人教版數(shù)學(xué)三下第二單元《除數(shù)是一位數(shù)的除法》（筆算除法）ppt課件3

我來(lái)分。,4÷4 = 1，每人 1 個(gè)。,其他 3 人怎么分?,5,商的中間或末尾有0的除法（一）,知識(shí)點(diǎn)一 有關(guān)0的除法,我來(lái)分。,4÷4 = 1，每人 1 個(gè)。,其他 3 人怎么分?,5,知識(shí)點(diǎn)一 有關(guān)0的除法,（1）0 除以任何不是 0 的數(shù)都得 0。,其他 3 人怎么分?,0 ÷ 3 = 0,其他 3 人分不到了。,（2）0不能作除數(shù)。,0 ÷ 2 =,0,0 ÷ 4 =,0,0 ÷ 5 =,0,為何0不能作除數(shù)？ （1）例如5÷0，根據(jù)乘除法的關(guān)系，0和幾相乘都不可能得5，所以5÷0不可能得到商。 （2）例如0÷0，因?yàn)?和任何數(shù)相乘都得0，所以0÷0不可能得到一個(gè)確定的商。 由此發(fā)現(xiàn)：0作除數(shù)無(wú)意義，因此0不能作除數(shù)。,我來(lái)分。,4÷4 = 1，每人 1 個(gè)。,其他 3 人怎么分?,5,商的中間或末尾有0的除法（一）,知識(shí)點(diǎn)二 商中間有0的除法的計(jì)算方法（除的過(guò)程中沒(méi)有余數(shù)）,(1)309 ÷ 3 = _,單位: 千瓦時(shí),6,知識(shí)點(diǎn)二 商中間有0的除法的計(jì)算方法（除的過(guò)程中沒(méi)有余數(shù)）,(1)309 ÷ 3 = _,1,3,0,0,9,9,0,103,0,3,商的十位上的 0 可以不寫嗎？,單位: 千瓦時(shí),103,(2)420 ÷ 3 = _,6,歸納總結(jié) 商中間有0的除法的計(jì)算方法（除的過(guò)程中沒(méi)有余數(shù)）：在筆算除法過(guò)程中，遇到被除數(shù)中間哪一位上的數(shù)是0，且前一位沒(méi)有余數(shù)時(shí)，這一位上的商就是0，要在這一位上商0占位。,(2)420 ÷ 3 = _,1,3,1 2,0,4,1 2,0,0,0,140,單位: 千瓦時(shí),103,140,6,歸納總結(jié) 商末尾有0的除法的計(jì)算方法（商沒(méi)有余數(shù)）：三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)的末尾是0，且前一位正好除盡沒(méi)有余數(shù)，這一位的商就是0，要在這一位上商0占位。,0,0,2,4,2,2,0,2,6,0,9,0,1,5,2 5,0,0,1,7,2 8,0,0,0,1,0,9,0,3,2 5,0,5,0,2 8,0,4,0,你能簡(jiǎn)寫這些豎式嗎？,2,4,2,2,0,2,6,9,0,1,5,2 5,0,1,7,2 8,0,0,1,9,0,3,2 5,5,0,2 8,4,0,簡(jiǎn)寫：,1.,2.,707 ÷ 7,900 ÷ 6,603 ÷ 3,310 ÷ 8,835÷ 5,296 ÷ 4,0,0,3. 下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)。,1 9,4,3 6,3 6,0,2 3,4,6,6,6,1 1,5,6,5,6,5,2,0,0,0,0,0,0,6,0,1,1,3,1,1,4.,每小時(shí)約行 900 千米 每小時(shí)約行 90 千米 每小時(shí)約行 5 千米,(1)飛機(jī)的速度是人步行速度的多少倍? 小轎車的 速度是人步行速度的多少倍?,900 ÷ 5 = 180 90 ÷ 5 = 18,答: 飛機(jī)的速度是人步行速度的 180 倍，小轎 車的速度是人步行速度的 18 倍。,(2)你還能提出哪些問(wèn)題?,4.,每小時(shí)約行 900 千米 每小時(shí)約行 90 千米 每小時(shí)約行 5 千米,小轎車2小時(shí)行駛多少千米？,我來(lái)分。,4÷4 = 1，每人 1 個(gè)。,其他 3 人怎么分?,5,商的中間或末尾有0的除法（二）,知識(shí)點(diǎn)一 商中間有0的除法的計(jì)算方法（除的過(guò)程中有余數(shù)）,(1)星光小學(xué) 832 名學(xué)生分 4 批去參觀天文 館。