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2022年高三數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 2.4二次函數(shù)與冪函數(shù)教案 理 新人教A版

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2022年高三數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 2.4二次函數(shù)與冪函數(shù)教案 理 新人教A版

2022年高三數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 2.4二次函數(shù)與冪函數(shù)教案 理 新人教A版 xx高考會(huì)這樣考1.求二次函數(shù)的解析式;2.求二次函數(shù)的值域或最值,和一元二次方程、一元二次不等式進(jìn)行綜合應(yīng)用;3利用冪函數(shù)的圖象、性質(zhì)解決有關(guān)問題復(fù)習(xí)備考要這樣做1.理解二次函數(shù)三種解析式的特征及應(yīng)用;2.分析二次函數(shù)要抓住幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié):開口方向、對稱軸、頂點(diǎn),函數(shù)的定義域;3.充分應(yīng)用數(shù)形結(jié)合思想把握二次函數(shù)、冪函數(shù)的性質(zhì)1 二次函數(shù)的定義與解析式(1)二次函數(shù)的定義形如:f(x)ax2bxc_(a0)的函數(shù)叫做二次函數(shù)(2)二次函數(shù)解析式的三種形式一般式:f(x)ax2bxc_(a0)頂點(diǎn)式:f(x)a(xm)2n(a0)零點(diǎn)式:f(x)a(xx1)(xx2)_(a0)2 二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)解析式f(x)ax2bxc(a>0)f(x)ax2bxc(a<0)圖象定義域(,)(,)值域單調(diào)性在x上單調(diào)遞減;在x上單調(diào)遞增在x上單調(diào)遞增;在x上單調(diào)遞減奇偶性當(dāng)b0時(shí)為偶函數(shù),b0時(shí)為非奇非偶函數(shù)頂點(diǎn)對稱性圖象關(guān)于直線x成軸對稱圖形3. 冪函數(shù)形如yx (R)的函數(shù)稱為冪函數(shù),其中x是自變量,是常數(shù)4 冪函數(shù)的圖象及性質(zhì)(1)冪函數(shù)的圖象比較(2)冪函數(shù)的性質(zhì)比較難點(diǎn)正本疑點(diǎn)清源1 二次函數(shù)的三種形式(1)已知三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)時(shí),宜用一般式(2)已知二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)或與對稱軸有關(guān)或與最大(小)值有關(guān)時(shí),常使用頂點(diǎn)式(3)已知二次函數(shù)與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),且橫坐標(biāo)已知時(shí),選用零點(diǎn)式求f(x)更方便2 冪函數(shù)的圖象(1)在(0,1)上,冪函數(shù)中指數(shù)越大,函數(shù)圖象越靠近x軸,在(1,)上冪函數(shù)中指數(shù)越大,函數(shù)圖象越遠(yuǎn)離x軸(2)函數(shù)yx,yx2,yx3,yx,yx1可做為研究和學(xué)習(xí)冪函數(shù)圖象和性質(zhì)的代表1 已知函數(shù)f(x)x22(a1)x2在區(qū)間(,3上是減函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為_答案(,2解析f(x)的圖象的對稱軸為x1a且開口向上,1a3,即a2.2已知函數(shù)yx22x3在閉區(qū)間0,m上有最大值3,最小值2,則m的取值范圍為_答案1,2解析yx22x3的對稱軸為x1.當(dāng)m<1時(shí),yf(x)在0,m上為減函數(shù)ymaxf(0)3,yminf(m)m22m32.m1,無解當(dāng)1m2時(shí),yminf(1)122×132,ymaxf(0)3.當(dāng)m>2時(shí),ymaxf(m)m22m33,m0,m2,無解1m2.3 若冪函數(shù)y(m23m3)xm2m2的圖象不經(jīng)過原點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的值為_答案1或2解析由,解得m1或2.