（浙江專用）2019高考語文二輪復(fù)習(xí) 精準(zhǔn)提分練 第一章 綜合題型精練 專題一 成語綜合運用

第一章綜合題型精練專題一成語綜合運用微提示成語是漢語言的一大特色。它是古代漢語詞匯中特有的一種長期相沿用的固定短語，通過悟成語，考生可以深刻地理解特殊的文言現(xiàn)象；通過悟成語，考生可以更廣泛地了解豐富的傳統(tǒng)文化；它的意思精辟，并且往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加，通過悟成語，考生可以使語言更得體。一、悟成語，辨語病有些成語中的某個字的意思與句中其他詞的意思相同，因此容易造成成分贅余。例如：“目前的當(dāng)務(wù)之急”，其中“當(dāng)”也是目前的意思，因此就造成了成分贅余；有些成語在語法上有特殊的用法，例如“漠不關(guān)心”不能帶賓語，“一蹴而就”常與否定詞連用。1請指出下列句子的病因。(1)漫山遍野到處都是水果：梨呀、蘋果、柿子答：_答案“漫山遍野”與“到處”重復(fù)。(2)只有密切接觸社會，聯(lián)系群眾，才能對國家安危和人民憂樂提出具有真知灼見的意見。答：_答案“真知灼見”與“意見”語義重復(fù)。(3)本來我們已經(jīng)說好了去送他，可因臨時有事沒能去送行，我對自己的失約一直耿耿于懷，迄今也不能忘記。答：_答案“耿耿于懷”指事情(多為令人牽掛的或不愉快的)在心理，難以排解。“迄今也不能忘記”已含在其中。(4)他們一起收拾一番，就各自分道揚鑣了。答：_答案“分道揚鑣”與句中“各自”語義重復(fù)。(5)玩具店里掛滿了各種形形色色的玩具，像輪船、飛機(jī)、坦克等。答：_答案“形形色色”指各種各樣，與句中“各種”重復(fù)。(6)對于我們這些普通的蕓蕓眾生來說，生命也可以閃光。答：_答案“蕓蕓眾生”佛教指一切有生命的東西，一般也用來指眾多的平常人。句中“普通”與之重復(fù)。(7)這臺晚會的節(jié)目非常精彩，當(dāng)看到宋小寶演出的小品時，一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁地笑了起來。答：_答案“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思。其中已含有“笑了起來”的意思，句子中在“忍俊不禁”后又加了個“笑了起來”，造成語義重復(fù)。(8)20世紀(jì)80年代中期，他獨自孑然一身來到深圳闖天下。答：_答案“孑然一身”形容只有孤單的一個人，“獨自”已含在其中。(9)他有難言之隱的苦衷。答：_答案“難言之隱”中“隱”就是苦衷的意思，“苦衷”與“隱”重復(fù)。(10)軍閥混戰(zhàn)連年不止，勞苦大眾民不聊生。答：_答案“大眾”與“民”重復(fù)。2下列各句中，沒有語病的一項是()A我們不應(yīng)妄自菲薄自己的成績，也不應(yīng)輕易滿足自己的成就。B假如我們的作家肯和人民肝膽相照，那么一定會寫出好的作品。C我們早已熟視無睹了人們對街邊乞討者的漠視。D他往四周一看，發(fā)現(xiàn)漫山遍野都是這種怪石，這時他心中就有了出奇制勝叛軍的妙計了。答案B解析A項妄自菲?。哼^分地看輕自己。它屬于不及物性的動詞，不能帶賓語?？梢哉f“我們不應(yīng)妄自菲薄”。C項熟視無睹：雖然經(jīng)常看見，還跟沒看見一樣，指對應(yīng)該關(guān)心的事物漠不關(guān)心。不能帶賓語。D項出奇制勝：指用奇兵或奇計戰(zhàn)勝敵人，泛指用對方意想不到的方法來取勝。不能帶賓語。3下列各句中，有語病的一項是()A這件事非常重要，不能等閑視之。B老王的兒子回來晚了，老王不問青紅皂白，拿起鞭子就打。C學(xué)習(xí)要持之以恒，絕不是一蹴而就的事。D她的心無時無刻在戀著劍波，就好像生活中不可缺少空氣一樣。答案D解析“無時無刻”指沒有哪一時刻。常與否定詞連用，指時時刻刻、隨時的意思。根據(jù)語意，應(yīng)為“她的心無時無刻不在戀著劍波，就好像生活中不可缺少空氣一樣”。