平均每批有多少人?,832 ÷ 4 = _,7,832 ÷ 4 = _,簡(jiǎn)便寫法:,2,8,3,3 2,0,208,0,8,2,2,8,3,3 2,0,0,8,不夠商 1 時(shí)怎么辦？,0,3 2,歸納總結(jié) 一位數(shù)除三位數(shù)中間有0的除法的計(jì)算方法（除的過(guò)程中有余數(shù)）：一位數(shù)除三位數(shù)，在求出商百位上的數(shù)后，被除數(shù)的十位不夠商1，要商0占位，余下的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)合起來(lái)再繼續(xù)除。,1,1 5,2,6,0,1,6,2,0,1,2,1,0,1,5,2,0,0,5,2 4,0,4,1 8,0,9,0,5,5,4,2 5,8,5,我來(lái)分。,4÷4 = 1，每人 1 個(gè)。,其他 3 人怎么分?,5,商的中間或末尾有0的除法（二）,知識(shí)點(diǎn)二 商末尾有0的除法的計(jì)算方法（有余數(shù)）,562 ÷ 4 = _,1,4,1 6,1 6,2,140 (人)······ 2 (人),(2) 562 名學(xué)生分 4 批去參觀克隆鼠展覽。平均每 批有多少人，還剩幾人?,4,0,答: 平均每批有 140 人，還剩 2 人。,還剩兩人。,歸納總結(jié) 商末尾有0的除法的計(jì)算方法（有余數(shù)）：三位數(shù)除以一位數(shù)，除到被除數(shù)的十位正好除盡，而被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)又比除數(shù)小，就不必再除，只要在商的個(gè)位上寫0，再把被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)落下來(lái)作為余數(shù)即可。,3,3,2,6,1,2,1,0,1,0,1 4,7,0,1,3,6 3 1,4,2,0,1,5,1,6,2,3,4,0,2 4,4,0,4,5,7 0 4,6,8 4 3,2 0,4,(1)每人從 0 9 的數(shù)字卡片中任意拿出 4 張，編成 三位數(shù)除以一位數(shù)的題目。,余數(shù)是 1。,你得了 1 分。,(2)求出商和余數(shù)。,(3)記下余數(shù)，作為自己的得分。,(4)每人重復(fù)上面的三個(gè)步驟，繼續(xù)玩，看誰(shuí)先得 20 分。,1.,306 ÷ 3 360 ÷ 3 680 ÷ 4 608 ÷ 4 517 ÷ 5 403 ÷ 8 262 ÷ 6 564 ÷ 7,2. 下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)。,1,4,2,0,2 8,0,7,8,9,5 4,6,5 4 4,0,0,4,2 4,1,8,0,9,0,9,3,1,3. 奧林匹克火炬在某地 4 天傳遞了 816 千米。平均 每天傳遞了多少千米?,816 ÷4 = 204(千米),答: 平均每天傳遞了 204 千米。,4. 有 530 把椅子，分 5 次運(yùn)完。平均每次運(yùn)多少把? 如果分 4 次運(yùn)呢？,530 ÷ 5 = 106(把),答: 如果分 5 次運(yùn)，平均每次運(yùn) 106 把。如果分 4 次運(yùn)，平均每次運(yùn) 132 把，還剩 2 把。,530 ÷ 4 = 132 (把) ······ 2(把),5.,6. 平均每個(gè)花壇放多少盆，還剩多少盆?,643 ÷ 5 = 128(盆)······ 3(盆),答:平均每個(gè)花壇放 128 盆，還剩 3 盆。,643 盆,平均放進(jìn) 5 個(gè)花壇。,643 盆,7. 3 位老師帶 50 名學(xué)生去參觀植物園。,讓 7 名學(xué)生與 3 位教師買團(tuán)體票，余下的 43 名學(xué)生買學(xué)生票，這樣買票比較合算。,怎樣買票合算？,怎樣買票合算？,8.*,如果同一節(jié)目每月播出的時(shí)間相同，每個(gè)節(jié)目每月各播出多長(zhǎng)時(shí)間？