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(浙江專版)2020版高考語文二輪復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)強(qiáng)化練四 古詩文默寫專項(xiàng)練+基礎(chǔ)組合練4(含解析)

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(浙江專版)2020版高考語文二輪復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)強(qiáng)化練四 古詩文默寫專項(xiàng)練+基礎(chǔ)組合練4(含解析)

基礎(chǔ)強(qiáng)化練四古詩文默寫專項(xiàng)練基礎(chǔ)組合練4古詩文默寫專項(xiàng)練1補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(1)君子之仕也,_。_,已知之矣。(論語)(2)凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣。_?_。(白居易琵琶行)(3)歌臺(tái)暖響,_;_,風(fēng)雨凄凄。(杜牧阿房宮賦)(4)_,死當(dāng)結(jié)草。_,謹(jǐn)拜表以聞。(李密陳情表)(5)女媧煉石補(bǔ)天處,_。夢(mèng)入神山教神嫗,_。(李賀李憑箜篌引)答案(1)行其義也道之不行(2)座中泣下誰最多江州司馬青衫濕(3)春光融融舞殿冷袖(4)臣生當(dāng)隕首臣不勝犬馬怖懼之情(5)石破天驚逗秋雨老魚跳波瘦蛟舞2補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(1)夫子循循然善誘人,_,_,欲罷不能。(論語)(2)去來江口守空船,繞船月明江水寒。_,_。(白居易琵琶行)(3)谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無憾也。_,_。(孟子·寡人之于國也)(4)近自托于無能之辭,_,考之行事,_。(司馬遷報(bào)任安書)(5)一肌一容,_,_,而望幸焉。(杜牧阿房宮賦)答案(1)博我以文約我以禮(2)夜深忽夢(mèng)少年事夢(mèng)啼妝淚紅闌干(3)養(yǎng)生喪死無憾王道之始也(4)網(wǎng)羅天下放失舊聞稽其成敗興壞之理(5)盡態(tài)極妍縵立遠(yuǎn)視3補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(1)其為人也,_,樂以忘憂,_。(論語)(2)_,至于暴矣。兄弟不知,_。(詩經(jīng)·氓)(3)_,_??たh逼迫,催臣上道。(李密陳情表)(4)于是飲酒樂甚,_。歌曰:“桂棹兮蘭槳,_?!?蘇軾赤壁賦)(5)人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。_,_。(李白將進(jìn)酒)答案(1)發(fā)憤忘食不知老之將至云爾(2)言既遂矣咥其笑矣(3)詔書切峻責(zé)臣逋慢(4)扣舷而歌之擊空明兮溯流光(5)天生我材必有用千金散盡還復(fù)來4補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(1)子曰:“女奚不曰:其為人也,發(fā)憤忘食,_,_?!?論語)(2)淇則有岸,_??偨侵?,_。(詩經(jīng)·氓)(3)馮唐易老,李廣難封。_,非無圣主;_,豈乏明時(shí)?(王勃滕王閣序)(4)客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;_,_。(蘇軾赤壁賦)(5)漸霜風(fēng)凄慘,_,殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減,_。(柳永八聲甘州)答案(1)樂以忘憂不知老之將至云爾(2)隰則有泮言笑晏晏(3)屈賈誼于長(zhǎng)沙竄梁鴻于海曲(4)盈虛者如彼而卒莫消長(zhǎng)也(5)關(guān)河冷落苒苒物華休5補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(1)子曰:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;_,_,有恥且格?!?論語)(2)天之蒼蒼,其正色邪?_?其視下也,_。(莊子·逍遙游)(3)青泥何盤盤,_。_,以手撫膺坐長(zhǎng)嘆。(李白蜀道難)(4)執(zhí)手相看淚眼,_。念去去、千里煙波,_。(柳永雨霖鈴)(5)二十四橋仍在,_。_,年年知為誰生。(姜夔揚(yáng)州慢)答案(1)道之以德齊之以禮(2)其遠(yuǎn)而無所至極邪亦若是則已矣(3)百步九折縈巖巒捫參歷井仰脅息(4)竟無語凝噎暮靄沉沉楚天闊 (5)波心蕩冷月無聲念橋邊紅藥6補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(1)曾子曰:“_,任重而道遠(yuǎn)。_,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”(論語)(2)鼎鐺玉石,_,_,秦人視之,亦不甚惜。(杜牧阿房宮賦)(3)詩三百篇,_。_,不得通其道,故述往事,思來者。(司馬遷報(bào)任安書)(4)_。羅幕輕寒,燕子雙飛去。_,斜光到曉穿朱戶。(晏殊蝶戀花)(5)白日不到處,_。苔花如米小,_。(袁枚苔)答案(1)士不可以不弘毅仁以為己任(2)金塊珠礫棄擲邐迤(3)大底圣賢發(fā)憤之所為作也此人皆意有所郁結(jié)(4)檻菊愁煙蘭泣露明月不諳離別苦(5)青春恰自來也學(xué)牡丹開7補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(1)刑罰不中,_。故君子名之必可言也,_。(論語)(2)故木受繩則直,_,_,則知明而行無過矣。(荀子·勸學(xué))(3)覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟;_,_。(莊子·逍遙游)(4)_,_;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。