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2022年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 階段檢測卷5 理

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2022年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 階段檢測卷5 理

2022年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 階段檢測卷5 理一、選擇題:本大題共8小題,每小題6分,共48分,有且只有一個正確答案,請將答案選項填入題后的括號中1下列命題正確的是()A三點確定一個平面B經(jīng)過一條直線和一個點確定一個平面C四邊形確定一個平面D兩條相交直線確定一個平面2設(shè)m,n是兩條不同的直線,是兩個不同的平面,則下列命題中正確的是()A若,m,n,則mnB若,m,n,則mnC若mn,m,n,則D若m,mn,n,則3在正方體ABCD­ABCD中,AB的中點為M,DD的中點為N,異面直線BM與CN所成的角的大小是()A0° B45° C60° D90°4如圖J5­1,在四面體A­BCD中,截面PQMN是正方形,則在下列命題中,錯誤的是()AACBDBAC截面PQMNCACBDD異面直線PM與BD所成的角為45°圖J5­1 圖J5­25如圖J5­2,在正方體ABCD­ABCD中,與AD成60°角的面對角線的條數(shù)是()A4條 B6條C8條 D10條6對于平面,和直線a,b,m,b,下列命題中真命題是()A若,a, b,則abB若ab,b,則aC若a,b,a,b,則D若am,an,m,n,則a7如圖J5­3,在四邊形ABCD中,ADBC,ADAB,BCD45°,BAD90°,將ABD沿BD折起,使平面ABD平面BCD,構(gòu)成三棱錐A­BCD,則在三棱錐A­BCD中,下列命題正確的是()A平面ABD平面ABC B平面ADC平面BDCC平面ABC平面BDC D平面ADC平面ABC 圖J5­3 圖J5­48如圖J5­4,四棱錐S­ABCD的底面為正方形,SD底面ABCD,則下列結(jié)論中不正確的是()AACSBBAB平面SCDCSA與平面SBD所成的角等于SC與平面SBD所成的角DAB與SC所成的角等于DC與SA所成的角二、填空題:本大題共3小題,每小題6分,共18分,把答案填在題中橫線上9已知直線l平面,直線m平面,給出下列命題:lm;lm;lm;lm.其中真命題的序號是_10已知一個正方體的所有頂點在一個球面上若球的體積為,則正方體的棱長為_11一個幾何體的三視圖如圖J5­5(單位:m),則該幾何體的體積為_m3.圖J5­5三、解答題:本大題共2小題,共34分,解答須寫出文字說明、證明過程或演算步驟12(14分)如圖J5­6,在底面為直角梯形的四棱錐P­ABCD中,ADBC,ABC90°,PD平面ABCD,AD1,AB,BC4.(1)求直線AB與平面PDC所成的角;(2)設(shè)點E在棱PC上,若DE平面PAB,求的值圖J5­613(20分)如圖J5­7,在四棱錐P­ABCD中,PD底面ABCD,平面ABCD是直角梯形,M為側(cè)棱PD上一點該四棱錐的俯視圖和側(cè)視圖如圖J5­8.(1)證明:BC平面PBD; (2)證明:AM平面PBC; (3)線段CD上是否存在點N,使AM與BN所成角的余弦值為?若存在,找到所有符合要求的點N,并求CN的長;若不存在,說明理由 圖J5­7 圖J5­8階段檢測卷(五)1D2D解析:若,m,n,則可能mn,或mn,或m,n異面,故A錯誤;若,m,n,則mn或m,n異面,故B錯誤;若mn,m,n,則與可能相交,也可能平行,故C錯誤;若m,mn,則n,再由n,得,故選D.3D4C解析:由PQAC,QMBD,PQQM,可得ACBD,故A正確;由PQAC,可得AC截面PQMN,故B正確;異面直線PM與BD所成的角等于PM與PN所成的角,故D正確;綜上所述,C是錯誤的故選C.5C6A解析:由面面平行的性質(zhì)定理知,A正確;若ab,b,則a,或a在平面內(nèi),故B錯誤;若a,b,a,b,則只有當a,b相交時,才有,故C錯誤;若am,an,m,n,則只有當m,n相交時,才有a,故D錯誤7D解析:在平面圖形中CDBD,折起后仍有CDBD,由于平面ABD平面BCD,故CD平面ABD,CDAB.