2022年高一上學期期末考試物理試題 缺答案(V)

2022年高一上學期期末考試物理試題 缺答案(V)一、單項選擇題(本題共8小題，每小題2分，共16分)1以下各個力按照效果來命名的是( )A重力B彈力C摩擦力D阻力2將小鐵球和小羽毛放在抽成真空的玻璃管中，將玻璃管豎直然后使小鐵球和小羽毛靜止下落，下落過程中，它們的加速度關(guān)系是( )A小鐵球加速度大B小羽毛加速度大C一樣大D不確定3下列物理量是矢量的是( )A位移B路程C時間D速率4如右圖所示，用網(wǎng)球拍打擊飛過來的網(wǎng)球時，網(wǎng)球撞擊拍子的力是，拍子打擊網(wǎng)球的力是，下列說法正確的是( )A比更早產(chǎn)生B比更早產(chǎn)生C和是一對平衡力D和是一對作用力和反作用力5在研究物理問題時，有時會將物體或物理過程理想化處理，這種方法叫建立物理模型，下列選項中不屬于物理模型的是( )A重心B質(zhì)點C勻速直線運動D自由落體運動6下列物體中處于平衡狀態(tài)的是( )A做自由落體運動的小球B勻速下落的雨滴C沿光滑斜面下滑的物體D剎車運動時的汽車7一個做勻變速直線運動的質(zhì)點初速度為，向右，經(jīng)過后速度變?yōu)?，向左。它的加速度? )A向右B向左C向右D向左8如圖所示：物體正在斜面上下滑，某時刻在物體上施加一個力，要使得物體受到的摩擦力增大，力的方向是( )A沿斜面向上B垂直斜面向下C沿斜面向下D垂直斜面向上二、單項選擇題(本題共6小題，每小題3分，共18分)9兩個共點力、，其中，互成角。則它們的合力大工業(yè)小為( )ABCD10做直線運動的質(zhì)點，在經(jīng)過一段位移的運動過程中，前位移內(nèi)的速度是，后位移內(nèi)的速度是，在這一段位移內(nèi)的平均速度是( )ABCD 11重物重為，受到如圖所示斜向下的推力作用，仍靜止在水平面上，則重物對地面的壓力大小為( )ABCD12如右圖所示，質(zhì)量為的物體在水平力、的作用下，靜止在粗糙水平面上，滑動摩擦系數(shù)，則物體受到的摩擦力為( )A，向左B，向右C，向左D，向左13用同樣承受能力的細繩和懸掛質(zhì)量相同的小球，在下圖四種情況下，細繩最容易斷的圖是( )14某汽車以的速度勻速駛向路口。當行駛到離路口的停車線處時，前方綠燈還有熄滅，在綠燈熄滅時該車剛好停在停車線處。則它在這內(nèi)運動的圖像可能是( )三、多項選擇題(每小題4分，共12分。)15下列所給的圖像中能反映做直線運動物體回到初始位置的是( )16如圖所示，質(zhì)量為的小球由不可伸長的輕繩懸掛于點，外力作用于小球(的方向不確定)，使懸線與豎直方向的夾角保持，處于靜止狀態(tài)。則的大小可能為( )ABCD17如圖所示，在水平路面上用一個與水平面成角的傾斜力拉物體，在力作用下做勻速直線運動?，F(xiàn)在不改變的大小，而將力與水平面的夾角增大為()，物體仍做勻速直線運動。下列說法正確是( )A物體所受合力不變B物體受到的支持力變小C物體所受力與摩擦力的合力減小D物體與水平地面的摩擦系數(shù)為四、填空題(本題共有5小題，每題4分，共20分。把答案寫在題中橫線上的空白處，不要求寫出演算過程)18小球做自由落體運動，經(jīng)過落地，小球下落的距離是_，第和第內(nèi)的位移之比為_。19一個物體僅受到三個互成角度的共點力、的作用做勻速直線運動。已知力的大小為，力的大小為，則的大小范圍是_，與的合力的大小為_。20如圖，一個質(zhì)量為的均勻光滑小球處于靜止狀態(tài)，三角劈與小球的接觸點為，小球重心為，連線與豎直方向的夾角為。小球未觸地，則小球的受力個數(shù)為_個，豎直墻面對小球的彈力大小是_。21一個物體從點開始先做初速度為零的勻加速直線運動，加速度大小為，到達點時速度大小為，則、間距離為_。到點后緊接著做勻減速直線運動，加速度大小為，到達點速度恰好為零，則從運動到的總時間為_。22如圖所示，一個氣球重，空氣對它的浮力為，用繩栓住，由于受水平風力作用，繩子與豎直方向成角，則水平風力的大小為_，繩子的拉力大小為_。(，)五、作圖與實驗題(本題共有3小題，每題4分，共12分。作圖要求規(guī)范，痕跡清晰)23作圖如圖甲，一個滑塊以一定初速度沖上粗糙斜面并向上滑行，畫出它受到的其它力。從時刻起，物體以大小為的速度勻速運動了，接著以大小為的加速度勻加速運動，在圖乙中作出這個運動過程的圖像。24下圖(a)是用測定小車運動速度的實驗裝置。信號發(fā)射部分和信號接收部分組成_傳感器，圖中應是信號_部分。(選填“發(fā)射”或“接收”)這組傳感器所直接測量的物理量是_。(選填“位移”或“速度”)圖(b)是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到的位移時間圖像，據(jù)圖像中數(shù)據(jù)可求出小車速度的大小為_。25在做研究共點力的合成實驗時。實驗時先用兩只彈簧秤分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長并記錄結(jié)點的位置，再記錄_和細繩的_；再用一只彈簧秤通過細繩套把橡皮條的結(jié)點拉到_，做好有關(guān)記錄。實驗時得到結(jié)果如右圖所示，圖上標出了、，為橡皮條與細繩套的結(jié)點，則圖中用一只彈簧秤拉時測得的力是_。(填字母)六、計算題(本題共3小題，共22分。解答時需寫出必要的過程。)26一輛小客車從靜止出發(fā)做勻加速直線運動，第末的速度為。求：小客車的加速度大?。恍】蛙囋趦?nèi)的位移大??；小客車在第內(nèi)的平均速度大小。27如圖所示，一根固定的傾斜的直桿，傾斜角，段是光滑的，段是粗糙的。直桿上穿有一個小球，它與直桿間的摩擦系數(shù)。當小球在光滑的段時，用一個沿斜面向上的力，恰好靜止。求小球的質(zhì)量。當中的小球在粗糙的段時，小球在沿斜面向上的力作用下恰好勻速運動，求的大小。28如圖所示，三根輕線結(jié)于點，并分別與套環(huán)、和重物連接，、環(huán)重均勻，套在粗糙水平橫桿上，物體重為。與兩線等長并與豎直方向的夾角均為，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，(，)以點為研究對象，求線中的拉力大??；以套環(huán)為研究對象，求橫桿對套環(huán)的彈力與摩擦力的大??；若將結(jié)點的位置向右移動一些 (使得)，重新掛上物體，靜止后(、套環(huán)未動)與原來相比，套環(huán)所受線的拉力、桿的支持力分別如何變化？