八年級(jí)生物上冊(cè) 第一章 第一節(jié)《水中生活的動(dòng)物》學(xué)案 新人教版

八年級(jí)生物上冊(cè) 第一章 第一節(jié)《水中生活的動(dòng)物》學(xué)案 新人教版 本節(jié)知能含蓋： 知識(shí)要點(diǎn)清單 知識(shí)點(diǎn)1 對(duì)動(dòng)物分類(lèi)依據(jù)的考查（高頻考點(diǎn)） 1、 (2011湘潭)鯽魚(yú)、蝦、蚌、蟹都生活在水中，若將它們分成兩類(lèi)，其依據(jù)是 A．是否用肺呼吸 B．有無(wú)脊柱 C．體溫是否恒定 D．是否胎生 知識(shí)點(diǎn)2 考查魚(yú)適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn) 2、（2011淮安市）某生物興趣小組為探究“鯽魚(yú)適應(yīng)水中生活的外部特征”，進(jìn)行了一系列的探究實(shí)驗(yàn)。取兩條大小相似、同樣健壯的鯽魚(yú)，一條不做任何處理，另一條用橡皮筋將圖中的①、②、③束起來(lái)，再用木板夾?、懿课徊⒂美K子捆綁，兩條魚(yú)同時(shí)放入水中觀察。分析回答第①~②小題。 ①、這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是（ ） A．魚(yú)鰭與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 B．魚(yú)的側(cè)線(xiàn)與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 C．魚(yú)的體型與呼吸的關(guān)系 D．魚(yú)鱗與呼吸的關(guān)系 ②、下列敘述中，不屬于鯽魚(yú)適應(yīng)水生生活的形態(tài)特征是（ ） A．呼吸器官是鰓 B．具有側(cè)線(xiàn)，感知水流的方向、速度和測(cè)定方位 C．身體呈紡錘形，可以減少游泳時(shí)水的阻力 D．具有不恒定的體溫 3、（創(chuàng)新題）連線(xiàn)題（將魚(yú)的鰭和其相應(yīng)的作用用線(xiàn)連起來(lái)） ①胸鰭 A、維持魚(yú)體平衡的作用 ②腹鰭 B、轉(zhuǎn)換方向的作用 ③背鰭 C、產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力的作用 ④臀鰭 D、控制運(yùn)動(dòng)方向的作用 ⑤尾鰭 E、在運(yùn)動(dòng)中起輔助作用 知識(shí)點(diǎn)3對(duì)魚(yú)類(lèi)主要特征的考查 4、被譽(yù)為“水中大熊貓”的中華鱘，生活在我國(guó)的長(zhǎng)江中下游水域，被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。下列的那些結(jié)構(gòu)對(duì)中華鱘營(yíng)水中生活至關(guān)重要的？（ ） A、鰓和鰭 B、肺、氣囊和翼 C、肺和鰭狀肢D、鰓和游泳足 知識(shí)點(diǎn)4對(duì)其它幾種水生動(dòng)物類(lèi)群判斷的考查 5、煙波浩渺的海洋，奔騰不息的江河，涓涓流淌的小溪，本來(lái)都是生水動(dòng)物的樂(lè)園。但由于人類(lèi)的活動(dòng)，地球水域污染日趨嚴(yán)重，鯊魚(yú)決定召集魚(yú)類(lèi)成員大會(huì)，一起商議將來(lái)的生存大計(jì)。魷魚(yú)、鯽魚(yú)、娃娃魚(yú)、甲魚(yú)、鯨魚(yú)紛紛游來(lái)，連海馬也匆匆趕來(lái)……除鯊魚(yú)外這些動(dòng)物中，有幾種真正的魚(yú)類(lèi)有資格進(jìn)入會(huì)場(chǎng)（ ） A、1 B、2 C、3 D、4 6、儒艮身體呈紡錘型，無(wú)背鰭，時(shí)常浮出水面給幼獸喂奶，就像人類(lèi)的哺乳因而得名“美人魚(yú)”，你認(rèn)為它屬于（ ） A、 魚(yú)類(lèi) B、兩棲類(lèi) C、軟體動(dòng)物 D、哺乳動(dòng)物 參考答案與點(diǎn)撥 　　 1、B 　?。c(diǎn)撥：蝦、蚌、蟹是無(wú)脊椎動(dòng)物、鯽魚(yú)是脊椎動(dòng)物，所以歸類(lèi)主要是依據(jù)它們的體內(nèi)是否有脊柱 ，故選B ） 2 、①A②D。點(diǎn)撥：本題考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、探究能力、觀察能力。分兩小問(wèn)：①、考查通過(guò)對(duì)照實(shí)驗(yàn)探究胸鰭、腹鰭、背鰭在運(yùn)動(dòng)中的作用，探究時(shí)應(yīng)與對(duì)照組比較得出每組對(duì)照實(shí)驗(yàn)探究的目的。解答該題時(shí)，首先明確丙中的魚(yú)沒(méi)有做任何處理，所以是對(duì)照組。實(shí)驗(yàn)組魚(yú)體失去平衡，胸鰭、腹鰭、背鰭有維持魚(yú)體平衡的作用。從而得出魚(yú)鰭與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。故選A。②、是考察魚(yú)類(lèi)適于水中生活的特點(diǎn)，體形梭形，減少有用的阻力；運(yùn)動(dòng)各種鰭互相配合產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)、維持平衡；呼吸用鰓呼吸；感覺(jué)體表的側(cè)線(xiàn)感知水流測(cè)定方向等。故選D 　　 　　3、 　　4、A（點(diǎn)撥：中華鱘是我國(guó)特有的古老珍惜魚(yú)類(lèi)，世界現(xiàn)存魚(yú)類(lèi)中最原始的種類(lèi)之一，具有魚(yú)類(lèi)的主要特征，特別是適于水中生活的重要特點(diǎn)用鰓呼吸和用鰭游泳，故選A） 　　5、B（點(diǎn)撥：雖然魷魚(yú)、鯽魚(yú)、娃娃魚(yú)、甲魚(yú)、鯨魚(yú)、海馬都生活在水中，但是依據(jù)魚(yú)類(lèi)的主要特征：體表有鱗片、用鰓呼吸、通過(guò)尾鰭的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)游泳等魚(yú)類(lèi)特征的只有鯽魚(yú)和海馬兩種，故選B） 　6、D