八年級(jí)物理上學(xué)期12月月考試卷（含解析） 新人教版(IV)

八年級(jí)物理上學(xué)期12月月考試卷（含解析） 新人教版(IV)一、選擇題（每題3分，多選題選對(duì)一個(gè)得2分，全對(duì)得3分，錯(cuò)一個(gè)不給分.）1一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體在前2秒內(nèi)的平均速度是3米/秒，后3秒內(nèi)的平均速度是5米/秒，則它在5秒內(nèi)的平均速度是（）A等于4米/秒B小于5米/秒而大于3米/秒C等于5米/秒D大于5米/秒2甲乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果甲乙速度之比為4：3，通過(guò)的路程之比為5：2，則所用時(shí)間之比為（）A10：3B3：10C8：15D15：83龜兔賽跑新篇：兔子和烏龜自從上次賽跑后，成為了好朋友，于是在以后的旅行中，陸地上兔子背著烏龜跑，在水中烏龜馱著兔子游，兔子和烏龜因此都走得更快更遠(yuǎn)了，實(shí)現(xiàn)了共贏當(dāng)兔子背著烏龜在陸地上奔跑時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A以兔子為參照物，烏龜是運(yùn)動(dòng)的B以烏龜為參照物，兔子是運(yùn)動(dòng)的C以地面為參照物，烏龜是靜止的，兔子是運(yùn)動(dòng)的D以地面為參照物，烏龜和兔子都是運(yùn)動(dòng)的4男低音歌手獨(dú)唱時(shí)由女高音歌手輕聲伴唱，下面對(duì)二人聲音的描述正確的是（）A“男聲”音調(diào)低、響度?。弧芭暋币粽{(diào)高、響度大B“男聲”音調(diào)高、響度大；“女聲”音調(diào)低、響度小C“男聲”音調(diào)高、響度小；“女聲”音調(diào)低、響度大D“男聲”音調(diào)低、響度大；“女聲”音調(diào)高、響度小5關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）A聲音在真空中的傳播速度是340m/sB“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的高是指聲音的音調(diào)高C用超聲波清洗眼鏡，說(shuō)明聲波能傳遞能量D噪聲的大小用頻率來(lái)表示6生活處處皆物理，下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系中錯(cuò)誤的是（）A燈泡用久了，燈絲會(huì)變細(xì)熔化B水燒開時(shí)，壺嘴出現(xiàn)“白氣”先汽化再液化C用吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干汽化D放在衣柜的樟腦丸變小了升華7下列關(guān)于生活中常見(jiàn)熱現(xiàn)象的解釋正確的是（）A高壓鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)比一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)高，原因是氣壓越高，沸點(diǎn)越高B夏天，人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感覺(jué)涼爽是因?yàn)殡婏L(fēng)扇吹風(fēng)可以降低室內(nèi)的溫度C我們看到的熱鍋上的“白氣”，是鍋內(nèi)的水汽化成的水蒸氣D初冬，路面上出現(xiàn)的霜是凝固現(xiàn)象8以下是關(guān)于光現(xiàn)象的一些說(shuō)法，其中正確的是（）A在岸上看到水里的魚比它的實(shí)際位置低一些B斜插入盛水的玻璃杯的筷子，看上去好像在水面處折斷了，這是光的反射現(xiàn)象C看到物體成的虛像時(shí)，并沒(méi)有光線射入我們的眼睛D小孔成像說(shuō)明了光沿直線傳播9如圖是光在玻璃和空氣兩種介質(zhì)界面同時(shí)發(fā)生了反射和折射，以下說(shuō)法正確的是（）A入射角為60°，界面右側(cè)是空氣B折射角為40°，界面右側(cè)是玻璃C入射角為30°，界面左側(cè)是空氣D折射角為50°，界面左側(cè)是玻璃10將一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，在凸透鏡另一側(cè)15cm處的紙上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑，將一個(gè)物體放在該凸透鏡主光軸上距光心20cm處，則在凸透鏡的另一側(cè)光屏上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)（）A正立、放大的虛像B正立、縮小的虛像C倒立、放大的實(shí)像D倒立、縮小的實(shí)像11小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字，看到如圖所示兩種情景以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A甲圖中成的是實(shí)像；乙圖中成的是虛像B甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外；乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內(nèi)C甲圖中凸透鏡靠近書本，所成的像變??；乙圖中凸透鏡遠(yuǎn)離書本，所成的像也變小D甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀；乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機(jī)12某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷錯(cuò)誤的是（）A該凸透鏡的焦距是16cmB當(dāng)u=12cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像C當(dāng)u=20cm時(shí)成放大的像投影儀就是根據(jù)這一原理制成的D把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過(guò)程中，像逐漸變小二、非選擇題（每空1分，共計(jì)50分計(jì)算題另外）13甲、乙兩車作勻速直線運(yùn)動(dòng)，若兩車在相同時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)的路程之比是2：3，則它們的速度之比是；若兩車經(jīng)過(guò)相同路程所用的時(shí)間之比是5：3，則速度之比是；若兩車的速度和時(shí)間之比分別是1：2和2：3，則兩車的路程之比是14小明喜歡利用pad聽(tīng)歌，根據(jù)聲音的（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）就判斷出是哪位歌手；音量太大會(huì)使耳膜受損，說(shuō)明聲能傳遞（“信息”或“能量”），為此需要減小聲音的（“音調(diào)”、“響度”或“音色”）15中考期間，考點(diǎn)周邊禁止鳴笛，這是為了防止 的產(chǎn)生在考場(chǎng)上你所聽(tīng)到的翻動(dòng)卷子的聲音是由于紙的產(chǎn)生的16夏天吃冰棍比較解暑，這是因?yàn)楸鶗r(shí)要熱量；冬天，有的同學(xué)在擦眼鏡時(shí)先向眼鏡“哈氣”，使眼鏡變得潮濕更容易擦干凈，這個(gè)過(guò)程中水蒸氣發(fā)生了現(xiàn)象，此現(xiàn)象是一個(gè)熱過(guò)程17一只溫度計(jì)刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將它放入沸水中，示數(shù)為95，放在冰水混合物中，示數(shù)為5現(xiàn)把該溫度計(jì)懸掛在教室墻上，其示數(shù)為32教室內(nèi)的實(shí)際溫度是18電視機(jī)的遙控器能發(fā)射一種不可見(jiàn)光，即，以實(shí)現(xiàn)對(duì)電視的控制；對(duì)于流入市場(chǎng)的假幣，人們常借助驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的來(lái)辨別真?zhèn)?