(王勃滕王閣序)(5)缺月掛疏桐,_。_,縹緲孤鴻影。(蘇軾卜算子)答案(1)則民無所錯(cuò)手足言之必可行也(2)金就礪則利君子博學(xué)而日參省乎己(3)置杯焉則膠水淺而舟大也(4)漁舟唱晚響窮彭蠡之濱(5)漏斷人初靜時(shí)見幽人獨(dú)往來基礎(chǔ)組合練4一、語言文字運(yùn)用1下列各句中,沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A茶峒地方憑水依山筑城,近山一面,城墻儼(yn)然一條長(zhǎng)蛇,緣山爬去;臨水一面則在城外河邊留出余地設(shè)碼頭,灣泊(bó)小小蓬船。B喊聲,笑聲,千萬雙腳的跺(duò)地聲震天動(dòng)地;喧囂不時(shí)加劇,涌向大階梯的人流不時(shí)折回來,亂作一團(tuán),攪成漩(xuàn)渦。C回歸自然,首先要把自己回歸成一個(gè)散淡的村野之人,居所當(dāng)然也應(yīng)毫無市儈(kuài)氣息,徹底消融(rón)于自然,如雨入湖。D一支蘸(zàn)了胭脂的畫筆,任你在時(shí)光的鏡中怎樣涂抹,也描摹(mó)不出最初的滋味,曾經(jīng)的風(fēng)景再美,也只是曾經(jīng)而已。答案C解析A項(xiàng)蓬篷。B項(xiàng)“漩”讀xuán。D項(xiàng)“蘸”讀zhàn。閱讀下面的文字,完成23題。甲人們把城市像巨釘一樣,揳入曠野,并以此為據(jù)點(diǎn),頑強(qiáng)地衍生著后代,創(chuàng)造出流光溢彩的文明。曠野在最初,漠然視之,甚至溫文爾雅地接受著。人們建造越來越多、越來越大的城市,以滿足種種需要,曠野日益退縮著。然而,曠野一旦反撲,人們就一籌莫展了。乙尼雅古城,龐貝古城一系列歷史上輝煌的城郭,不就是這樣湮滅在大地的褶皺里的嗎?人們不應(yīng)忽略曠野、漠視曠野,而要尋覓出與其相親相守的最佳間隙。善待曠野就是善待人類自身。丙要知道,人類永遠(yuǎn)不可能以城市戰(zhàn)勝曠野,曠野是大自然的肌膚。皮之不存,毛將焉附?2文段中的加點(diǎn)詞語,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()A衍生B流光溢彩C甚至D一籌莫展答案A解析A項(xiàng)衍生:演變發(fā)生。使用錯(cuò)誤,應(yīng)改為“繁衍”?!胺毖堋敝钢饾u增多或增廣。B項(xiàng)流光溢彩:形容光彩流動(dòng)閃爍。使用正確。C項(xiàng)甚至:強(qiáng)調(diào)突出的事例(有更進(jìn)一層的意思)。使用正確。D項(xiàng)一籌莫展,一點(diǎn)兒計(jì)策也施展不出,一點(diǎn)兒辦法也想不出。使用正確。3文段中畫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是()A甲B乙C丙答案B解析“尼雅古城,龐貝古城”中間的逗號(hào)應(yīng)改為頓號(hào)。4下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A在各種學(xué)術(shù)著作的前言或后記中,作者大多會(huì)寫上一句“敬請(qǐng)批評(píng)指正”,事實(shí)上卻很少有人能真正做到聞過則喜,而是對(duì)批評(píng)心存芥蒂。B就電影而言,除了制片或票房標(biāo)準(zhǔn)外,還要適度考慮藝術(shù)美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)實(shí)美學(xué)標(biāo)準(zhǔn),總之,我們既不能只看票房,也不能完全不顧票房。C抗生素的效力正在普遍下降,原因是具有耐藥性的細(xì)菌正在迅速擴(kuò)散導(dǎo)致,人類曾經(jīng)用來對(duì)抗諸多疾病的武器,正越來越成為困擾世界的難題。D為破除資金籌措難、技術(shù)瓶頸等問題,雄安新區(qū)在符合國家法律法規(guī)的前提下,設(shè)立100億元的生態(tài)環(huán)境治理專項(xiàng)基金,調(diào)動(dòng)社會(huì)力量共同參與這項(xiàng)重大工程。答案A解析B項(xiàng)語序不當(dāng),可將“制片或票房標(biāo)準(zhǔn)”與“藝術(shù)美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)實(shí)美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”互換。C項(xiàng)句式雜糅,可將“原因是導(dǎo)致”改為“原因是”或“是由導(dǎo)致的”。D項(xiàng)搭配不當(dāng),可將“破除”改為“破解”。5下面是某高中語文組實(shí)施新型作文評(píng)價(jià)方式的流程圖。請(qǐng)把這個(gè)流程圖寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過100個(gè)字。答:_答案(示例)教師對(duì)學(xué)生之間的課堂作文評(píng)價(jià)交流進(jìn)行管理,首先作者要把制作好的文本提供給同伴閱讀,然后閱讀的同伴給出閱讀評(píng)價(jià),最后在教師、作者、同伴三方交流之后,作者和同伴對(duì)文本進(jìn)行再創(chuàng)作。二、古詩文默寫6補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(1)子曰:“為政以德,_,_?!?論語)(2)孫子臏腳,兵法修列;_,世傳呂覽;_,說難孤憤。(司馬遷報(bào)任安書)(3)風(fēng)急天高猿嘯哀,_。_,不盡長(zhǎng)江滾滾來。(杜甫登高)(4)多情自古傷離別,_、_!(柳永雨霖鈴)(5)_?一川煙草,滿城風(fēng)絮,_。(賀鑄橫塘路)答案(1)譬如北辰居其所而眾星共之(2)不韋遷蜀韓非囚秦(3)渚清沙白鳥飛回?zé)o邊落木蕭蕭下(4)更那堪冷落清秋節(jié)(5)若問閑情都幾許梅子黃時(shí)雨6

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