(春)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 3《運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算》（第12課時(shí)）教案 新人教版

(春)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 3運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算（第12課時(shí)）教案 新人教版第十二課時(shí)：乘加運(yùn)算中的簡(jiǎn)便計(jì)算教學(xué)內(nèi)容： P45/例5（乘加運(yùn)算中的簡(jiǎn)便計(jì)算）教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步熟練學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算的方法。2.能熟練運(yùn)用簡(jiǎn)便方法解決實(shí)際中的問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程：一、主題圖引入 出示主題圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察主題圖。二、新授1.請(qǐng)你們根據(jù)圖中的條件與問(wèn)題，進(jìn)行小組討論，看看這個(gè)問(wèn)題如何解決。（1）31×2+30×2+26 （2）7×21+1 =（31+30）×2+26 =147+1 =61×2+26 =148（天） =122+26 =148（天）2.在按月計(jì)算的過(guò)程中，運(yùn)用了乘法分配律。3.按周計(jì)算的思路不難理解，但計(jì)數(shù)一共有多少周比較容易出錯(cuò)?？梢宰屚阑ハ嘀钢職v邊點(diǎn)、邊數(shù)，也可以請(qǐng)能正確計(jì)數(shù)的同學(xué)介紹自己是怎樣數(shù)的。3.根據(jù)主題圖的數(shù)據(jù)你們還能提出什么問(wèn)題？(學(xué)生根據(jù)條件問(wèn)題提問(wèn)。選擇自己感興趣的問(wèn)題進(jìn)行獨(dú)立解答。)4.解答后小組互相交流。說(shuō)說(shuō)自己完成的是哪個(gè)問(wèn)題，怎樣解決的？有沒(méi)有用到運(yùn)算定律，怎樣運(yùn)用的？三、小結(jié) 學(xué)生談收獲及應(yīng)該注意的問(wèn)題。四、鞏固練習(xí) P4647/1、3、7、8五、作業(yè)：準(zhǔn)備實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)養(yǎng)午餐板書(shū)設(shè)計(jì)：乘、加 運(yùn) 算 中 的 簡(jiǎn) 便 計(jì) 算 （1）31×2+30×2+26 （2）7×21+1 =（31+30）×2+26 =147+1 =61×2+26 =148（天） =122+26 =148（天）