(春)四年級數(shù)學下冊 5《生活中的小數(shù)》教案1 （新版）西師大版

(春)四年級數(shù)學下冊 5生活中的小數(shù)教案1 （新版）西師大版教學目標1初步感受生活中的小數(shù)。2理解掌握復名數(shù)互化方法。3能按要求正確互化整數(shù)與小數(shù)。教學重點理解掌握復名數(shù)互化方法。教學過程 教師活動 學生活動情境引入導入新知1師：同學們都知道自己的身高吧，指名幾位學生說說自己的身高是多少。可能有的同學說的是1m37，有的說 1.37m，還有的說137。那么怎樣把1m37和137都化成用m作單位的數(shù)呢？這節(jié)課我們就來共同探討這個問題。2板書課題：互化探索新知歸納方法1這3個數(shù)的大小有什么關系？能相互換算嗎？2分小組討論探索這3個數(shù)換算的方法。3指名在全班交流。師強調(diào)在換算時要注意兩點：一是進率；二是擴大或縮小100倍。并板書： 100與37縮小100倍 137 = 1.37m = 1m37 擴大100倍 1m與0.37m4生自學例2。 先獨立完成，再抽生說說是怎樣想的。在互化時應注意什么？1生在小組里探討互化方法。并在全班交流。2.小結(jié)互化方法。應注意什么。鞏固練習1.課堂活動1、2、3題。第1題，怎樣使天平保持平衡。第題，指名說說判斷方法。2練習十七第1、2、3題。 生獨立完成這3道題。生獨立完成練習，集體訂正。課堂小結(jié)今天學習了什么？你學會了什么？