；彩色電視機(jī)畫面上的色彩是由紅、藍(lán)三種色光混合而成19如圖所示為一束光從空氣斜射到某液面上，與液面的夾角為30°，且反射光與折射光相互垂直，則反射角是，折射角是20人生活在光的世界里，伴隨著“影”的存在“形影不離”的“影”是光在空氣中形成的；人在水中的“倒影”是由于光在水面上發(fā)生形成的（實(shí)像/虛像）；看“電影”中的“影”是光通過(guò)放映機(jī)發(fā)生形成的（實(shí)像/虛像）21小華站在穿衣鏡前2m處，鏡中的像與他相距m，若他遠(yuǎn)離平面鏡后退lm，則鏡中像的大?。ㄟx填“變大”、“變小”“或“不變”）222013年6月20日，我國(guó)宇航員王亞平在“天宮一號(hào)”完成了太空授課，圖甲是她做水球?qū)嶒?yàn)時(shí)的情景，水球相當(dāng)于鏡，通過(guò)水球可以看到她的像（選填“實(shí)”或“虛”），這種成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）李佳同學(xué)將一只透鏡放在眼前10cm處玩賞時(shí)，被別的同學(xué)拍下了照片（如圖乙），據(jù)此推斷該透鏡的焦距f滿足的條件是f10cm（選填“”“”或“=”）23畢業(yè)前夕，攝影師用一架焦距不變的照相機(jī)給各班的同學(xué)照畢業(yè)相，照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，對(duì)光有作用遇到人數(shù)較多的班級(jí)，攝影師會(huì)增大鏡頭到同學(xué)們的距離，此時(shí)所成的像到鏡頭的距離24如圖甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距為cm，用該透鏡“探究凸透鏡成像規(guī)律”，當(dāng)蠟燭、透鏡位置如圖乙時(shí)，移動(dòng)光屏可成清晰的倒立、的實(shí)像25小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上再取兩段完全相同的蠟燭A和B點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A進(jìn)行觀察，如圖所示在此實(shí)驗(yàn)中：（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物關(guān)系（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系（4）移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一光屏則光屏上接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”）所以平面鏡所成的像是（填“實(shí)”或“虛”）（5）小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)它的像（填“變大”、“變小”或“不變”）26在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中（1）由圖1可知凸透鏡的焦距為cm（2）如圖2，把蠟燭放在此凸透鏡左側(cè)30cm處，點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)節(jié)透鏡和光屏的高度，使焰心與透鏡光心在同一水平線上移動(dòng)光屏，可在光屏上得到如圖2所示的清晰像，這個(gè)像是像（請(qǐng)?zhí)钕竦摹罢⒌沽?、放大縮小、虛實(shí)”情況）請(qǐng)?jiān)趫D2中標(biāo)示出像距（即像到凸透鏡的距離）此時(shí)凸透鏡可當(dāng)（選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“投影儀”）使用（3）移動(dòng)蠟燭使?fàn)T焰在此凸透鏡左側(cè)15cm處，人要觀察此時(shí)燭焰的像，眼睛應(yīng)在透鏡的（選填“左”“右”或“左右兩”）側(cè)27某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)通過(guò)實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù)：入射角0°15°30°45°60°反射角0°15°30°45°60°折射角0°11.3°22.1°35.4°40.9°（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生和現(xiàn)象；光從空氣斜射到水面時(shí)，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：，且折射角（大于/等于/小于）入射角當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí)，折射角等于零該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)（2）請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)通過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過(guò)程作出評(píng)價(jià)是否存在不足？答：（是/否）；請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：28一輛汽車在平直公路上行駛，在10min內(nèi)前進(jìn)6km，停車10min后又以72km/h的速度勻速行駛20min，求：（1）汽車停車前的平均速度；（2）汽車在全程中的平均速度29為監(jiān)控車輛是否超過(guò)規(guī)定的最高車速，交通部常用測(cè)速儀來(lái)檢測(cè)測(cè)速原理如圖所示，測(cè)速儀前后兩次發(fā)出并接收超聲波信號(hào)，再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差，測(cè)出被測(cè)車輛的速度如果某次檢測(cè)車速時(shí)，第一次從發(fā)出至接收到超聲波信號(hào)用了0.4s，第二次從發(fā)出至接收到超聲波信號(hào)用了0.3s，兩次信號(hào)發(fā)出時(shí)間間隔是1s，則被測(cè)汽車速度是多少？