又ABAD,故AB平面ADC.所以平面ABC平面ADC.8D9解析:lm,故為真命題;/ lm,故為假命題;,故為真命題;/ ,故為假命題10.解析:設(shè)正方體的棱長為a,球的半徑為R,則R3,則R.又正方體的對角線等于球的直徑,則2R3,故a.11.解析:幾何體為一個圓錐與一個圓柱的組合體圓錐的高為2,底面半徑為2;圓柱的高為4,底面半徑為1,所以該幾何體的體積為V×2××224××12(m3)12解:方法一:(1)PD平面ABCD,PD面PDC,平面PDC平面ABCD.如圖D123,過點D作DFAB,交BC于點F,過點F作FGCD于G.平面PDC平面ABCDCD,F(xiàn)G平面PDC.FDG為直線AB與平面PDC所成的角在RtDFC中,DFC90°,則DFAB,CF413,tanFDG.FDG60°,即直線AB與平面PDC所成的角為60°. 圖D123 圖D124(2)如圖D124,連接EF.DFAB,DF平面PAB,AB平面PAB,DF平面PAB.又DE平面PAB,且DEDFD,平面DEF平面PAB.EFPB.又AD1,BC4,BF1,圖D125.,即.方法二:如圖D125,在平面ABCD內(nèi)過點D作直線DFAB,交BC于點F,分別以DA,DF,DP所在的直線為x,y,z軸建立空間直角坐標系設(shè)PDa,則D(0,0,0),A(1,0,0),B(1,0),C(3,0),P(0,0,a)(1)設(shè)平面PDC的法向量為n(x,y,z),(3,0),(0,0,a),由 得令x1,解得n(1,0)(0,0),cos,n.直線AB與平面PDC所成的角為,則sin|cos,n|.0°<<90°,60°,即直線AB與平面PDC所成的角為60°.(2)(3,a),(3,a)(0,0,a)(3,a)(3,aa)設(shè)平面PAB的法向量為m(x1,y1,z1),(0,0),(1,0,a),由 得令z11,解得m(a,0,1)若DE平面PAB,則·m(3,aa)·(a,0,1)3a0aaa(14)0.而a0,.13方法一:(1)證明:由俯視圖,得BD2BC2CD2.所以 BCBD.又因為 PD平面ABCD,所以PDBC,且PDBDD.所以 BC平面PBD.圖D126(2)證明:如圖D126,取PC上一點Q,使PQPC14,連接MQ,BQ.由側(cè)視圖知,PMPD14,所以 MQCD,MQCD.在BCD中,易得CDB60°,所以 ADB30°.又 BD2, 所以AB1, AD.又因為 ABCD,ABCD,所以 ABMQ,ABMQ.所以四邊形ABQM為平行四邊形所以 AMBQ.因為 AM平面PBC,BQ平面PBC,所以直線AM平面PBC.(3)解:線段CD上存在點N,使AM與BN所成角的余弦值為.證明如下:因為PD平面ABCD,DADC,建立如圖所示的空間直角坐標系Dxyz,則D(0,0,0),A(,0,0),B(,1,0),C(0,4,0),M(0,0,3)設(shè)N(0,t,0),其中0t4,所以(,0,3),(,t1,0)要使AM與BN所成角的余弦值為,則有.解得 t0或2,均適合N(0,t,0)故點N位于點D處,此時CN4;或位于CD中點處,此時CN2,使AM與BN所成角的余弦值為.圖D127方法二:(1)證明:因為PD平面ABCD,DADC,建立如圖D127所示的空間直角坐標系Dxyz.在BCD中,易得CDB60°,所以 ADB30°.因為 BD2, 所以AB1, AD.由俯視圖和側(cè)視圖,得D(0,0,0),A(,0,0),B(,1,0),C(0,4,0),M(0,0,3),P(0,0,4)所以 (,3,0),(,1,0)因為 ·×3×10×00,所以BCBD.又因為 PD平面ABCD,所以 BCPD,且PDBDD.所以 BC平面PBD.(2)證明:設(shè)平面PBC的法向量為n(x,y,z),因為 (,3,0),(0,4,4),則即取y1,得n(,1,1)因為 (,0,3),所以 ·n×()1×01×30.因為 AM平面PBC, 所以直線AM平面PBC.(3)解:同方法一

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