其他用于否定的成語：吹灰之力等量齊觀混為一談天高地厚同日而語望其項背相提并論一概而論鹿死誰手善罷甘休靈丹妙藥其他不能帶賓語的成語：信手拈來漠不關(guān)心耳濡目染視而不見和盤而出樂此不疲求全責(zé)備自怨自艾司空見慣 身體力行二、悟成語，學(xué)文言成語不但是自古相沿而成，而且結(jié)構(gòu)很穩(wěn)定。由于時間的久遠(yuǎn)和結(jié)構(gòu)的固定，成語中保留了大量的文言現(xiàn)象，通過悟成語，考生可以更進(jìn)一步地掌握文言知識。(一)成語中的通假字4請指出下列成語中的通假字，并填在括號內(nèi)。(1)撥亂反正()(2)圖窮匕見()(3)一暴十寒() (4)再接再厲()(5)列土分疆() (6)厝火積薪()(7)疾惡如仇() (8)膽戰(zhàn)心驚()(9)信口開河() (10)博聞強(qiáng)識()答案(1)“反”通“返”(2)“見”通“現(xiàn)”(3)“暴”通“曝”(4)“厲”通“礪”(5)“列”通“裂”(6)“厝”通“措” (7)“疾”通“嫉”(8)“戰(zhàn)”通“顫”(9)“河”通“合”(10)“識”通“志”(二)成語中的古今異義5請解釋下列成語中加點字的意思，并填在括號內(nèi)。(1)文不加點() (2)不刊之論()(3)久假不歸() (4)細(xì)大不捐()(5)不足為訓(xùn)() (6)差強(qiáng)人意()(7)不名一文() (8)屢試不爽()(9)首當(dāng)其沖() (10)危言危行()答案(1)點：刪去、改動、修改。(2)刊：刪除、改動、修改。(3)假：借。(4)捐：舍棄。(5)訓(xùn)：規(guī)范、法則、準(zhǔn)則。(6)差：稍微。(7)名：占有。(8)爽：差錯。(9)沖：要沖、交通要道。(10)危：正直。(三)成語和一詞多義6請選擇正確的義項，然后將序號填入括號內(nèi)。A當(dāng)：代替阻擋面對、對著擔(dān)當(dāng)、承受對等、比得上相當(dāng)、相稱抵擋應(yīng)當(dāng)當(dāng)作占據(jù)、把守抓住(1)老當(dāng)益壯() (2)首當(dāng)其沖()(3)旗鼓相當(dāng)() (4)銳不可當(dāng)()(5)安步當(dāng)車() (6)罰不當(dāng)罪()(7)螳臂當(dāng)車() (8)當(dāng)機(jī)立斷()(9)當(dāng)之無愧() (10)長歌當(dāng)哭()(11)一夫當(dāng)關(guān)()答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)B安：安守安心、習(xí)慣、安于使安定安詳、從容安靜安下、容下平安怎么、怎樣安穩(wěn)、安定(1)安土重遷() (2)安閑自得()(3)相安無事() (4)安居樂業(yè)()(5)計將安出() (6)安分守己()(7)安步當(dāng)車() (8)安堵如故()(9)安身立命()答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(四)成語中的詞類活用7請指出下列加點的字有何詞類活用現(xiàn)象。(1)抱頭鼠竄：_(2)不翼而飛：_(3)閉月羞花：_(4)生死肉骨：_(5)扶老攜幼：_(6)風(fēng)餐露宿：_(7)草菅人命：_(8)上躥下跳：_(9)梅妻鶴子：_(10)日理萬機(jī)：_答案(1)鼠，名詞作狀語，像老鼠一樣。(2)翼，名詞用作動詞，長翅膀。(3)閉，動詞的使動用法，使躲藏。(4)肉，名詞的使動用法，使長肉。(5)老，形容詞用作名詞，老人。(6)風(fēng)，名詞作狀語，在風(fēng)中。(7)草菅，名詞的意動用法，把當(dāng)作野草。(8)上，名詞作狀語，向上。(9)妻，名詞的意動用法，把當(dāng)作妻子。(10)日，名詞作狀語，一天天。(五)成語中的特殊句式8請指出下列成語是何種特殊句式。(1)時不我待：_(2)善自為謀：_(3)人莫予毒：_(4)繩之以法：_(5)問道于盲：_(6)草木皆兵：_(7)毛將焉附：_(8)重于泰山：_(9)金石可鏤：_(10)唯利是圖：_答案(1)賓語前置，正常語序應(yīng)為“時不待我”。(2)賓語前置，正常語序應(yīng)為“善為自謀”。