（假設(shè)超聲波的速度為每秒340m，且保持不變）xx學(xué)年湖北省孝感市云夢(mèng)縣下辛店中學(xué)八年級(jí)（上）月考物理試卷（12月份）參考答案與試題解析一、選擇題（每題3分，多選題選對(duì)一個(gè)得2分，全對(duì)得3分，錯(cuò)一個(gè)不給分.）1一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體在前2秒內(nèi)的平均速度是3米/秒，后3秒內(nèi)的平均速度是5米/秒，則它在5秒內(nèi)的平均速度是（）A等于4米/秒B小于5米/秒而大于3米/秒C等于5米/秒D大于5米/秒【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度【分析】由速度公式的變形公式求出物體的路程，然后由速度公式求出物體的平均速度，然后做出選擇【解答】解：v=，物體的路程s1=v1t1=3m/s×2s=6m，s2=v2t2=5m/s×3s=15m，s=s1+s2=6m+15m=21m，物體的平均速度=4.2m/s；故選B2甲乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果甲乙速度之比為4：3，通過(guò)的路程之比為5：2，則所用時(shí)間之比為（）A10：3B3：10C8：15D15：8【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用【分析】已知物體間的速度關(guān)系及路程關(guān)系，由速度公式的變形公式可以求出物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比【解答】解：v=，t=，物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比：=×=；故選D3龜兔賽跑新篇：兔子和烏龜自從上次賽跑后，成為了好朋友，于是在以后的旅行中，陸地上兔子背著烏龜跑，在水中烏龜馱著兔子游，兔子和烏龜因此都走得更快更遠(yuǎn)了，實(shí)現(xiàn)了共贏當(dāng)兔子背著烏龜在陸地上奔跑時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A以兔子為參照物，烏龜是運(yùn)動(dòng)的B以烏龜為參照物，兔子是運(yùn)動(dòng)的C以地面為參照物，烏龜是靜止的，兔子是運(yùn)動(dòng)的D以地面為參照物，烏龜和兔子都是運(yùn)動(dòng)的【考點(diǎn)】參照物及其選擇【分析】在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物研究對(duì)象相對(duì)于參照物的位置沒(méi)有變化，是靜止的；位置有變化，就是運(yùn)動(dòng)的【解答】解：A、以兔子為參照物，烏龜?shù)奈恢脹](méi)有變化，是靜止的此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、以烏龜為參照物，兔子的位置沒(méi)有變化，是靜止的此選項(xiàng)錯(cuò)誤；CD、以地面為參照物，烏龜和兔子的位置都是變化的，所以都是運(yùn)動(dòng)的選項(xiàng)C錯(cuò)誤，選項(xiàng)D正確故選D4男低音歌手獨(dú)唱時(shí)由女高音歌手輕聲伴唱，下面對(duì)二人聲音的描述正確的是（）A“男聲”音調(diào)低、響度?。弧芭暋币粽{(diào)高、響度大B“男聲”音調(diào)高、響度大；“女聲”音調(diào)低、響度小C“男聲”音調(diào)高、響度??；“女聲”音調(diào)低、響度大D“男聲”音調(diào)低、響度大；“女聲”音調(diào)高、響度小【考點(diǎn)】音調(diào)、響度與音色的區(qū)分【分析】音調(diào)是指聲音的高低，由頻率決定，響度是指人耳處感覺(jué)的聲音的大小，由振幅和聽(tīng)者與聲源的距離決定【解答】解：歌手表演時(shí)，主唱的人聲音大，伴唱的人聲音小，即獨(dú)唱的男低音歌手響度大，伴唱的女高音歌手響度??；由于男低音歌手聲音低沉，所以音調(diào)低，女高音歌手聲間尖細(xì)，所以音調(diào)高故選：D5關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）A聲音在真空中的傳播速度是340m/sB“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的高是指聲音的音調(diào)高C用超聲波清洗眼鏡，說(shuō)明聲波能傳遞能量D噪聲的大小用頻率來(lái)表示【考點(diǎn)】聲音的綜合利用【分析】（1）聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同，聲音不能在真空中傳播，聲音在空氣中的傳播速度是340m/s（2）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，響度是指聲音的強(qiáng)弱，即我們常說(shuō)的聲音的大小，它與聲源振動(dòng)的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；（3）聲音既能夠傳遞信息，又能夠傳遞能量（4）噪聲的大小用分貝來(lái)表示【解答】解：A、聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，真空不能傳聲，故A錯(cuò)誤；B、“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的高是指聲音的響度大，股B錯(cuò)誤；C、超聲波能清洗眼鏡是因?yàn)槌暡ň哂心芰浚蔆正確；D、噪聲的大小用分貝來(lái)表示，故D錯(cuò)誤故選C6生活處處皆物理，下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系中錯(cuò)誤的是（）A燈泡用久了，燈絲會(huì)變細(xì)熔化B水燒開時(shí)，壺嘴出現(xiàn)“白氣”先汽化再液化C用吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干汽化D放在衣柜的樟腦丸變小了升華【考點(diǎn)】生活中的升華現(xiàn)象；汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)；液化及液化現(xiàn)象【分析】根據(jù)物態(tài)變化的知識(shí)逐一分析：物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫熔化；物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化，汽化的兩種方式是蒸發(fā)和沸騰；物體由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫升華；物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化【解答】解：A、燈泡鎢絲變細(xì)是一部分鎢絲吸收熱量由固態(tài)直接變成了氣態(tài)，屬于物體的升華現(xiàn)象故A錯(cuò)誤；B、燒水時(shí)，從壺嘴汽化冒出的水蒸氣溫度很高，遇冷放熱液化成了小水珠，就是我們看到的“白氣”，先汽化再液化故B正確；C、用吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干，頭發(fā)上的水分變成了水蒸氣，屬于汽化現(xiàn)象故C正確；D、放在衣柜的樟腦丸變小了，由固態(tài)直接變成了氣態(tài)，屬于升華現(xiàn)象故D正確故選A7下列關(guān)于生活中常見(jiàn)熱現(xiàn)象的解釋正確的是（）A高壓鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)比一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)高，原因是氣壓越高，沸點(diǎn)越高B夏天，人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感覺(jué)涼爽是因?yàn)殡婏L(