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九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 自然界中的水學(xué)案 新人教版

  • 資源ID:105554164       資源大?。?span id="5qhxxdy" class="font-tahoma">46.02KB        全文頁數(shù):7頁
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九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 自然界中的水學(xué)案 新人教版

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 自然界中的水學(xué)案 新人教版課 題主 研 人使用人授課時(shí)間累計(jì)學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)水的組成,能從水的分解和水的合成兩種變化過程分析水的組成;2.知道天然水、自來水、飲用水、礦泉水和蒸餾水的區(qū)別;3.了解水污染的因素和水凈化的基本方法;重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)水的組成,知道天然水、自來水、飲用水、礦泉水和蒸餾水的區(qū)別;自復(fù)自測(cè):學(xué)生閱讀教材47頁水的電解內(nèi)容,完成下列自測(cè)題:1人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是 (    ) A 氧氣  B、水 C、蛋白質(zhì) D 脂肪2下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(     )A河水   B海水 C蒸餾水 D礦泉水3地球表面被水覆蓋的面積約占( )A1/2 B2/3 C3/4 D4/54下列說法錯(cuò)誤的是 ( )A河水是混合物,礦泉水也是混合物B濕衣服在太陽下易干,因?yàn)樗軣嵴舭l(fā)速度加快,易發(fā)散到空氣中C凡澄清無色透明的水都是純凈的水D地球表面被水覆蓋,水是生命之源泉教師活動(dòng):一、水是由什么組成的P47“我們知道水既普通又寶貴。那么,水究竟是由什么組成的?” 交流觀察現(xiàn)象并討論完成:1.接通直流電源觀察到的現(xiàn)象是 2.實(shí)驗(yàn)中,與電源正極相連的玻璃管內(nèi)的氣體能 ,這種氣體是 ;檢驗(yàn)該氣體的方法是為 。3.與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)的氣體能 ,這種氣體叫 。4. 如圖B試管中產(chǎn)生的氣體為 A試管中產(chǎn)生的氣體為 ,兩種氣體的體積比為 。5.電解水的文字表達(dá)式為 。6.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明水是由 組成的。二跟蹤訓(xùn)練:1.根據(jù)課本第47頁水的電解實(shí)驗(yàn),回答下列問題:兩電極上都有 冒出,連接電源正極產(chǎn)生的氣體是 ,連接電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條 ,是 ,連接電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體是連接電源正極產(chǎn)生的氣體體積的 倍。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水電解生成 和 。水是由 和 組成的2.鑒別氧氣、二氧化碳、氫氣可以 ( )A測(cè)密度 B分別倒人石灰水C分別用點(diǎn)燃的木條檢驗(yàn) D分別倒入紫色石蕊試液3.下列變化屬于化學(xué)變化的是 ( )A水汽化 B水結(jié)冰 C水沸騰 D水分解4.下列敘述中,兩句話均正確且有因果關(guān)系的是 ( )A水通電可以產(chǎn)生氫氣和氧氣,水是由這兩種氣體組成B氫氣具有可燃性,氮?dú)庖话悴豢扇家膊恢糃冰山總是漂浮在海面上,冰的密度總是小于水的密度D有些在空氣中不能燃燒的物質(zhì)可以在氧氣中燃燒,氧氣的助燃性大于空氣8下列說法中錯(cuò)誤的是 ( )A電解水生成氧氣和氫氣,說明水是由氧氣和氫氣組成的B氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,說明水是由氫、氧兩種元素組成的C海水、湖水是混合物,氫氣燃燒生成的水是純凈物D氫氣燃燒生成水的反應(yīng)是化合反應(yīng),電解水生成氧氣和氫氣的反應(yīng)是分解反應(yīng)三.水資源的保護(hù)和利用 學(xué)生閱讀教材5152頁內(nèi)容 1、地球上的水雖然儲(chǔ)量很大,但是真正可以利用的淡水資源并不充裕。我國的人均水資源量大約只有世界人均水平的 。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口增長和人民生活水平的提高, 和 越來越受到人們的重視。.2、水體污染的來源有: , , 。3.保護(hù)水體污染的措施有: , , . 。四.達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng):1造成水污染的主要原因是 ( )魚蝦大量繁殖 工廠排放廢水 泥石流爆發(fā) 生活污水排放 農(nóng)業(yè)上過量使用化肥、農(nóng)藥A B C D2下列廣告用語在科學(xué)上沒有錯(cuò)誤的是 ( )A這種飲料不含任何化學(xué)物質(zhì)B長期飲用純凈水,有益于身體健康C沒有水就沒有生命D這種純凈水絕對(duì)純凈,其中不含任何物質(zhì)3某同學(xué)通過預(yù)習(xí)知道,電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為21,但實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于21。針對(duì)這一發(fā)現(xiàn),你認(rèn)為下列做法中不可取的是 ( )A反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因B實(shí)驗(yàn)所得數(shù)值與理論值相差不大,可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已成功C大膽提出假設(shè):氧氣比氫氣易溶于水D查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣4、 近年來,我國很多地方政府都通過了有關(guān)的地方性法規(guī),規(guī)定不得銷售和使用含磷洗衣粉。這是因?yàn)檫@類洗衣粉中的磷會(huì)污染( )A.大氣B.河流、湖泊C. 食品D. 耕地5、水可以造福人類,但水被污染卻會(huì)給人類造成災(zāi)難,為了防止水的污染,下面項(xiàng)措施中可以采用的是( ) 控制水中所有動(dòng)植物的生長不任意排放工業(yè)廢水禁止使用農(nóng)藥和化肥生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放控制二氧化硫和二氧化氮的排放,防止酸雨的形成 A. B. C. D. 6.下列有關(guān)電解水的說法錯(cuò)誤是( ) A水是由氫氣和氧氣組成的 B水是由氫元素和氧元素組成C自然界中的水大多是混合物D水中加入硫酸是為增加教學(xué)流程:

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