(秋)五年級音樂上冊 第一單元《祝你快樂》教案 蘇少版
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(秋)五年級音樂上冊 第一單元《祝你快樂》教案 蘇少版
(秋)五年級音樂上冊 第一單元《祝你快樂》教案 蘇少版
教學目標
1、通過欣賞《祝你快樂》感受樂曲營造的輕松、熱情、明朗,洋溢著幸福的氣氛。
2、 了解銅管樂中各種樂器的音色,并能用自己的方式來模擬該樂器的演奏姿勢。
教學重難點
感受樂曲,并了解銅管樂器組的各樂器的名稱。
教
學
過
程
一、導入
1、師:同學們,你們聽到剛才那這首樂曲心情是怎樣的?(輕松、愉快)
2、 (出示課題:認識銅管樂器和打擊樂器。)
師:這首樂曲名字叫《祝你快樂》。它是由銅管樂器演奏的,銅管樂音響宏大,氣勢雄偉,在生活中常常用來渲染氣氛。你能舉個例子來說說嗎?生:結婚時、開幕時、公司開業(yè)時等等。師:很好,今天我們將進一步認識、了解銅管樂器(出示課件:銅管四兄弟)。
二、介紹銅管樂器
1、小號,是高音銅管樂器,音色輝煌嘹亮,富有英雄氣概。
2、圓號又稱法國號,屬中音銅管樂器,管身彎曲成圓形。
3、長號,是一種裝有伸縮拉管的中音和低音樂器,長號的音色莊嚴有力,適宜表現(xiàn)深厚、雄渾的感情。
4、大號,音色低沉渾厚,是最低音的銅管樂器,常用以造成宏大的氣勢。
分別聆聽小號、園號、長號、大號的演奏片斷,學生模仿幾種樂器的演奏姿勢并用象聲詞模擬這些樂器的
欣賞樂曲《祝你快樂》
1.再次聆聽樂曲。
請你合著樂曲輕輕拍手或敲擊打擊樂。
當你聽到音樂(情緒)變化時,就變換另一種形式或停止拍擊;在聽到相同的音樂再現(xiàn)時,用相同的方法再次拍擊,以示樂曲的分段及結構。
4.跟音樂哼唱旋律
5.深入討論樂曲的情緒(包括樂曲分段的情緒),并根據(jù)三段不同的情緒,設計集體舞動作。
6.合著樂曲聲,試跳設計的舞蹈動作
7.完整地合著樂曲邊跳邊唱
補 正