fēng)扇吹風(fēng)可以降低室內(nèi)的溫度C我們看到的熱鍋上的“白氣”，是鍋內(nèi)的水汽化成的水蒸氣D初冬，路面上出現(xiàn)的霜是凝固現(xiàn)象【考點(diǎn)】沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系；液化及液化現(xiàn)象；生活中的凝華現(xiàn)象【分析】（1）液體的沸點(diǎn)與大氣壓的關(guān)系：液體的沸點(diǎn)隨著表面氣壓的增大而升高，隨氣壓減小而降低（2）影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度、液體的表面積、液體表面的空氣流動(dòng)速度；而蒸發(fā)吸熱；（3）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化；（4）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華【解答】解：A、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100，高壓鍋內(nèi)的氣壓高于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，所以鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)高于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓水的沸點(diǎn)，故A正確；B、夏天吹風(fēng)扇，身上感到?jīng)鏊?，這是因?yàn)轱L(fēng)扇來(lái)吹來(lái)的風(fēng)加快了身上汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，導(dǎo)致人身體表面的溫度降低，所以人會(huì)感到?jīng)隹?，但不能降低室?nèi)的溫度，故B錯(cuò)；C、我們看到的熱鍋上的“白氣”，水蒸氣遇冷液化成的小水珠，故C錯(cuò)；D、冬天，路面上出現(xiàn)的霜，是空中的水蒸氣遇冷變成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故D錯(cuò)故選A8以下是關(guān)于光現(xiàn)象的一些說(shuō)法，其中正確的是（）A在岸上看到水里的魚比它的實(shí)際位置低一些B斜插入盛水的玻璃杯的筷子，看上去好像在水面處折斷了，這是光的反射現(xiàn)象C看到物體成的虛像時(shí)，并沒(méi)有光線射入我們的眼睛D小孔成像說(shuō)明了光沿直線傳播【考點(diǎn)】光直線傳播的應(yīng)用；光的反射；實(shí)像與虛像的區(qū)別；光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用【分析】要解答本題需掌握：由于光的折射現(xiàn)象，故水中的魚看到的比實(shí)際的位置淺，水中的筷子看上去好像在水面處折斷了光沿直線傳播的應(yīng)用例子無(wú)論實(shí)像還是虛像，都有光線射入人眼，只是因?yàn)樘撓袷巧淙肴搜鄣墓饩€的反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)【解答】解：A、由于光的折射，在岸上看到水里的魚比它的實(shí)際位置高一些，即變淺了故A不符合題意B、斜插入盛水的玻璃杯的筷子，看上去好像在水面處折斷了，這是光的折射現(xiàn)象，而不是光的反射故B不符合題意C、看到物體成的虛像時(shí)，同樣有光線射入我們的眼睛，只是物體射出的光（或物體反射的光）被反射和折射后的光線射入眼故C不符合題意D、小孔成像是光沿直線傳播的應(yīng)用故D符合題意，故選D9如圖是光在玻璃和空氣兩種介質(zhì)界面同時(shí)發(fā)生了反射和折射，以下說(shuō)法正確的是（）A入射角為60°，界面右側(cè)是空氣B折射角為40°，界面右側(cè)是玻璃C入射角為30°，界面左側(cè)是空氣D折射角為50°，界面左側(cè)是玻璃【考點(diǎn)】光的反射定律；光的折射規(guī)律【分析】光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角光的折射定律的內(nèi)容：入射光線、法線、折射光線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)，當(dāng)光線從空氣射入其它透明介質(zhì)時(shí)，折射角小于入射角；當(dāng)光線從其它介質(zhì)斜射入空氣時(shí)，折射角大于入射角此題首先根據(jù)反射角和入射角相等，找出法線，從而確定界面，然后根據(jù)折射光線和入射光線的關(guān)系確定出折射光線、入射光線、反射光線【解答】解：由圖可知，BOE=60°，所以COE=90°60°=30°，而COF=30°，根據(jù)反射角等于入射角，所以CD為法線，AB為界面，而折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)，則OG一定為折射光線，EO為入射光線，OF為反射光線由入射角COE=30°，折射角GOD=50°，可知界面AB的左邊是玻璃，故只有選項(xiàng)D正確故選D10將一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，在凸透鏡另一側(cè)15cm處的紙上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑，將一個(gè)物體放在該凸透鏡主光軸上距光心20cm處，則在凸透鏡的另一側(cè)光屏上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)（）A正立、放大的虛像B正立、縮小的虛像C倒立、放大的實(shí)像D倒立、縮小的實(shí)像【考點(diǎn)】凸透鏡成像的應(yīng)用【分析】根據(jù)陽(yáng)光聚焦方法得到焦距：太陽(yáng)光射到地球上是平行光，平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡會(huì)聚后得到凸透鏡的焦點(diǎn)凸透鏡成像時(shí)，2fUf，成倒立、放大的實(shí)像【解答】解：把一個(gè)凸透鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光，可在距凸透鏡15cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑，所以，f=15cmU=20cm，2fUf，成倒立、放大的實(shí)像故選C11小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字，看到如圖所示兩種情景以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A甲圖中成的是實(shí)像；乙圖中成的是虛像B甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外；乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內(nèi)C甲圖中凸透鏡靠近書本，所成的像變??