2022年中考化學 第10章 基本概念及基本理論復習學案3

2022年中考化學 第10章 基本概念及基本理論復習學案3 學習目標 1. 掌握物質的變化與性質，從組成上識別氧化物，學會區(qū)別純凈物和混合物、單質和化合物、有機物和無機物等； 2. 認識物質的微粒性，知道分子、原子、離子等都可以構成物質； 3. 掌握常見化學用語的書寫。 重點 難點 1. 能區(qū)分物理變化和化學變化，并進行物質的簡單分類； 2. 能用微粒的觀點分析、解釋一些常見的變化和現(xiàn)象。 課前準備 課件和導學案 教 學 過 程 設 計 個性設計 一、知識準備 1．構成物質的微粒有分子、原子和離子；構成水的微粒是水分子，氯化鈉的構成微粒是鈉離子和氯離子；由原子構成的物質是單質中哪些類別的物質？ 2．你能用微粒的觀點解釋電解水的過程嗎，從該過程中你又能得出什么結論呢？ 3．以Cu為例，說出元素符號表示哪些含義？以H2O微粒說出化學式有哪些含義？ 4．你能對物質進行簡單的分類嗎？請說出各種分類標準。 混合物 無機物 酸 稀有氣體 物質 5．物理變化和化學變化的根本區(qū)別是什么，它們之間有什么聯(lián)系？物質的性質和用途之間有什么關系？ 二、探究與釋疑 活動（一）：物質的組成 例1：化學用語可準確、簡潔地記錄、表達和交流化學信息。請用化學符號填寫： （1）氮氣 （2）2個鈉離子 （3）-2價的硫元素 （4） 3個二氧化碳分子 （5）標出氧化鐵中鐵元素的化合價 。 反思：（1）化學符號周圍的數(shù)字分別有哪些含義？ （2）在任何化合物中，各元素化合價的代數(shù)和為零，但原子團所顯的化合價就是組成其各元素化合價的代數(shù)和； （3）通過近一年的學習，小李同學了解到明礬是常用的一種凈水劑，查閱資料得知化學式為：KAl（SO4）2 · 12H2O ，請立式并計算出結果： 明礬的相對分子質量 明礬中各元素質量比 明礬中鋁元素的質量分數(shù) 例2：右圖是鈉原子結構示意圖。根據(jù)圖可知鈉原子中質子數(shù)為 ， 在化學反應中鈉原子容易 (填得失幾個電子)，而變成 (用符號表示)。 反思：（1）怎樣通過微粒的結構示意圖判斷該微粒是原子、陽離子或陰離子？ （2）怎樣通過原子的結構示意圖判斷該元素屬于哪種元素？ （3）元素的性質，尤其是化學性質主要是由什么決定的？ 活動（二）：物質的分類 例3：現(xiàn)有C、H、O、Na、Cu、S 六種元素，從中選出相關元素組成下列類別物質的化學式：（每一類各寫兩例） （1）單質 （2）酸 （3）堿 （4）鹽 （5）氧化物 （6）有機物 反思：（1）你能說出上述各種類別物質的特征和概念嗎？ （2）某含氧化合物含m種元素，另一氧化物含n種元素，則m n 活動（三）：物質的性質與變化 例4：膽礬是一種藍色晶體，化學式是CuSO4 ·5H2O，膽礬受熱時易失去結晶水，成為白色的無水CuSO4，在工業(yè)上精煉銅、鍍銅等都要用膽礬。上述對膽礬的描述中，沒有涉及到的是（ ） A.物理性質 B.制法 C.用途 D.化學性質 反思：（1）化學變化的本質特征是什么？怎樣區(qū)分變化與性質？ （2）物質的性質和用途之間有什么關系？ 例5：化學是一門以實驗為基礎的科學。下列有關實驗現(xiàn)象的描述中正確的是 （ ） A. 紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，并產生大量的白霧 B. 細鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成紅色固體 C. 打開濃鹽酸的試劑瓶蓋，一會兒瓶口會產生白煙 D. 某同學在做一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中，觀察試管中紅棕色粉末逐漸變黑 反思：（1）如何對燃燒以及在溶液中進行的反應的現(xiàn)象進行描述？ （2）如何根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷該變化是否為化學變化？通過一些例子來說明。 例6：下列實驗現(xiàn)象和對應的結論描述都正確的是（ ） A.向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產生━該固體一定是碳酸鹽 B.在無色溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅色━該溶液一定是堿溶液 C.生石灰投入水中，水沸騰━生石灰變成熟石灰的過程是放熱反應 D.向飽和硫酸銨溶液中加入雞蛋清，產生白色沉淀━蛋白質變性 反思：（1）與稀鹽酸反應產生氣泡的固體物質有哪些？ （2）滴入酚酞試液，溶液變紅色，該物質可能是什么物質？ （3）請從物理變化和化學變化的角度分析你知道哪些放熱或吸熱的變化？ 三、達標檢測 作業(yè)練習 教學后記