經(jīng)檢驗(yàn)m1或2都適合4 (人教A版教材例題改編)如圖中曲線是冪函數(shù)yxn在第一象限的圖象已知n取±2,±四個(gè)值,則相應(yīng)于曲線C1,C2,C3,C4的n值依次為_答案2,2解析可以根據(jù)函數(shù)圖象是否過原點(diǎn)判斷n的符號(hào),然后根據(jù)函數(shù)凸凹性確定n的值5 函數(shù)f(x)x2mx1的圖象關(guān)于直線x1對稱的充要條件是 ()Am2 Bm2Cm1 Dm1答案A解析函數(shù)f(x)x2mx1的圖象的對稱軸為x,且只有一條對稱軸,所以1,即m2.題型一求二次函數(shù)的解析式例1已知二次函數(shù)f(x)滿足f(2)1,f(1)1,且f(x)的最大值是8,試確定此二次函數(shù)思維啟迪:確定二次函數(shù)采用待定系數(shù)法,有三種形式,可根據(jù)條件靈活運(yùn)用解方法一設(shè)f(x)ax2bxc (a0),依題意有解之,得所求二次函數(shù)解析式為f(x)4x24x7.方法二設(shè)f(x)a(xm)2n,a0.f(2)f(1),拋物線對稱軸為x.m.又根據(jù)題意函數(shù)有最大值為n8,yf(x)a28.f(2)1,a281,解之,得a4.f(x)4284x24x7.方法三依題意知,f(x)10的兩根為x12,x21,故可設(shè)f(x)1a(x2)(x1),a0.即f(x)ax2ax2a1.又函數(shù)有最大值ymax8,即8,解之,得a4或a0(舍去)函數(shù)解析式為f(x)4x24x7.探究提高二次函數(shù)有三種形式的解析式,要根據(jù)具體情況選用:如和對稱性、最值有關(guān),可選用頂點(diǎn)式;和二次函數(shù)的零點(diǎn)有關(guān),可選用零點(diǎn)式;一般式可作為二次函數(shù)的最終結(jié)果 已知二次函數(shù)f(x)同時(shí)滿足條件:(1)f(1x)f(1x);(2)f(x)的最大值為15;(3)f(x)0的兩根立方和等于17.求f(x)的解析式解依條件,設(shè)f(x)a(x1)215 (a<0),即f(x)ax22axa15.令f(x)0,即ax22axa150,x1x22,x1x21.而xx(x1x2)33x1x2(x1x2)233×2×2,217,則a6.f(x)6x212x9.題型二二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)例2已知函數(shù)f(x)x22ax3,x4,6(1)當(dāng)a2時(shí),求f(x)的最值;(2)求實(shí)數(shù)a的取值范圍,使yf(x)在區(qū)間4,6上是單調(diào)函數(shù);(3)當(dāng)a1時(shí),求f(|x|)的單調(diào)區(qū)間思維啟迪:對于(1)和(2)可根據(jù)對稱軸與區(qū)間的關(guān)系直接求解,對于(3),應(yīng)先將函數(shù)化為分段函數(shù),再求單調(diào)區(qū)間,注意函數(shù)定義域的限制作用解(1)當(dāng)a2時(shí),f(x)x24x3(x2)21,由于x4,6,f(x)在4,2上單調(diào)遞減,在2,6上單調(diào)遞增,f(x)的最小值是f(2)1,又f(4)35,f(6)15,故f(x)的最大值是35.(2)由于函數(shù)f(x)的圖象開口向上,對稱軸是xa,所以要使f(x)在4,6上是單調(diào)函數(shù),應(yīng)有a4或a6,即a6或a4.(3)當(dāng)a1時(shí),f(x)x22x3,f(|x|)x22|x|3,此時(shí)定義域?yàn)閤6,6,且f(x),f(|x|)的單調(diào)遞增區(qū)間是(0,6,單調(diào)遞減區(qū)間是6,0探究提高(1)二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值主要有三種類型:軸定區(qū)間定、軸動(dòng)區(qū)間定、軸定區(qū)間動(dòng),不論哪種類型,解決的關(guān)鍵是考查對稱軸與區(qū)間的關(guān)系,當(dāng)含有參數(shù)時(shí),要依據(jù)對稱軸與區(qū)間的關(guān)系進(jìn)行分類討論;(2)二次函數(shù)的單調(diào)性問題則主要依據(jù)二次函數(shù)圖象的對稱軸進(jìn)行分析討論求解 若函數(shù)f(x)2x2mx1在區(qū)間1,)上遞增,則f(1)的取值范圍是_答案(,3解析拋物線開口向上,對稱軸為x,1,m4.又f(1)1m3,f(1)(,3題型三二次函數(shù)的綜合應(yīng)用例3(xx·淮安模擬)若二次函數(shù)f(x)ax2bxc (a0)滿足f(x1)f(x)2x,且f(0)1.(1)求f(x)的解析式;(2)若在區(qū)間1,1上,不等式f(x)>2xm恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍思維啟迪:對于(1),由f(0)1可得c,利用f(x1)f(x)2x恒成立,可求出a,b,進(jìn)而確定f(x)的解析式對于(2),可利用函數(shù)思想求得解(1)由f(0)1得,c1.f(x)ax2bx1.