；乙圖中凸透鏡遠(yuǎn)離書本，所成的像也變小D甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀；乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機(jī)【考點(diǎn)】凸透鏡成像的應(yīng)用【分析】凸透鏡成像規(guī)律：物距小于焦距成正立放大虛像，物像同側(cè)應(yīng)用是放大鏡物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實(shí)像，像距大于二倍焦距應(yīng)用是幻燈機(jī)、投影儀物距等于二倍焦距成倒立等大實(shí)像，像距等于二倍焦距物距大于二倍焦距成倒立縮小實(shí)像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距應(yīng)用是照相機(jī)成虛像時(shí)，物距變大，像距變大，像變大，成實(shí)像時(shí)，物距變大，像距變小，像變小【解答】解：A、實(shí)像都是倒立的，虛像都是正立的，故甲圖中成的是虛像；乙圖中成的是實(shí)像；故A錯(cuò)誤；B、甲圖成正立放大的虛像，物距小于焦距；乙圖成倒立放大的實(shí)像，物距大于一倍焦距小于二倍焦距，故B錯(cuò)誤；C、甲圖成虛像，凸透鏡靠近書本，物距變小，像變?。灰覉D成實(shí)像，凸透鏡遠(yuǎn)離書本，物距變大，像變小，故C正確；D、甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于放大鏡；乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀，故D錯(cuò)誤；故選C12某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷錯(cuò)誤的是（）A該凸透鏡的焦距是16cmB當(dāng)u=12cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像C當(dāng)u=20cm時(shí)成放大的像投影儀就是根據(jù)這一原理制成的D把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過(guò)程中，像逐漸變小【考點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)【分析】（1）根據(jù)凸透鏡成像的四種情況和應(yīng)用進(jìn)行判斷：u2f，成倒立、縮小的實(shí)像，2fvf，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)u=2f，成倒立、等大的實(shí)像，v=2f，一般用來(lái)求凸透鏡的焦距2fuf，成倒立、放大的實(shí)像，v2f，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀uf，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡和老花鏡（2）當(dāng)物距大于焦距時(shí)，凸透鏡成實(shí)像凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距增大，像距減小，像變小【解答】解：A、u=v=2f，凸透鏡成倒立、等大的實(shí)像，如圖，u=v=2f=16cm 時(shí)，所以f=8cmA錯(cuò)誤B、當(dāng)u=12cm時(shí)，2fuf，成倒立、放大的實(shí)像B錯(cuò)誤C、當(dāng)u=20cm時(shí)，u2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)C錯(cuò)誤D、物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過(guò)程中，凸透鏡的物距大于焦距，成實(shí)像，凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距增大，像距減小，像變小D正確故選：ABC二、非選擇題（每空1分，共計(jì)50分計(jì)算題另外）13甲、乙兩車作勻速直線運(yùn)動(dòng)，若兩車在相同時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)的路程之比是2：3，則它們的速度之比是2：3；若兩車經(jīng)過(guò)相同路程所用的時(shí)間之比是5：3，則速度之比是3：5；若兩車的速度和時(shí)間之比分別是1：2和2：3，則兩車的路程之比是1：3【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用【分析】根據(jù)兩車間的路程與時(shí)間關(guān)系，應(yīng)用速度公式及其變形公式可以求出兩車的速度之比與路程之比【解答】解：（1）設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間是t，兩車速度之比=；（2）設(shè)路程是s，兩車速度之比=；（3）v=，兩車速度之比路程之比=×=；故答案為：2：3；3：5；1：314小明喜歡利用pad聽(tīng)歌，根據(jù)聲音的音色（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）就判斷出是哪位歌手；音量太大會(huì)使耳膜受損，說(shuō)明聲能傳遞能量（“信息”或“能量”），為此需要減小聲音的響度（“音調(diào)”、“響度”或“音色”）【考點(diǎn)】音調(diào)、響度與音色的區(qū)分；聲與能量【分析】聲音不但能傳遞信息，還能夠傳遞能量；聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性；抓住以上知識(shí)，并深入體味生活中的一些說(shuō)法，就可解題【解答】解：音色是由發(fā)聲體本身決定的，不同的發(fā)聲體，其音調(diào)和響度可能相同，但音色一般不同；因此聽(tīng)歌時(shí)，很容易分辨出是哪個(gè)人的聲音，這主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的；聲音能夠傳遞能量，因此音量太大會(huì)使耳膜受損，音量太大是指聲音的響度太大；為此減小聲音的音量，需要減小聲音的響度故答案為：音色；能量；響度15中考期間，考點(diǎn)周邊禁止鳴笛，這是為了防止噪聲 的產(chǎn)生在考場(chǎng)上你所聽(tīng)到的翻動(dòng)卷子的聲音是由于紙的振動(dòng)產(chǎn)生的【考點(diǎn)】防治噪聲的途徑；聲音的產(chǎn)生【分析】解答此題要知道：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；在傳播過(guò)程中減弱；在人耳處減弱噪聲；【解答】解：考點(diǎn)周圍禁止鳴笛、禁止施工，是從聲源處禁止噪聲的產(chǎn)生，即在聲源處減弱；考場(chǎng)上翻動(dòng)卷子的聲音由于紙的振動(dòng)產(chǎn)生的故答案為：噪聲；振動(dòng)16夏天吃冰棍比較解暑，這是因?yàn)楸刍瘯r(shí)要吸收熱量；冬天，有的同學(xué)在擦眼鏡時(shí)先向眼鏡“哈氣”，使眼鏡變得潮濕更容易擦干凈，這個(gè)過(guò)程中水蒸氣發(fā)生了液化現(xiàn)象，此現(xiàn)象是一個(gè)放出熱過(guò)程【考點(diǎn)】熔化與熔化吸熱特點(diǎn)；液化及液化現(xiàn)象【分析】（1）物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，熔化吸熱；（2）“哈氣”時(shí)哈出的是水蒸氣，在眼鏡片是看到的是小水珠，因此，是液化，是放熱的【解答】解：夏天吃冰棒時(shí)，固態(tài)冰在口中熔化過(guò)程中吸熱，所以感到?jīng)隹?