天津市2018屆高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 小題組合訓(xùn)練6 語(yǔ)言基礎(chǔ)+文學(xué)、文化常識(shí)+默寫(xiě)+語(yǔ)言運(yùn)用

小題組合訓(xùn)練6語(yǔ)言基礎(chǔ)+文學(xué)、文化常識(shí)+默寫(xiě)+語(yǔ)言運(yùn)用(時(shí)間:20分鐘)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音和字形,全都正確的一組是()A.贗品(yàn)親和力(hé)沐猴而冠(uàn)張皇失措(huán)B.豆豉(ch)記傳體(jì)返璞歸真(p)按圖索驥(jì)C.通輯(j)扎小辮(zh)嘉言懿行(yì)韜光養(yǎng)晦(huì)D.盅惑()軋馬路(yà)變幻莫測(cè)(huàn)扺掌而談(d)2.依次填入下面文段橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()她盲人和正常人一樣也能做很多事情,這正是她只身來(lái)到拉薩旅游的原因。她喜歡這座在歷史和信仰中的圣城,看不見(jiàn),她也能感受到這里綿延的雪山、清冽的空氣、閃耀著金光的寺廟和那些向大昭寺緩緩前行的信徒。 A.相信沉醉既然頂禮膜拜B.自信沉溺即使誠(chéng)心誠(chéng)意C.堅(jiān)信沉浸盡管三步一叩D.確信沉迷雖然畢恭畢敬3.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.以?shī)蕵?lè)性閱讀為主要目的的穿越小說(shuō)往往并不敘述具體的歷史事件,而是借用歷史人物的名字,講述歷史版本的現(xiàn)代愛(ài)情故事。B.各企事業(yè)單位特別是窗口服務(wù)行業(yè),都要制定各自的職業(yè)道德和行為規(guī)范,促進(jìn)從業(yè)人員養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。C.“新生代農(nóng)民工”自從被列入政府重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象之后,各級(jí)政府積極行動(dòng),將關(guān)心新生代農(nóng)民工成長(zhǎng)作為新一年度工作重點(diǎn)。D.有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為,過(guò)度勞累會(huì)引起健康透支,最嚴(yán)重的問(wèn)題不是加班,而是工作壓力巨大導(dǎo)致休息時(shí)間也無(wú)法徹底放松心情所致。4.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是()A.自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水,正如古人所云“天地有大美而不言。”天地之美,在風(fēng)景名勝,也在“溪頭薺菜花。”B.“守株待兔”的“株”是什么呢?說(shuō)文解字的解釋是“木根也”,段玉裁在注釋時(shí)則說(shuō)得更明確:“今俗語(yǔ)云樁?！盋.以前可能因?yàn)槟挲g小,不知道珍惜時(shí)間。現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句話(huà)的真正含義。D.“真不是和你說(shuō)著玩兒,”洪民一本正經(jīng)地說(shuō),“如果你能出山,咱們一起想辦法,這事準(zhǔn)能完成”。5.下列文學(xué)常識(shí)相關(guān)內(nèi)容的搭配,不正確的一組是()A.樊噲鴻門(mén)宴史記司馬遷B.包身工夏衍現(xiàn)代散文C.薛寶釵紅樓夢(mèng)章回體小說(shuō)曹雪芹D.別里科夫裝在套子里的人契訶夫俄國(guó)6.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(1)女也不爽,。 (詩(shī)經(jīng)·氓)(2)雖無(wú)絲竹管弦之盛,一觴一詠,。 (王羲之蘭亭集序)(3)會(huì)桃花之芳園,。 (李白春夜宴從弟桃花園序)(4)舞幽壑之潛蛟,。 (蘇軾赤壁賦)(5)尋尋覓覓,冷冷清清,。 (李清照聲聲慢)7.為提倡學(xué)生閱讀文學(xué)經(jīng)典,某校語(yǔ)文組將組織學(xué)生開(kāi)展一次校內(nèi)閱讀文學(xué)經(jīng)典討論會(huì),假如你作為學(xué)生代表應(yīng)邀參加這次活動(dòng)并發(fā)言,請(qǐng)你為這次活動(dòng)準(zhǔn)備一則簡(jiǎn)短的發(fā)言。