又f(x1)f(x)2x,a(x1)2b(x1)1(ax2bx1)2x,即2axab2x,因此,f(x)x2x1.(2)f(x)>2xm等價(jià)于x2x1>2xm,即x23x1m>0,要使此不等式在1,1上恒成立,只需使函數(shù)g(x)x23x1m在1,1上的最小值大于0即可g(x)x23x1m在1,1上單調(diào)遞減,g(x)ming(1)m1,由m1>0得,m<1.因此滿足條件的實(shí)數(shù)m的取值范圍是(,1)探究提高二次函數(shù)、二次方程與二次不等式統(tǒng)稱“三個(gè)二次”,它們常結(jié)合在一起,而二次函數(shù)又是“三個(gè)二次”的核心,通過二次函數(shù)的圖象貫穿為一體因此,有關(guān)二次函數(shù)的問題,數(shù)形結(jié)合,密切聯(lián)系圖象是探求解題思路的有效方法用函數(shù)思想研究方程、不等式(尤其是恒成立)問題是高考命題的熱點(diǎn) (xx·蘇州模擬)已知函數(shù)f(x)x2mxn的圖象過點(diǎn)(1,3),且f(1x)f(1x)對任意實(shí)數(shù)都成立,函數(shù)yg(x)與yf(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對稱(1)求f(x)與g(x)的解析式;(2)若F(x)g(x)f(x)在(1,1上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍解(1)f(x)x2mxn,f(1x)(1x)2m(1x)nx22x1mxnmx2(m2)xnm1,f(1x)(1x)2m(1x)nx22x1mxmnx2(2m)xnm1.又f(1x)f(1x),m22m,即m2.又f(x)的圖象過點(diǎn)(1,3),312mn,即mn2,n0,f(x)x22x,又yg(x)與yf(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對稱,g(x)(x)22×(x),g(x)x22x.(2)F(x)g(x)f(x)(1)x2(22)x,當(dāng)10時(shí),F(xiàn)(x)的對稱軸為x,又F(x)在(1,1上是增函數(shù)或.<1或1<0.當(dāng)10,即1時(shí),F(xiàn)(x)4x顯然在(1,1上是增函數(shù)綜上所述,的取值范圍為(,0題型四冪函數(shù)的圖象和性質(zhì)例4已知冪函數(shù)f(x)xm22m3 (mN*)的圖象關(guān)于y軸對稱,且在(0,)上是減函數(shù),求滿足(a1)<(32a)的a的取值范圍思維啟迪:由冪函數(shù)的性質(zhì)可得到冪指數(shù)m22m3<0,再結(jié)合m是整數(shù),及冪函數(shù)是偶函數(shù)可得m的值解函數(shù)在(0,)上遞減,m22m3<0,解得1<m<3.mN*,m1,2.又函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對稱,m22m3是偶數(shù),而222×233為奇數(shù),122×134為偶數(shù),m1.而f(x)x在(,0),(0,)上均為減函數(shù),(a1)<(32a)等價(jià)于a1>32a>0或0>a1>32a或a1<0<32a.解得a<1或<a<.故a的取值范圍為.探究提高(1)冪函數(shù)解析式一定要設(shè)為yx (為常數(shù)的形式);(2)可以借助冪函數(shù)的圖象理解函數(shù)的對稱性、單調(diào)性 (xx·聊城模擬)已知冪函數(shù)f(x)x(m2m)1(mN*)(1)試確定該函數(shù)的定義域,并指明該函數(shù)在其定義域上的單調(diào)性;(2)若該函數(shù)還經(jīng)過點(diǎn)(2,),試確定m的值,并求滿足條件f(2a)>f(a1)的實(shí)數(shù)a的取值范圍解(1)m2mm(m1),mN*,而m與m1中必有一個(gè)為偶數(shù),m(m1)為偶數(shù)函數(shù)f(x)x(m2m)1(mN*)的定義域?yàn)?,),并且在定義域上為增函數(shù)(2)函數(shù)f(x)經(jīng)過點(diǎn)(2,),2(m2m)1,即22(m2m)1.m2m2.解得m1或m2.又mN*,m1.由f(2a)>f(a1)得解得1a<.a的取值范圍為1,)2.分類討論思想在二次函數(shù)中的應(yīng)用典例:(14分)設(shè)a為實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)2x2(xa)|xa|.