三年五載 二、填空題 2 . 填空。 1.“撩”的部首是(____),再查(____)畫,它的讀音是(____)。 2.“眷”字在字典里的解釋是:①親屬。②關(guān)心;懷念。把加點(diǎn)字正確的解釋填在下面的括號(hào)里。 (1)眷戀(____)?。?)親眷(____) (3)眷顧(____)?。?)家眷(____) 3 . 補(bǔ)充古詩名句。 1.誰言寸草心,____________________________。 2.__________________________ ,浪淘風(fēng)簸自天涯。 3.遲日江山麗,______________________________。 4.荷盡已無擎雨蓋,______________________________。 4 . 比一比,組成詞語。 峽( )峭( )消( ) 陜( )悄( )梢( ) 朧( )陡( )峰( ) 攏( )徒( )鋒( ) 5 . 選擇填空。(填序號(hào)) ①握手言和?、谄宸陮?duì)手?、勖钍只卮? ④大顯身手?、菔肿銦o措?、扌撵`手巧 ⑦手舞足蹈 我有一個(gè)幸福的家,媽媽( ),家里被她收拾得井井有條。爸爸是一名醫(yī)生,救死扶傷,( )。我從小酷愛足球,期盼有一天能在綠茵場上( )。功夫不負(fù)有心人,我終于被選入了學(xué)校足球隊(duì),我高興得( )。沒想到,第一次上場就遇上了勁敵,真可謂( ),我還真有點(diǎn)( )。比賽結(jié)束時(shí),兩隊(duì)互交白卷,( )。 三、語言表達(dá) 6 . 品味下面的句子,說說它們的表達(dá)效果。 ①媽媽指揮爸爸、弟弟和我,看火的看火,搟皮的搟皮,送皮的送皮,頗似沙場點(diǎn)兵。 _____________________________ ②餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣。 _____________________________ 7 . (題文)按要求寫句子 ①用關(guān)聯(lián)詞語把下面的句子合為一句話。 秦國不敢進(jìn)攻趙國。趙國武有廉頗,文有藺相如。________ ②給下面句子換個(gè)說法,保持句意不變。 天色看著黑了,如果再跳出一只大蟲來,卻怎么斗得過? ________ ③仿照例句,寫寫自己走夜路時(shí)的心理。 武松想:“轉(zhuǎn)身回酒店吧,一定會(huì)叫店家恥笑,算不得好漢,不能回去?!?________ 四、現(xiàn)代文閱讀 8 . 閱讀小木屋。 我看著他那流著汗水的臉,驚訝地問:“哪兒來的蘋果?” “半路上撿到的。連長,您嗓子啞了,吃了潤潤喉嚨吧!” 說實(shí)在的,自從二十四日我連出擊丌始,已經(jīng)幾天沒喝過一口水,只有前天晚上,營長給了我一塊兩寸長的蘿卜,我的喉嚨早就干得煙熏火燎似的。不用說,戰(zhàn)士們一定也渴得受不住了。但是我想,運(yùn)輸員這些天在火線上跑來跑去,比我們更艱苦,就對(duì)他說:“你太辛苦了,還是你吃了吧?!? “不,我住路上可以喝涼水。”他非常固執(zhí),說什么也不肯吃。其實(shí)誰都知道,通往后方的三里路之內(nèi),是一滴水也找不著的。 我望著這個(gè)擦得很干凈的蘋果,它青里透紅,散發(fā)出誘人的香味。這會(huì)兒,不用說一個(gè),就是十個(gè)二十個(gè),我也能一口氣吃完。 “給誰吃呢?”我拿著蘋果翻來覆去地想。這時(shí)候,我身旁的步話機(jī)員小李正用沙啞的聲音向上級(jí)報(bào)告戰(zhàn)斗情況。這個(gè)愛說愛唱的小伙子白天黑夜都守住步話機(jī)旁,這些天一直沒有休息。他的嘴唇干得裂了好幾道口子,臉上掛滿灰塵,深陷在黑色眼眶里的兩只眼睛布滿了血絲。 “小李,這個(gè)節(jié)果你吃了吧,好澗澗喉嚨?!蔽野烟O果遞給他。 小李出神地看著我,回頭看了看另外幾個(gè)人,又看了看躺著的傷員小藍(lán)。他接過蘋果,轉(zhuǎn)手給了小藍(lán)。 小藍(lán)是通訊員,在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)被炮彈打斷了右腿。他安靜地躺著,很少聽到他呻吟。他的臉黑黃黑黃的,嘴唇干得發(fā)紫。小藍(lán)拿起蘋果,張開嘴正要吃,突然向周圍望了望,立刻把嘴閉住了。他發(fā)現(xiàn),原來只有一個(gè)蘋果。 “連長,您幾天沒喝水了。您吃吧,吃了好指揮我們打仗。”小藍(lán)把蘋果遞給了我。 (1)請(qǐng)你結(jié)合課文把“一個(gè)蘋果”在同志們手中傳遞的路線表示出來。 (2)想一想,從哪些地方可以看出戰(zhàn)士們渴極了? (3)戰(zhàn)士們?yōu)槭裁炊疾怀赃@個(gè)蘋果? 課外類文閱讀。 周總理的故事 一次,周恩來接見的美國記者不懷好意地問:“總理閣下,你們中國人為什么把人走的路叫作馬路?”周總理聽后沒有急于用刺人的話反駁,而是妙趣橫生地說:“我們走的是馬克思主義之路,簡稱‘馬路’?!? 這個(gè)美國記者仍不死心,繼續(xù)出難題:“總理閣下,在我們美國,人們都是仰著頭走路而你們中國人都是低著頭走路,這又怎么解釋呢?”周總理笑著說:“這不奇怪,問題很簡單嘛,你們美國人走的是下坡路,當(dāng)然要仰著頭走路了,而我們中國人走的是上坡路,當(dāng)然是低著頭走了?!庇浾哂謫枺骸爸袊F(xiàn)在有四億人,需要修多少廁所?”這純屬無稽之談,可是,在這樣的外交場合,又不便回絕,周總理輕輕一笑回答道:“兩個(gè)!一個(gè)男廁所,一個(gè)女廁所。” 9 . 根據(jù)意思,從短文中找出相應(yīng)的詞語。 (1)形容語言、文章、藝術(shù)品等充滿了美妙的意趣。(________) (2)沒有根據(jù)的說法。(________) 10 . 短文寫了一件什么事情? __________________________________________________________________________ 11 . 美國記者一共問了總理________個(gè)問題。用“”畫出周總理回答第2個(gè)問題的語句。 12 . 在場的中國人聽了周總理應(yīng)答美國記者的話會(huì)怎樣夸獎(jiǎng)他? ____________________________________________________________________________ 五、信息匹配 13 . 選擇加點(diǎn)字的正確解釋,把序號(hào)填入括號(hào)里。 善:①善良,慈善(跟“惡”相對(duì));②善行,善事;③友好,和好;④辦好,弄好⑤擅長,長于;⑥容易,易于。 (1)她是個(gè)多愁善感的人。(______) (2)每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆善良的心。(______) (3)我相信你能妥善處理好這件事。(______) (4)慈善機(jī)構(gòu)收到了不少好心人的捐款。(______) (5)我們要友善地對(duì)待同學(xué)、鄰居和朋友。(______) 14 . 為加點(diǎn)的字選擇合適的音節(jié)。 hu hu hh ①他倆和______好了,真讓人高興。 ②水波聲應(yīng)和_____著田野上拖拉機(jī)的鳴響。 ③爸爸正在和______水泥。 ④這件衣服我已經(jīng)洗三和______了。 六、書面表達(dá) 15 . 習(xí)作百花園。 題目:夸夸我同桌 提示:每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),就看你是否有一雙欣賞的眼睛;每個(gè)人都有特別的地方,就看你你是否用心地觀察。你的同桌有哪些優(yōu)點(diǎn)比較突出?有哪些特別的地方讓你印象深刻?選擇一兩點(diǎn)寫下來。 要求:①語句通順,將內(nèi)容寫具體些,字?jǐn)?shù)300左右。②書寫工整,不寫錯(cuò)別字。 七、書寫 16 . 詞語闖關(guān)。 y ye mng lng xiǎo zhū d yī gōng png nǎi nai sōng guǒ zh f 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、選擇題 1、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、語言表達(dá) 1、 2、 四、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 五、信息匹配 1、 2、 六、書面表達(dá) 1、 七、書寫 1、

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