要求:聯(lián)系你學(xué)習(xí)過(guò)的文學(xué)經(jīng)典,談?wù)勯喿x文學(xué)經(jīng)典的好處;觀點(diǎn)鮮明,并至少運(yùn)用兩種修辭手法;100字左右。8.中國(guó)郵政的徽標(biāo)自問(wèn)世以來(lái),一直受到廣泛好評(píng),它圖形簡(jiǎn)約而內(nèi)涵豐厚。請(qǐng)根據(jù)圖形特點(diǎn)說(shuō)明其內(nèi)涵。答案：1.AB項(xiàng),“記傳體”應(yīng)為“紀(jì)傳體”,“璞”應(yīng)讀“pú”。C項(xiàng),“通輯”應(yīng)為“通緝”,“扎”應(yīng)讀“z”。D項(xiàng),“盅惑”應(yīng)為“蠱惑”,“扺”應(yīng)讀zh。2.C相信,認(rèn)為正確或確實(shí)而不懷疑;自信,相信自己;堅(jiān)信,堅(jiān)決相信,毫無(wú)疑問(wèn)的意思,是指對(duì)一種理論、事情的狀態(tài)等的相信,不懷疑;確信,堅(jiān)定地相信。根據(jù)下文和詞義輕重來(lái)判斷,應(yīng)該選擇“堅(jiān)信”。沉醉,比喻深深地迷戀某種事物,沉浸在某種境界里;沉溺,陷入不良境地,難以自拔;沉浸,全神貫注于某種事物;沉迷,深深地迷戀某事物。在這里根據(jù)語(yǔ)體色彩和詞義輕重應(yīng)該用“沉浸”。既然,表示先對(duì)現(xiàn)實(shí)或已有的結(jié)論予以承認(rèn),而后進(jìn)一步做出判斷,常與“就”“也”“還”等搭配;即使,表示假設(shè)的讓步,在句里常用“也”呼應(yīng),說(shuō)出結(jié)論;盡管,表示不必考慮別的,不必?fù)?dān)心,相當(dāng)于“只管”“隨便”和“盡量”等;雖然,用在上半句,下半句多用“但是”“可是”“卻”等與它呼應(yīng),表示承認(rèn)甲事為事實(shí),但乙事并不因?yàn)榧资露怀闪?。根?jù)上下句關(guān)系,應(yīng)該選擇“盡管”。頂禮膜拜,比喻崇拜到了極點(diǎn),多為貶義。誠(chéng)心誠(chéng)意,真心誠(chéng)意,形容十分真摯誠(chéng)懇。三步一叩,走三步,伏身跪拜,以頭叩地。舊時(shí)為最鄭重的一種禮節(jié)。畢恭畢敬,形容態(tài)度十分恭敬,后來(lái)也形容十分端莊和有禮貌。根據(jù)詞義色彩和語(yǔ)義輕重來(lái)看應(yīng)該選用“三步一叩”。3.AB項(xiàng),“養(yǎng)成”與“精神”搭配不當(dāng);C項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),把“自從”放句首;D項(xiàng),“導(dǎo)致所致”句式雜糅。4.BA項(xiàng),引號(hào)里面的兩個(gè)句號(hào)應(yīng)在引號(hào)外;C項(xiàng),去掉引號(hào)里面的句號(hào);D項(xiàng),最后的句號(hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi)。5.B體裁是報(bào)告文學(xué)。6.(1)士貳其行(2)亦足以暢敘幽情(3)序天倫之樂(lè)事(4)泣孤舟之嫠婦(5)凄凄慘慘戚戚7.答案示例:同學(xué)們,名著是優(yōu)秀文化思想的結(jié)晶,是人類(lèi)聰明才智的體現(xiàn),是先輩留給我們的寶貴財(cái)富(排比)。我們可以從論語(yǔ)中學(xué)到智慧的思想,從史記中學(xué)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,讓我們?cè)诠沤裰型饷暮Ｑ笾绣塾伟?比喻)!解析:答題時(shí)要聯(lián)系具體作品談閱讀文學(xué)經(jīng)典的好處,做到觀點(diǎn)鮮明,運(yùn)用兩種以上修辭,同時(shí)要注意開(kāi)頭的稱(chēng)呼。8.示例 中國(guó)郵政的標(biāo)志:“中”字與郵政網(wǎng)絡(luò)的形象互相結(jié)合,并在其中融入了翅膀的造型,使人聯(lián)想起“鴻雁傳書(shū)”這一中國(guó)古代對(duì)信息傳遞的形象比喻。該標(biāo)志以平行線為主要構(gòu)成要素,代表秩序與四通八達(dá);又表達(dá)出服務(wù)千家萬(wàn)戶(hù)的企業(yè)宗旨,以及快捷、準(zhǔn)確、安全、無(wú)處不達(dá)的企業(yè)形象。3