(春)一年級數學下冊 5《認識人民幣》教案10 （新版）西師大版

(春)一年級數學下冊 5認識人民幣教案10 （新版）西師大版教學內容： 教材P21 例3 課堂活動 3 練習二 5、6、7教學目的： 1、了解人民幣的使用價值2、引導赦免感運用所學知識解決日常生活中的問題。教學重難點： 運用所學知識解決日常生活中的問題教具準備： 3張1元人民幣，5張1角紙幣教學過程：一、談話導入師：我們認識了人民幣的面值，了解了人民幣相鄰的十進制關系，并能進行簡單的換算，今天我們就要運用這些 知識來解決實際生活的問題。二 、新授教學例3看圖交流師：請小朋友們仔細看圖，然后再小組交流一下你從圖中都看到了些什么？（引導生匯報，各種物品的價目表，讀讀每個孩子所說的話）解決問題師：穿綠色背帶褲的小女孩說他只能買一個卷筆刀，猜一猜她可能帶了多少錢？為什么？扎辮子的小姑娘問用10元錢買一個文具盒，還剩多少錢？你知道嗎？1元錢可以哪些學習用品？ （小組討論）用1元錢買一瓶膠水和1支鉛筆，還剩多少錢？如果有9元 錢，你準備買哪些東西？（生小組討論，匯報）你還可以提出哪些數學問題？（生分小組交流，再匯報）師：說說，你上怎樣愛惜人民幣的，怎樣節(jié)約用錢的？三 、練習課堂活動 3生小組交流，匯報練習二 5理解題意， 在小組內用錢試補，由生自己動手操作。練習二、7生看圖，你知道了什么？解決問題，同桌交流，匯報練習二 6你從圖中都知道了什么？小組內提問，再匯報議一儀，可以提出哪些數學問題小結你今天學到了什么？學會了什么？