(1)若f(0)1,求a的取值范圍;(2)求f(x)的最小值;(3)設(shè)函數(shù)h(x)f(x),x(a,),直接寫出(不需給出演算步驟)不等式h(x)1的解集審題視角(1)求a的取值范圍,是尋求關(guān)于a的不等式,解不等式即可;(2)求f(x)的最小值,由于f(x)可化為分段函數(shù),分段函數(shù)的最值分段求,然后綜合在一起;(3)對a討論時(shí),要找到恰當(dāng)?shù)姆诸悩?biāo)準(zhǔn)規(guī)范解答解(1)因?yàn)閒(0)a|a|1,所以a>0,即a<0,由a21知a1,因此,a的取值范圍為(,13分(2)記f(x)的最小值為g(a),則有f(x)2x2(xa)|xa|5分()當(dāng)a0時(shí),f(a)2a2,由知f(x)2a2,此時(shí)g(a)2a2.7分()當(dāng)a<0時(shí),fa2,若x>a,則由知f(x)a2.若xa,由知f(x)2a2>a2.此時(shí)g(a)a2,綜上,得g(a).10分(3)()當(dāng)a時(shí),解集為(a,);()當(dāng)a時(shí),解集為;()當(dāng)a時(shí),解集為.14分溫馨提醒分類討論的思想是高考重點(diǎn)考查的數(shù)學(xué)思想方法之一本題充分體現(xiàn)了分類討論的思想方法在解答本題時(shí)有兩點(diǎn)容易造成失分:一是求實(shí)數(shù)a的值時(shí),討論的過程中沒注意a自身的取值范圍,易出錯(cuò);二是求函數(shù)最值時(shí),分類討論的結(jié)果不能寫在一起,不能得出最后的結(jié)論除此外,解決函數(shù)問題時(shí),以下幾點(diǎn)容易造成失分:1含絕對值的問題,去絕對值符號(hào),易出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤;2分段函數(shù)求最值時(shí)要分段求,最后寫在一起時(shí),沒有比較大小或不會(huì)比較大??;3解一元二次不等式時(shí),不能與一元二次函數(shù)、一元二次方程聯(lián)系在一起,思路受阻.方法與技巧1 二次函數(shù)、二次方程、二次不等式間相互轉(zhuǎn)化的一般規(guī)律(1)在研究一元二次方程根的分布問題時(shí),常借助于二次函數(shù)的圖象數(shù)形結(jié)合來解,一般從開口方向;對稱軸位置;判別式;端點(diǎn)函數(shù)值符號(hào)四個(gè)方面分析(2)在研究一元二次不等式的有關(guān)問題時(shí),一般需借助于二次函數(shù)的圖象、性質(zhì)求解2 與二次函數(shù)有關(guān)的不等式恒成立問題(1)ax2bxc>0,a0恒成立的充要條件是.(2)ax2bxc<0,a0恒成立的充要條件是.3 冪函數(shù)yx(R),其中為常數(shù),其本質(zhì)特征是以冪的底x為自變量,指數(shù)為常數(shù)失誤與防范1 對于函數(shù)yax2bxc,要認(rèn)為它是二次函數(shù),就必須滿足a0,當(dāng)題目條件中未說明a0時(shí),就要討論a0和a0兩種情況2 冪函數(shù)的圖象一定會(huì)出現(xiàn)在第一象限內(nèi),一定不會(huì)出現(xiàn)在第四象限,至于是否出現(xiàn)在第二、三象限內(nèi),要看函數(shù)的奇偶性;冪函數(shù)的圖象最多只能同時(shí)出現(xiàn)在兩個(gè)象限內(nèi);如果冪函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸相交,則交點(diǎn)一定是原點(diǎn)(時(shí)間:60分鐘)A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練一、選擇題(每小題5分,共20分)1 (xx·浙江)設(shè)函數(shù)f(x)若f()4,則實(shí)數(shù)等于()A4或2 B4或2C2或4 D2或2答案B解析當(dāng)0時(shí),f()4,得4;當(dāng)>0時(shí),f()24,得2.4或2.2 已知函數(shù)f(x)x22x2的定義域和值域均為1,b,則b等于 ()A3 B2或3 C2 D1或2答案C解析函數(shù)f(x)x22x2在1,b上遞增,由已知條件即解得b2.3 設(shè)abc>0,二次函數(shù)f(x)ax2bxc的圖象可能是 ()答案D解析由A,C,D知,f(0)c<0.abc>0,ab<0,對稱軸x>0,知A,C錯(cuò)誤,D符合要求由B知f(0)c>0,ab>0,x<0,B錯(cuò)誤4 設(shè)二次函數(shù)f(x)ax22axc在區(qū)間0,1上單調(diào)遞減,且f(m)f(0),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是 ()A(,0 B2,)C(,02,) D0,2答案D解析二次函數(shù)f(x)ax22axc在區(qū)間0,1上單調(diào)遞減,則a0,f(x)2a(x1)<0,x0,1,所以a>0,即函數(shù)圖象的開口向上,對稱軸是直線x1.所以f(0)f(2),則當(dāng)f(m)f(0)時(shí),有0m2.