2022年高三數(shù)學(xué) 第39課時(shí) 不等式的性質(zhì)教案

2022年高三數(shù)學(xué) 第39課時(shí) 不等式的性質(zhì)教案的性質(zhì)：對(duì)稱性：；傳遞性：可加性：；加法性質(zhì)：移項(xiàng)法則：可乘性：；乘法性質(zhì)：乘方性質(zhì)：開方性質(zhì)：倒數(shù)法則：（二）主要方法：比較兩數(shù)大小的一般方法是：作差比較法與作商比較法（三）典例分析： 問題1若，則下列命題：；中能成立的個(gè)數(shù)是 問題2若，試比較與的大小；設(shè)，且，試比較與的大小.設(shè)，比較與的大小，問題3已知，求及的取值范圍；若滿足，求的取值范圍.問題4已知，用不等式性質(zhì)證明：（四）課后作業(yè)：（屆高三北京海淀第二學(xué)期期末）若，則下列結(jié)論不正確的是 設(shè)，則“”是“”成立的充分非必要條件必要非充分條件 充要條件既不充分也不必要條件下列不等式： ，其中正確的個(gè)數(shù)為在下列命題中真命題的個(gè)數(shù)有 若那么; 已知都是正數(shù)，并且的最大值是若，則 個(gè) 個(gè)個(gè) 個(gè)給出下列條件；其中，能推出成立的條件的序號(hào)是 （填所有可能的條件的序號(hào)）已知，試比較與的大小.已知滿足：，當(dāng)，時(shí)，比較與 的大小.設(shè)且，比較 與 的大小已知，試比較與的大小. 設(shè)，比較 與的大小設(shè)，其中，比較與的大?。ㄎ澹┳呦蚋呖迹?（北京）已知滿足，且，那么下列選項(xiàng)中不一定成立的是 （上海春）14. 若，則下列不等式成立的是 （江西）若，則不等式等價(jià)于或 或 或