,新 聞 體 育 動(dòng)畫片 電視劇,某電視臺(tái) 4 個(gè)月主要節(jié)目播出時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖,0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220 240 260 280 300 320 340 360,340 ÷ 4 = 85 (時(shí)),180 ÷ 4 = 45 (時(shí)),120 ÷ 4 = 30 (時(shí)),240 ÷ 4 = 60 (時(shí)),時(shí)間/時(shí),如果同一節(jié)目每月播出的時(shí)間相同，每個(gè)節(jié)目每月各播出多長(zhǎng)時(shí)間？,答: 新聞每月播出 85 時(shí)，體育每月播出 45 時(shí)，動(dòng)畫片每月播出 30 時(shí)，電視劇每月播出 60 時(shí)。,8.*,新 聞 體 育 動(dòng)畫片 電視劇,某電視臺(tái) 4 個(gè)月主要節(jié)目播出時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖,0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220 240 260 280 300 320 340 360,時(shí)間/時(shí),整理和復(fù)習(xí),1.,我們?nèi)昙?jí) 有 120 人。,它 1 天產(chǎn)生的氧氣夠 3 個(gè)人用。,多少塊這樣大的草地產(chǎn)生的氧氣，夠三年級(jí) 學(xué)生用？,選擇合適的方法解決下面的問(wèn)題。,這塊草地有一間 教室那么大。,120 ÷ 3 = 40 (塊) 答: 40 塊這樣大的草地產(chǎn)生的氧氣，夠三年級(jí)學(xué)生用。,2. 丁小林家到學(xué)校有 450 米。他每天上學(xué)大約走 8 分鐘，他每分鐘大約走多少米？,450 ÷ 8 56 (米),答：他每分鐘大約走 56 米。,3. 三年級(jí)的 225 名學(xué)生要乘 5 輛車去春游。如果 每輛車坐的人同樣多，每輛車應(yīng)該坐多少人？,225 ÷ 5 = 45(人),答：每輛車應(yīng)該坐 45 人。,1.,3,300,292,2,60,60 ······ 2,2,70,69 ······ 3,3,110,112,2,90,92,3,150,150 ······ 3,2. 估一估，哪個(gè)算式的商最接近圈中的數(shù)。在它 上面畫“”。,40,4,70,3,214,80,(1)一本少年百科的價(jià)錢大約是一本小獼猴 的多少倍?,98 ÷ 4 25,答: 一本少年百科的價(jià)錢大約是一本小 獼猴的 25 倍。,(2)用 100 元錢可以買哪些書呢?,若只買一種書，則有：98×1 = 98 (元) (1 本少年百科) 48 × 2 = 96(元)(2 本童話故事) 4 × 25 = 100(元)(25 本小獼猴),若買兩種書，則有： 4 × 13 + 48 = 100(元) (13 本小獼猴和 1 本童話故事),(2)用 100 元錢可以買哪些書呢?,若買兩種書，則有： 4 + 48 × 2 = 100(元) (1 本小獼猴和 2 本童話故事),(2)用 100 元錢可以買哪些書呢?,4.,5.,576 ÷ 3 ÷ 4,81 × 7 ÷ 9,201 + 232 - 365,399 ÷ 7 + 294,672 ÷ (2 × 3),(601 - 246) ÷ 5,楊叔叔平均每天賣多少根冰棍？,6.,3 元一根。,30 根,楊叔叔 4 天賣 了多少錢?,6.,3 元一根。,30 根,楊叔叔 4 天賣 了多少錢?,30 × 8 × 3 = 720(元) 30 × 8 ÷ 4 = 60(根) 答: 楊叔叔 4 天賣了 720 元，平均每天賣 60 根冰棍。,某學(xué)校三年級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)，405位 家長(zhǎng)，兩人坐一條凳子，需要準(zhǔn)備多少 條凳子？,405÷2=202（條）1（人）,202+1=203（條）,答：需要準(zhǔn)備203條。,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,