；?duì)眼鏡“哈氣”時(shí)，水蒸氣液化成水小珠，附著在鏡片上，使眼鏡變得潮濕，在這一過(guò)程中是放熱的故答案為：熔化；吸收；液化；放出17一只溫度計(jì)刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將它放入沸水中，示數(shù)為95，放在冰水混合物中，示數(shù)為5現(xiàn)把該溫度計(jì)懸掛在教室墻上，其示數(shù)為32教室內(nèi)的實(shí)際溫度是30【考點(diǎn)】攝氏溫度及其計(jì)算【分析】定義以標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100，冰點(diǎn)為0，100和0之間有100等份，每一份代表1；而題文中溫度計(jì)測(cè)量冰水混合物體的溫度是5，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓沸水的溫度是95，中間是90個(gè)小格，首先求出一個(gè)小格表示的溫度；溫度計(jì)懸掛在教室顯示溫度是32，距離5有27個(gè)小格，求出27個(gè)小格表示的溫度加上溫度計(jì)顯示為5時(shí)的實(shí)際溫度0，就是教室的實(shí)際溫度【解答】解：溫度計(jì)一個(gè)小格表示的溫度等于=；溫度計(jì)顯示溫度為32時(shí)，教室的實(shí)際溫度×（325）+0=30故答案為：3018電視機(jī)的遙控器能發(fā)射一種不可見(jiàn)光，即紅外線，以實(shí)現(xiàn)對(duì)電視的控制；對(duì)于流入市場(chǎng)的假幣，人們常借助驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的紫外線來(lái)辨別真?zhèn)危徊噬娨暀C(jī)畫面上的色彩是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成【考點(diǎn)】紅外線；色光的三原色和顏料的三原色；紫外線【分析】（1）紅外線的熱作用很強(qiáng)，可以制成熱譜儀、夜視儀、電視遙控器；（2）紫外線具有能使熒光物質(zhì)發(fā)光的性質(zhì)，驗(yàn)鈔機(jī)就是利用這個(gè)性質(zhì)制成的；（3）光的三原色：紅、綠、藍(lán)【解答】解：電視遙控器前端的發(fā)光二極管，能發(fā)出不同的紅外線來(lái)實(shí)現(xiàn)電視遙控，紅外線是看不見(jiàn)的光；光譜紫光以外的光為紫外線，屬于不可見(jiàn)光，紫外線的作用有：殺菌作用、促進(jìn)維生素D的合成、使熒光物質(zhì)發(fā)光，驗(yàn)鈔機(jī)能夠發(fā)出紫外線使錢幣上的熒光物質(zhì)發(fā)光；彩色電視機(jī)畫面上的顏色是由光的三原色紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成故答案為：紅外線；紫外線；綠19如圖所示為一束光從空氣斜射到某液面上，與液面的夾角為30°，且反射光與折射光相互垂直，則反射角是60°，折射角是30°【考點(diǎn)】光的反射定律；光的折射規(guī)律【分析】根據(jù)入射角、反射角、折射角的概念，知道入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角；折射角是折射光線與法線的夾角結(jié)合圖中光線的關(guān)系可進(jìn)一步進(jìn)行計(jì)算【解答】解：如圖所示，入射光線與界面的夾角是30°，所以入射角為90°30°=60°反射角等于入射角也為60°，所以反射光線與界面的夾角為30°因?yàn)檎凵涔饩€與反射光線垂直，所以折射光線與界面的夾角為90°30°=60°，因此折射角為90°60°=30°故答案為：60°；30°20人生活在光的世界里，伴隨著“影”的存在“形影不離”的“影”是光在空氣中沿直線傳播形成的；人在水中的“倒影”是由于光在水面上發(fā)生反射形成的虛像（實(shí)像/虛像）；看“電影”中的“影”是光通過(guò)放映機(jī)發(fā)生折射形成的實(shí)像（實(shí)像/虛像）【考點(diǎn)】光在均勻介質(zhì)中直線傳播；光的反射；光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用【分析】影子的形成是光沿直線傳播形成的，所以“人影相隨”中的“影”是光沿直線傳播形成的；而“倒影”是平面鏡所成的像，所以是光的反射形成的，并且成的是與物體等大的虛像；“電影”中的“影”是凸透鏡形成的放大的實(shí)像，所以是光的折射【解答】解：“人影相隨”中的“影”是人的影子，即光沿直線傳播形成的；“倒影”中的“影”是平面鏡所成的像，即通過(guò)光的反射形成的物體的正立等大的虛像，因?yàn)樵谌硕紫聛?lái)的時(shí)候，人得臉的大小是不變的，所以像的大小也是不變的；“電影”中的“影”是凸透鏡形成的像，是光通過(guò)放映機(jī)發(fā)生折射形成的實(shí)像故答案為：沿直線傳播，反射，虛像，折射，實(shí)像21小華站在穿衣鏡前2m處，鏡中的像與他相距4m，若他遠(yuǎn)離平面鏡后退lm，則鏡中像的大小不變（選填“變大”、“變小”“或“不變”）【考點(diǎn)】平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案【分析】平面鏡成的像與物體是等大的，像和物距離平面鏡的距離是相等的【解答】解：根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知，像和物距離平面鏡的距離是相等的，物到像的距離是物到平面鏡距離的兩倍，因?yàn)樾∪A距平面鏡的距離是2m，像與他之間的距離是2m×2=4m；平面鏡所成的像與物體是等大的，當(dāng)人遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，視覺(jué)上感覺(jué)像在變小，但實(shí)際上像的大小并沒(méi)有變所以若他遠(yuǎn)離平面鏡后退1m，他在平面鏡中像的大小不變故答案為：2；不變222013年6月20日，我國(guó)宇航員王亞平在“天宮一號(hào)”完成了太空授課，圖甲是她做水球?qū)嶒?yàn)時(shí)的情景，水球相當(dāng)于凸透鏡，通過(guò)水球可以看到她的實(shí)像（選填“實(shí)”或“虛”），這種成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是照相機(jī)（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）李佳同學(xué)將一只透鏡放在眼前10cm處玩賞時(shí)，被別的同學(xué)拍下了照片（如圖乙），據(jù)此推斷該透鏡的焦距f滿足的條件是f10cm（選填“”“”或“=”）【考點(diǎn)】凸透鏡成像的應(yīng)用【分析】凸透鏡成實(shí)像時(shí)，u2f，成倒立、縮小的實(shí)像，2fvf應(yīng)用于照相機(jī)；uf，成正立、放大的虛像應(yīng)用于放大鏡【解答】解：根據(jù)圖甲可知，像為倒立、縮小的實(shí)像，那么水球相當(dāng)于凸透鏡，照相機(jī)（或攝像機(jī)等）就是利用這一成像原理由圖乙可知，李佳同學(xué)將一只透鏡放在眼前10cm處玩賞時(shí)，李佳同學(xué)的眼睛被放大了，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律uf，成正立、放大的虛像，可知該透鏡的焦距滿足的條件是f10cm故答案為：凸透；實(shí)；照相機(jī)；23畢業(yè)前夕，攝影師用一架焦距不變的照相機(jī)給各班的同學(xué)照畢業(yè)相，照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，對(duì)光有會(huì)聚作用遇到人數(shù)較多的班級(jí)，攝影師會(huì)增大鏡頭到同學(xué)們的距離，此時(shí)所成的像到鏡頭的距離減小【考點(diǎn)】凸透鏡成像的應(yīng)用【分析】凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用；凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距增大，像距減小，像減??