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2020版高考語文大一輪復習 隨堂鞏固 第3部分 專題15 第7講 把握主旨意識(含解析)

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2020版高考語文大一輪復習 隨堂鞏固 第3部分 專題15 第7講 把握主旨意識(含解析)

把握主旨意識閱讀下面的文字,完成16題。 黃河蕭紅悲壯的黃土層茫茫地順著黃河的北岸延展下去,河水在遼遠的轉(zhuǎn)彎的地方完全是銀白色,而在近處,它們則扭絞著旋卷著和魚鱗一樣。帆船,那么奇怪的帆船!這些帆船一只排著一只,它們的行走特別遲緩。載客的船也從這邊陸續(xù)出發(fā),大的,小的,還有載著貨物的,載著馬匹的。還有些響著鈴子的,呼叫著的,亂翻著繩索的。等兩只船在河心相遇的時候,水手們用著過高的喉嚨,他們是用著最響亮的聲音,這不是為了必要,好像對于黃河他們在實行一種約束,或者對于河水起著不能控制的心情,而過高地提拔著自己。黃河的唯一的特征,就是它是黃土的流,而不是水的流。照在河面上的陽光反射得也不強烈。船是四方形的,如同在泥上滑行,所以運行的遲滯是有理由的。閻胡子的船,正上滿了肥碩的袋子,預備開船了。可是他又犯了他的老毛病,提著砂做的酒壺去打酒“這船上有坐閑船的,老閻,你沒看見?”“那得讓他下去,多出一分力量可不是鬧著玩的在哪地方?他在哪地方?”那灰色的兵士,他向著陽光微笑:“在這里,在這里”他手中拿著撐船的長桿站在船頭上。閻胡子從艙里伸出一只手來:“去去去快下去快下去你是官兵,是保衛(wèi)國家的,這河上也不是沒有兵船?!遍惡邮巧綎|人,十多年以前因為黃河漲大水逃到關(guān)東又逃到山西的。所以山東人的火性還在他身上常常出現(xiàn)?!拔沂前寺返?。我的老婆生病,她死啦我是趕快過河去趕隊伍的?!庇谑菗纹鸹ㄉ姆珌怼K飨窭K子似的在撐桿之間扭絞著。在船板上來回跑著的水手們的汗珠被風掃成碎末而掠著河面。兵士看著黃河的滾滾浪濤,看著閻胡子雄偉的身材,想象著他曾經(jīng)與黃河搏斗的壯闊場景和頑強意志?!袄相l(xiāng)!聽你說話是山東口音。過來多少年啦?”“沒多少年,十幾年俺家那邊就是游擊隊保衛(wèi)著都是八路的?!遍惡蛹t得近乎赭色的臉像是用泥土塑成的,又像是在窯里邊被燒煉過,顯著結(jié)實,堅硬。船行到了河心,冰排從上邊流下來的聲音好像古琴在騷鬧著似的。閻胡子留意的并不是這河上的買賣,而是“家”的回念“趙城,趙城俺住了八年啦!你說那地方要緊不要緊?俺那孩子太小,帶他到這河上來吧,不能做什么跟他娘在家吧又怕日本兵來到殺了他。這過河逃難的整天有,俺這船就是載面粉過來,再載著難民回去真是除了去當兵,干什么都沒有心思!”“我這回要趕的部隊就是在趙城”“好!那么”他站起來搖著舵柄,船快靠岸了。他們走下船來?!拔蚁胱屇銕б粋€回信去等到飯館喝兩盅”風陵渡車站附近,層層轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的是一些板棚或席棚,里邊冒著氣,響著勺子,還有一種油香夾雜著一種咸味在那地方繚繞著。一盤炒豆腐,一壺四兩酒蹲在閻胡子的桌面上?!澳阋允裁?,你只管吃俺在這河上多少總比你們當兵的多賺兩個?!遍惡拥脑?,和一串珠子似的咯啦咯啦地被玩弄著:“黃河的大水一來到俺山東那地方,就像幾十萬大軍已經(jīng)到了連小孩子夜晚吵著不睡的時候,你若說來大水啦,他就安靜了一刻。一個黑沉沉的夜里,大水可真的來啦,爹爹那天晚上就死啦,娘也許是第二天死的”兵士站起來,衣襟上涂著油漬和灰塵。但他臉上的表情是開展的,愉快的,平坦和希望的。他講話的聲音并不高朗,溫和而寬弛:“我要趕路的,老鄉(xiāng)!要給你家?guī)€信嗎?”閻胡子感到一陣忙亂,帶什么呢?站在長城上會使人感到一種恐懼,那恐懼使人類歷史的血流又鼓蕩起來了!而站在黃河邊上所起的并不是恐懼,而是對人類的一種默泣,對于病痛和荒涼永遠的詛咒。那兵士站起來向閻胡子說:“我就要趕火車去再會啦”兵士聽到背后有呼喚他的聲音:“站住,站住”他回頭看時,那老頭好像一只小熊似的奔在沙灘上:“我問你,是不是中國這回打勝仗,老百姓就得好日子過啦?”八路的兵士走回來,好像是沉思了一會兒,而后拍著那老頭的肩膀?!