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2022山東版必修2第一節(jié)《染色體數(shù)目變異對(duì)性狀的影響》word學(xué)案

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2022山東版必修2第一節(jié)《染色體數(shù)目變異對(duì)性狀的影響》word學(xué)案

2022山東版必修2第一節(jié)染色體數(shù)目變異對(duì)性狀的影響word學(xué)案2013年3月13日序號(hào)7課題染色體數(shù)目變異對(duì)性狀的影響(1)編寫: 楊曉慧 審核: 班組姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)熟悉闡明染色體組的概念,說明染色體數(shù)目的變異對(duì)生物性狀的影響,概述染色體數(shù)目變異在實(shí)踐中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)染色體組概念學(xué)習(xí)難點(diǎn)單倍體、二倍體、多倍體使用說明與學(xué)法指導(dǎo)1、自學(xué)課本,完成預(yù)習(xí)案部分;2、小組合作完成探究的題目,并解決問題與疑難?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、染色體數(shù)目和染色體組1.染色體組:細(xì)胞中的一組非同源染色體,在形態(tài)和功能上 ,卻攜帶著控制某種生物 的 ,這樣的一組染色體,叫做 ,用n表示。2.人類染色體組成(1)常染色體: 對(duì)。(2)性染色體: 對(duì)。男性:一條 和一條 。女性:兩條同型的 。3.二倍體、單倍體、多倍體的概念及判斷(1)二倍體:由 發(fā)育而成,體細(xì)胞中含有 染色體組,包括幾乎全部動(dòng)物和過半數(shù)的高等植物,如人、果蠅、玉米等。(2)多倍體:由 發(fā)育而來,體細(xì)胞中含 的個(gè)體。香蕉:含3個(gè)染色體組,稱為三倍體。馬鈴薯:含4個(gè)染色體組,稱為四倍體。普通小麥:含6個(gè)染色體組。小黑麥:含8個(gè)染色體組。(3)單倍體:由 發(fā)育而來,染色體數(shù)和染色體組數(shù)是正常體細(xì)胞的 ,即體細(xì)胞中含有 染色體數(shù)目的個(gè)體。提示:由受精卵發(fā)育來的個(gè)體,有幾個(gè)染色體組就是幾倍體;未受精的配子發(fā)育來的個(gè)體,不管有幾個(gè)染色體組均為單倍體。二、染色體組和染色體組數(shù)目的判斷(一)一個(gè)染色體組中所含染色體的特點(diǎn)1、不含 。2、染色體形態(tài)、大小和功能 。3、含有控制一種生物性狀的 ,但不能重復(fù)。(二)確定某生物體細(xì)胞中染色體組數(shù)目的方法1、細(xì)胞內(nèi)形態(tài)相同的染色體(同源染色體)有幾條,就含有幾個(gè)染色體組。如上圖細(xì)胞中相同的染色體有 條,此細(xì)胞中有 個(gè)染色體組。每個(gè)染色體組有 條染色體2、根據(jù)基因型來判斷。在細(xì)胞或生物體的基因型中,控制同一性狀(單位性狀)的基因出現(xiàn)幾次,則有幾個(gè)染色體組,如基因型為AAaBBb的細(xì)胞或生物體含有 個(gè)染色體組,也可以記作:同一個(gè)字母不分大小,重復(fù)出現(xiàn)幾次,就是幾個(gè)染色體組。控制同一性狀的基因位于同源染色體上,所以有幾個(gè)等位基因就意味著有幾條同源染色體。3、根據(jù)染色體的數(shù)目和染色體的形態(tài)數(shù)來推算。染色體組的數(shù)目染色體數(shù)/染色體形態(tài)數(shù)。例如,果蠅體細(xì)胞中有 條染色體,分為 種形態(tài),則染色體組的數(shù)目為 個(gè)。 【合作探究】 果蠅的染色體組成1.完成下表: 體細(xì)胞中的染色體數(shù)配子中的染色體數(shù)體細(xì)胞中的染色體組數(shù)配子中的染色體組數(shù)屬于幾倍體生物豌 豆  7 2  普通小麥 42   3 小黑麥  28  八倍體2.嘗試總結(jié)判斷染色體組的方法并指出下圖各含幾個(gè)染色體組【課堂檢測】1、關(guān)于單倍體的敘述正確的是( )單倍體只含有一個(gè)染色體組單倍體只含有一個(gè)染色體單倍體是含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體單倍體細(xì)胞中只含有一對(duì)染色體未經(jīng)受精作用的配子發(fā)育成的個(gè)體一般是單倍體A. B. C. D. 2、某生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)目為8條,下圖中,表示含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是(  ) 課前誦讀減數(shù)分裂和受精作用的意義(最后一段)我的收獲我的疑惑

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