(3)賓語前置，正常語序應(yīng)為“人莫毒予”。(4)狀語后置，正常語序應(yīng)為“以法繩之”。(5)狀語后置，正常語序應(yīng)為“于盲問道”。(6)判斷句。(7)賓語前置，正常語序應(yīng)為“毛將附焉”。(8)狀語后置，正常語序是“于泰山重”。(9)被動句。(10)賓語前置，表示的意思是“圖利”，正常語序應(yīng)為“唯圖利”。三、悟成語，練得體有些成語有謙敬之分，考生在語言表達(dá)中，一定要注意用詞對象，如果是形容自己，要用謙辭；如果是形容別人，要用敬辭。9下列各句中，表達(dá)得體的一句是()A閣下千慮一得，厚積薄發(fā)，所為文章精辟深邃，字里行間，閃爍思想的光芒。B您多次誠意邀請，恭敬不如從命，我就敬謝不敏了，明天一定準(zhǔn)時赴宴。C紅學(xué)研究實乃大道，敝人苦心經(jīng)營數(shù)年，終成拙作一篇，還請大方之家多多指教。D李華在班會上立下誓言，十年寒窗苦讀，豈能馬齒徒增，必馳騁考場，蟾宮折桂！答案C解析A項“千慮一得”指平凡的人的考慮也會有可取的地方。自謙之詞。句中用于他人，不得體。B項“敬謝不敏”表示推辭做某件事的客氣話。不合語境。C項“大方之家”多指見多識廣、懂得大道理的人。合乎語境。D項“馬齒徒增”是自謙之詞。不合語境。10下列各句中，表達(dá)得體的一句是()A陳局長在會上說：“我們要加大服務(wù)力度，竭盡全力幫助企業(yè)解決項目落地過程中遇到的困難，做好企業(yè)的得力助手?！盉在我最困難的時候，您用盡綿薄之力來幫我，您的這份恩情，我將永遠(yuǎn)銘記于心。C李先生以一己之力、一孔之見解讀中華傳統(tǒng)文化，自成一家之言，值得點贊！D在新聞發(fā)布會上，國家發(fā)改委新聞發(fā)言人回應(yīng)中國經(jīng)濟(jì)運行熱點問題，記者洗耳恭聽。答案A解析B項“綿薄之力”是謙辭，指盡自己微不足道的力量，努力去幫助別人。不合語境。C項“一孔之見”是謙辭，表示自己淺陋的見識，用于評價別人，那就是有意貶低了。D項“洗耳恭聽”，專心地聽。指請人講話時說的客氣話。其他常見的謙辭成語：一得之見拋磚引玉不情之請不足掛齒信筆涂鴉雕蟲小技狗尾續(xù)貂忝列門墻才疏學(xué)淺姑妄言之班門弄斧聊表寸心尸位素餐望塵莫及笨鳥先飛掛一漏萬無功受祿貽笑大方德薄才疏 蓬蓽生輝其他常見的敬辭成語：鼎力相助不吝賜教大駕光臨虛懷若谷卓爾不群當(dāng)之無愧率先垂范高抬貴手大材小用虛左以待高朋滿座四、悟成語，記文常成語的來源十分廣泛。有的來自古代經(jīng)典或著作，有的來自歷史故事，有的來自人們的口頭故事。成語中包含著豐富的文化常識。通過悟成語，考生可以更好地識記傳統(tǒng)文化常識。11請指出下列成語中加點字的意思。(1)三墳五典：_(2)竹報平安：_(3)如喪考妣：_(4)伯仲之間：_(5)造福桑梓：_(6)六合之內(nèi)：_(7)司空見慣：_(8)寅吃卯糧：_(9)退避三舍：_(10)半夜三更：_答案(1)三墳指伏羲、神農(nóng)、黃帝之書。五典指少昊、顓頊、高嚳、唐堯、虞舜之書，一般認(rèn)為，三墳五典指傳說中我國最古的書籍。(2)竹，竹簡。竹報，舊時家信的別稱。(3)考，父親；妣，母親?？煎刂敢压实母赣H和母親。(4)兄弟排行次序，伯是老大，仲是老二。(5)桑樹和梓樹，古代住宅旁常栽的樹木。用以比喻家鄉(xiāng)父老。(6)六合指天、地、東、西、南、北，泛指天下。(7)司空指古官名，掌管工程一類的官。(8)寅、卯，屬于十二地支，干支紀(jì)年法的地支次序。(9)舍，一舍三十里。(10)三更，古時一夜為五更，三更是夜晚11點到凌晨1點。五、悟成語，練作文成語是語言寶庫的一顆耀眼的明珠。它要么反映深刻的人生哲理，例如：否極泰來、掩耳盜鈴、亡羊補(bǔ)牢、守株待兔、自相矛盾、買櫝還珠。它要么表達(dá)動人的人間溫情，例如：患難之交、手足之情、情同手足、情深骨肉、生死與共。它要么形容多姿的世間萬物，例如：蕓蕓眾生、大千世界、花花世界?？忌绻麑⒊烧Z巧妙地運用到作文中，一定能收到錦上添花的效果。12請以“追逐夢想”為話題，寫一段話。要求：至少用上6個成語，語言有文采，不少于100字。答：_答案略。7