；物距變小，像距變大，像變大【解答】解：凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用；因?yàn)檎障鄼C(jī)成倒立、縮小的實(shí)像，而凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距增大，像距減小，像減小，因此當(dāng)攝影師增大鏡頭到同學(xué)們的距離，需減小像到鏡頭的距離故答案為：會(huì)聚；減小24如圖甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距為10.0cm，用該透鏡“探究凸透鏡成像規(guī)律”，當(dāng)蠟燭、透鏡位置如圖乙時(shí)，移動(dòng)光屏可成清晰的倒立、放大的實(shí)像【考點(diǎn)】凸透鏡成像的應(yīng)用；主光軸、光心、焦點(diǎn)和焦距【分析】（1）根據(jù)凸透鏡對(duì)光線的折射作用知：平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn)，然后可知其焦距；（2）根據(jù)圖中表示的焦距與物距，利用凸透鏡成像的規(guī)律可以確定成像的性質(zhì)【解答】解：（1）平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將匯聚于一點(diǎn)，這一點(diǎn)即為此透鏡的焦點(diǎn)，從焦點(diǎn)到透鏡中心的距離即為焦距，則透鏡的焦距為20.0cm10.0cm=10.0cm；（2）圖乙中，物距u=15cm，2fuf，由凸透鏡成像規(guī)律可知，圖乙中燭焰成的是倒立放大的實(shí)像故答案為：10.0；放大25小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上再取兩段完全相同的蠟燭A和B點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A進(jìn)行觀察，如圖所示在此實(shí)驗(yàn)中：（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是能準(zhǔn)確找到像的位置（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的距離關(guān)系（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系（4）移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一光屏則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”）所以平面鏡所成的像是虛（填“實(shí)”或“虛”）（5）小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)它的像不變（填“變大”、“變小”或“不變”）【考點(diǎn)】平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案【分析】在做平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，先放一支點(diǎn)燃的蠟燭，在這對(duì)蠟燭的同側(cè)觀察另一側(cè)的蠟燭，直到另一側(cè)的蠟燭與觀察者一側(cè)的蠟燭完全重合時(shí)，停止移動(dòng)，記下蠟燭的位置，即得到相應(yīng)的蠟燭的位置，這是在探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中確定虛像位置的方法，用刻度尺測(cè)出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離相等，當(dāng)移去玻璃后的蠟燭時(shí)，換用光屏?xí)r，在光屏一側(cè)看到光屏上沒(méi)有蠟燭的像，說(shuō)明平面鏡成的像是虛像【解答】解：（1）選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是能準(zhǔn)確找到像的位置（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的距離關(guān)系（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系（4）移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一光屏則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像所以平面鏡所成的像是虛像；（5）小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)它的像的大小是不變的故答案為：（1）能準(zhǔn)確找到像的位置；（2）到平面鏡的距離；（3）大??；（4）不能；虛；（5）不變26在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中（1）由圖1可知凸透鏡的焦距為20cm（2）如圖2，把蠟燭放在此凸透鏡左側(cè)30cm處，點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)節(jié)透鏡和光屏的高度，使焰心與透鏡光心在同一水平線上移動(dòng)光屏，可在光屏上得到如圖2所示的清晰像，這個(gè)像是倒立、放大、實(shí)像（請(qǐng)?zhí)钕竦摹罢⒌沽?、放大縮小、虛實(shí)”情況）請(qǐng)?jiān)趫D2中標(biāo)示出像距（即像到凸透鏡的距離）此時(shí)凸透鏡可當(dāng)投影儀（選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“投影儀”）使用（3）移動(dòng)蠟燭使?fàn)T焰在此凸透鏡左側(cè)15cm處，人要觀察此時(shí)燭焰的像，眼睛應(yīng)在透鏡的右（選填“左”“右”或“左右兩”）側(cè)【考點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)【分析】（1）平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線會(huì)聚在焦點(diǎn)上，焦點(diǎn)到透鏡光心的距離為焦距；（2）凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用：U2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)2fUf，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀Uf，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡根據(jù)物距和像距的定義進(jìn)行解答；（3）凸透鏡成像規(guī)律中uf，成正立放大的虛像，而且虛像不能在光屏上承接，虛像與物體在同一側(cè)來(lái)解答此題【解答】解：（1）由圖知，焦點(diǎn)到凸透鏡的距離為20cm，所以焦距f=20cm；（2）由題意知，f=20cm，所以2f=40cm，由圖可知，當(dāng)物距u=30cm時(shí)，2fuf，由凸透鏡成像的規(guī)律可知，此時(shí)凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像；像距是指像到凸透鏡的距離，即光屏到凸透鏡的距離，如圖所示：此時(shí)凸透鏡可當(dāng)投影儀使用；（3）因?yàn)榇送哥R的焦距為20cm，當(dāng)使蠟燭距透鏡的距離為15cm時(shí)，此時(shí)uf，由凸透鏡成像規(guī)律可知，成正立放大的虛像，虛像不能在光屏上承接，但我們可以在光屏一側(cè)通過(guò)透鏡看到蠟燭所成的像，即眼睛應(yīng)在透鏡的右側(cè)進(jìn)行觀察故答案為：（1）20；（2）倒立、放大、實(shí)； 