二、填空題(每小題5分,共15分)5 二次函數(shù)的圖象過點(diǎn)(0,1),對稱軸為x2,最小值為1,則它的解析式為_答案y(x2)216 已知函數(shù)f(x)x22(a1)x2在區(qū)間(,3上是減函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為_答案(,2解析f(x)的圖象的對稱軸為x1a且開口向上,1a3,即a2.7 當(dāng)時(shí),冪函數(shù)yx的圖象不可能經(jīng)過第_象限答案二、四解析當(dāng)1、1、3時(shí),yx的圖象經(jīng)過第一、三象限;當(dāng)時(shí),yx的圖象經(jīng)過第一象限三、解答題(共25分)8 (12分)已知二次函數(shù)f(x)的二次項(xiàng)系數(shù)為a,且f(x)>2x的解集為x|1<x<3,方程f(x)6a0有兩相等實(shí)根,求f(x)的解析式解設(shè)f(x)2xa(x1)(x3) (a<0),則f(x)ax24ax3a2x,f(x)6aax2(4a2)x9a,(4a2)236a20,16a216a436a20,20a216a40,5a24a10,(5a1)(a1)0,解得a或a1(舍去)因此f(x)的解析式為f(x)(x1)(x3)9 (13分)(xx·玉林調(diào)研)是否存在實(shí)數(shù)a,使函數(shù)f(x)x22axa的定義域?yàn)?,1時(shí),值域?yàn)?,2?若存在,求a的值;若不存在,說明理由解f(x)(xa)2aa2.當(dāng)a<1時(shí),f(x)在1,1上為增函數(shù),a1(舍去);當(dāng)1a0時(shí),a1;當(dāng)0<a1時(shí),a不存在;當(dāng)a>1時(shí),f(x)在1,1上為減函數(shù),a不存在綜上可得a1.B組專項(xiàng)能力提升一、選擇題(每小題5分,共15分)1 (xx·合肥調(diào)研)已知冪函數(shù)f(x)x的圖象經(jīng)過點(diǎn),則f(4)的值等于()A16 B.C2 D.答案D解析將點(diǎn)代入得:2,所以,故f(4).2 (xx·溫州十校聯(lián)考)已知函數(shù)f(x)2mx22(4m)x1,g(x)mx,若對于任一實(shí)數(shù)x,f(x)與g(x)的值至少有一個(gè)為正數(shù),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是 ()A(0,2) B(0,8)C(2,8) D(,0)答案B解析當(dāng)m0時(shí),顯然不合題意;當(dāng)m>0時(shí),f(0)1>0,若對稱軸0,即0<m4,結(jié)論顯然成立;若對稱軸<0,即m>4,只要4(4m)28m4(m8)(m2)<0即可,即4<m<8,綜上,0<m<8,選B.3 已知二次函數(shù)yx22ax1在區(qū)間(2,3)內(nèi)是單調(diào)函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()Aa2或a3 B2a3Ca3或a2 D3a2答案A解析由函數(shù)圖象知,(2,3)在對稱軸xa的左側(cè)或右側(cè),a3或a2.二、填空題(每小題4分,共12分)4 已知二次函數(shù)yf(x)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為,且方程f(x)0的兩個(gè)實(shí)根之差等于7,則此二次函數(shù)的解析式是_答案f(x)4x212x40解析設(shè)二次函數(shù)的解析式為f(x)a249 (a0),方程a(x)2490的兩個(gè)根分別為x1,x2,則|x1x2|27,a4,故f(x)4x212x40.5 若方程x211x30a0的兩根均大于5,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_答案0<a解析令yx211x30a,結(jié)合圖象有0<a.6 已知f(x)ax2bx3ab是偶函數(shù),且其定義域?yàn)閍1,2a,則yf(x)的值域?yàn)開答案解析f(x)ax2bx3ab是偶函數(shù),其定義域a1,2a關(guān)于原點(diǎn)對稱,即a12a,a,f(x)ax2bx3ab是偶函數(shù),即f(x)f(x),b0,f(x)x21,x,其值域?yàn)?三、解答題(13分)7 已知函數(shù)f(x)x22ax1a在x0,1時(shí)有最大值2,求a的值解f(x)(xa)2a2a1,當(dāng)a1時(shí),ymaxa;當(dāng)0<a<1時(shí),ymaxa2a1;當(dāng)a0時(shí),ymax1a.根據(jù)已知條件:或或解得a2或a1.

注意事項(xiàng)

本文(2022年高三數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 2.4二次函數(shù)與冪函數(shù)教案 理 新人教A版)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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