笆堑模覀冞@回必勝老百姓一定有好日子過的。”那兵士都模糊得像畫面上的粗壯的小人一樣了??墒情惡尤耘f在沙灘上站著。閻胡子的兩腳深深地陷進沙灘去,那圓圓的渦旋埋沒了他的兩腳。一九三八年八月六日漢口(選自1939年2月1日文藝陣地第2卷第8期,有刪改)1(探究標題)作者為什么以“黃河”為標題?請結(jié)合文本,談談你個人的認識。答案小說的空間背景,也就是小說描寫的自然環(huán)境就是黃河及其沿岸景色。小說的情節(jié)發(fā)展過程都發(fā)生在黃河的一個渡口風陵渡,這為小說中的人物提供了活動空間和舞臺。黃河洪澇災害曾給兩岸百姓帶來災難,而日寇侵略中華,戰(zhàn)火已接近黃河岸邊,黃河成了大軍運送物資、難民的通道,黃河變成了特殊的地點。黃河具有象征性,它象征著以閻胡子和八路軍戰(zhàn)士為代表的中國人民的抗戰(zhàn)精神,象征著中華民族頑強不屈的精神。小說中的人物閻胡子、八路軍戰(zhàn)士等典型人物都具有黃河一般的特征和神韻,他們面對家事和國事的處理都擁有黃河般的寬廣胸懷和驚人氣魄。(答出三點即可)_2(探究人物形象)關(guān)于這篇小說的主人公,有人說是閻胡子,也有人說是八路軍兵士,還有人說閻胡子和八路軍兵士都是主人公。你的觀點呢?請結(jié)合文本談談你的個人見解。 答案觀點一:主人公是閻胡子。原因:從情節(jié)看,全文是圍繞閻胡子的身世、家庭、生活來展開的。從人物形象看,塑造了一個性格耿直、性情火暴卻通情達理(或“識大體”)、技術(shù)嫻熟、思念家鄉(xiāng)、家庭責任感強、熱愛國家、慷慨熱情的船夫形象,形象十分飽滿,生動地表達了主題。從環(huán)境看,閻胡子家庭生活的環(huán)境是自然災害頻發(fā),加之眼下又遭遇到戰(zhàn)爭,自然就有了對生活、未來的擔憂,但他更高一層地表現(xiàn)出對國家命運和前途的顧慮。從主題看,小說主題是抗擊敵寇、保家衛(wèi)國。小說是通過閻胡子為國家運送物資,同時還運送難民,眼下又順捎八路軍戰(zhàn)士來表現(xiàn)的。(答出三點即可)觀點二:主人公是八路軍兵士。原因:從情節(jié)看,八路軍兵士貫穿了小說的始末,主要情節(jié)都是圍繞八路軍兵士展開的。開端是八路軍兵士要過黃河;發(fā)展過程中八路軍兵士認識了閻胡子,聽取他的傾訴,交談中閻胡子得知八路軍兵士正在保衛(wèi)自己家鄉(xiāng),就請他吃飯;高潮是八路軍兵士堅定地回答閻胡子的疑問;結(jié)局是八路軍兵士遠去。是他給了閻胡子對中國必勝的堅定信心。從人物形象看,八路軍兵士組織觀念強,有責任心,守紀律,善良,本分,坦誠直率,對抗戰(zhàn)勝利充滿信心,是小說要歌頌的對象。從環(huán)境看,雖然八路軍兵士的妻子去世,恰逢家庭不幸,但國家正經(jīng)受災難,他遵循“沒有國哪有家”的原則,顧全大局,順應歷史大環(huán)境。從主題看,小說的主題是抗擊敵寇、保家衛(wèi)國,八路軍兵士所代表的部隊正保衛(wèi)國家,與敵人做殊死搏斗,是可歌可泣、值得大力弘揚的。(答出三點即可)觀點三:主人公是閻胡子和八路軍兵士。原因分析將上述兩者內(nèi)容綜合即可。(答案略)。_解析小說的主人公是誰,就這篇小說而言,確實存在異議,因為整個故事是圍繞戰(zhàn)爭來寫的,兩個人物都是作品要贊頌的對象,解說多從“三要素”和主題的角度進行。3(探究情節(jié))結(jié)尾兩個段落安排有什么目的?請結(jié)合文本談談你的認識。答案內(nèi)容上,結(jié)尾兩段,通過寫“兵士都模糊得像畫面上的粗壯的小人一樣了”表明閻胡子站立的時間之長,通過描寫“閻胡子的兩腳深深地陷進沙灘去”表明他站立姿勢的穩(wěn)定和有力。人物形象塑造上,這個長久站立的動作其實要表現(xiàn)的是閻胡子的心情,但作者通過描寫,化心情為動作,化無形為有形,更形象,更具有表現(xiàn)力了。它形象地表明了閻胡子對勝利、對和平的深切期待和強烈的渴望。結(jié)構(gòu)上,使小說情節(jié)完整,構(gòu)思精巧,具有無限的想象空間。主題上,這一剪影式的畫面,形象地把身影與黃河融為一體,鼓舞人們前進戰(zhàn)斗。(答出三點即可)解析目的可以從文本中歸納,有結(jié)構(gòu)上、內(nèi)容上、表現(xiàn)主題上等方面的因素。