見(jiàn)上圖； 投影儀；（3）右27某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)通過(guò)實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù)：入射角0°15°30°45°60°反射角0°15°30°45°60°折射角0°11.3°22.1°35.4°40.9°（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象；光從空氣斜射到水面時(shí)，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：折射角隨入射角的增大而增大，且折射角小于（大于/等于/小于）入射角當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí)，折射角等于零該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)（2）請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)通過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過(guò)程作出評(píng)價(jià)是否存在不足？答：是（是/否）；請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：五次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以，但沒(méi)有換用其他透明介質(zhì)做此實(shí)驗(yàn)【考點(diǎn)】光的折射規(guī)律【分析】（1）光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象；光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角，折射角隨入射角的改變而改變（2）實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少，結(jié)論具有偶然性，多次測(cè)量是為了獲取多組數(shù)據(jù)，得出普遍性的結(jié)論，換用其他透明介質(zhì)再做此實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論更具有普遍性【解答】解：（1）光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象；由表中數(shù)據(jù)可知，光從空氣斜射到水面時(shí)，當(dāng)入射角不斷增大時(shí)，折射角也隨之增大，故折射角隨入射角的變化關(guān)系是：折射角隨入射角的增大而增大，且折射角小于入射角當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí)，折射角等于零（2）評(píng)價(jià)：存在不足，應(yīng)該換用其他透明介質(zhì)再做此實(shí)驗(yàn)，這樣得出的結(jié)論將更具有普遍性故答案為：（1）反射；折射；折射角隨入射角的增大而增大；小于；（2）是；五次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以，但沒(méi)有換用其他透明介質(zhì)做此實(shí)驗(yàn)28一輛汽車在平直公路上行駛，在10min內(nèi)前進(jìn)6km，停車10min后又以72km/h的速度勻速行駛20min，求：（1）汽車停車前的平均速度；（2）汽車在全程中的平均速度【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度【分析】（1）知道停車前走的路程和所用的時(shí)間，利用速度公式求汽車停車前的平均速度；（2）知道停車后的速度和時(shí)間，利用s=vt求停車后走的路程，可求總路程，再求出汽車的總時(shí)間，利用速度公式求汽車在全程中的平均速度【解答】解：（1）汽車停車前的平均速度：v1=10m/s；（2）v=，停車后走的路程：s2=v2t2=72km/h×h=24km=24000m，總路程：s=s1+s2=6000m+24000m=30000m，總時(shí)間：t=10min+10min+20min=40min=2400s，在全程中的平均速度：v=12.5m/s答：（1）汽車停車前的平均速度為10m/s；（2）汽車在全程中的平均速度為12.5m/s29為監(jiān)控車輛是否超過(guò)規(guī)定的最高車速，交通部常用測(cè)速儀來(lái)檢測(cè)測(cè)速原理如圖所示，測(cè)速儀前后兩次發(fā)出并接收超聲波信號(hào)，再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差，測(cè)出被測(cè)車輛的速度如果某次檢測(cè)車速時(shí)，第一次從發(fā)出至接收到超聲波信號(hào)用了0.4s，第二次從發(fā)出至接收到超聲波信號(hào)用了0.3s，兩次信號(hào)發(fā)出時(shí)間間隔是1s，則被測(cè)汽車速度是多少？（假設(shè)超聲波的速度為每秒340m，且保持不變）【考點(diǎn)】速度的計(jì)算【分析】求汽車的速度必須知道行駛的距離和相應(yīng)的時(shí)間測(cè)速儀第一次發(fā)出超聲波時(shí)，經(jīng)過(guò)了0.2s到達(dá)了汽車處，而信號(hào)從汽車處返回測(cè)速儀，也行駛了0.2s的時(shí)間；在第二次發(fā)出的信號(hào)，在與汽車相遇返回到測(cè)速儀時(shí)，超聲波行駛了0.15s；這兩次汽車與測(cè)速儀的距離差就是汽車行駛的距離，再找出行駛這段時(shí)間所用的時(shí)間，利用速度公式即可得解【解答】解：由于第一次從發(fā)出至接受到超聲波信號(hào)用了0.4秒，則測(cè)速儀第一次發(fā)出超聲波時(shí)，到達(dá)了汽車處所用的時(shí)間為t1=0.2s，測(cè)速儀第一次發(fā)出的信號(hào)從汽車處返回到測(cè)速儀時(shí)，汽車距測(cè)速儀：s1=v聲t1=340m/s×0.2s=68m；由于第二次從發(fā)出至接受到超聲波信號(hào)用了0.3秒，則測(cè)速儀第二次發(fā)出超聲波時(shí)，到達(dá)了汽車處所用的時(shí)間為t2=0.15s，第二次發(fā)出的信號(hào)從汽車處返回到測(cè)速儀時(shí)，汽車距測(cè)速儀：s2=v聲t2=340m/s×0.15s=51m；因此汽車在兩次與信號(hào)相遇的過(guò)程中，行駛了：s=s1s2=68m51m=17m；這17m共用了：t=t+t2t1=1s+0.15s0.2s=0.95s；所以汽車的車速為：v=17.9m/s答：被測(cè)汽車速度是17.9m/s