4(探究藝術(shù)特色)抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,蕭紅的小說追求一種“闊大”的藝術(shù)風格,其中形象中還飽含著強勁、剽悍等,試探究這一藝術(shù)風格在本文中的具體體現(xiàn)。答:_解析要分析小說的技巧,可以從表現(xiàn)手法、行文技巧、結(jié)構(gòu)技巧等方面思考作答。以整體的主要的技巧為佳,不要在局部思考。答案(示例)“闊大”的藝術(shù)風格具體體現(xiàn)在:壯闊的景象。描繪的是風陵渡一帶的壯麗開闊的景觀,有悲壯的黃土高原、湍急的黃河巨浪、騷鬧著的冰排等,標題為黃河,也顯示出景象的闊大。宏大的場面。描繪出一幅中原戰(zhàn)略要地宏大而繁忙的圖畫,有黃河之上的眾多帆船、渡口一派繁忙的景象、許多裝滿貨物的運輸船(如“肥碩的袋子”)等,即使是風陵渡車站附近的棚或繚繞著的氣味都顯得不同凡響。高大的形象。出場的主要人物之一閻胡子,身材雄偉、堅忍頑強、胸懷寬廣、氣壯山河,如“看著閻胡子雄偉的身材,想象著他曾經(jīng)與黃河搏斗的壯闊場景”。黃河洪澇災害曾給他家?guī)頌碾y,但他堅忍地生存著,在黃河渡口與風浪搏斗謀生計,如今遭遇日寇侵華,他又在黃河上幫助大軍運送物資、難民;主要人物之二八路軍兵士,一心報效國家,充滿自信,既是一名堅決抗日的英雄形象,更是當時無數(shù)八路軍戰(zhàn)士保家衛(wèi)國的高大英雄形象的普通代表,他回家安葬妻子后,就趕快回部隊,對閻胡子“是不是中國這回打勝仗”的發(fā)問給予了堅定的回答,顯得強勁有力。即使是次要人物的對話,也描寫得聲勢浩大,如水手們之間的說話,聲音響亮,似有蓋過黃河之上的狂風、波濤之聲勢。這些高大的藝術(shù)人物形象,飽含著的或是力量強勁,或是形象剽悍,意氣高昂,成了戰(zhàn)爭時期一種偉大精神的鼓舞與號召。博大(激蕩)的情懷。小說所抒發(fā)的情懷十分博大(激蕩),表達出了高尚的、真摯的情感。無論是小說塑造的人物情感,還是作者所表達的情感,都具有熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的赤熱之情;表達出人民群眾在國難當頭之際,因盼望過上和平安定的好日子而對八路軍寄予了殷切的期望,歌頌了八路軍和人民群眾的魚水深情;還滿懷深情地傳遞了中國軍民頑強不屈和戰(zhàn)勝侵略者的堅定信念。(答案不唯一,如有言之有理的答案,諸如答出“昂揚的格調(diào)”“粗獷的語言”“遼闊的境界”等均可) (答出三點即可)5(探究主題)結(jié)合文本,試從這篇小說不同人物的角度出發(fā),探究小說所表達的主題。 答:_解析按照要求從不同角度進行探究,必須在理解整個文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,對情節(jié)、主題進行思考與歸納。答案(示例一)從閻胡子的角度出發(fā):小說通過抗戰(zhàn)時期閻胡子用船載八路軍兵士奔赴戰(zhàn)場保家衛(wèi)國的故事,揭示了人民百姓對抗戰(zhàn)的大力支持,抒發(fā)了以閻胡子為代表的百姓對抗戰(zhàn)勝利的強烈渴盼,對和平生活的深切向往之情。(示例二)從八路軍兵士的角度出發(fā):小說通過抗戰(zhàn)時期一名八路軍兵士舍小家保國家,過黃河保衛(wèi)百姓家鄉(xiāng)并樹立百姓代表閻胡子戰(zhàn)勝日寇的信心,從而讓老百姓把對和平的渴盼之情寄托在八路軍的身上的故事,贊揚了八路軍誓死保家衛(wèi)國的精神和具有抗戰(zhàn)必勝的堅定信念。(示例三)從閻胡子、八路軍兵士兩個人的角度出發(fā):小說通過抗戰(zhàn)時期閻胡子用船載八路軍兵士奔赴戰(zhàn)場保家衛(wèi)國、八路軍兵士激發(fā)閻胡子樹立抗戰(zhàn)必勝的信心的故事,表達了中國人民對勝利的期盼,對和平生活的深切向往之情,老百姓對八路軍的支持與信任,歌頌了八路軍與人民群眾的魚水深情。專項對點練(34)見P361、專題提升練(八)見P362- 6 -

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